Презентация на тему Урок математики в 5 классе по теме Основное свойство дроби

раздроблять. Фундамент теории обыкновенных дробей заложили греческие и индийские

Русский термин дробь, как и его аналоги в других языках, происходит от латинского fractura, который, в свою очередь, является переводом

сравнения дробей, ответить на поставленный вопрос.
2. Попробовать найти особенности

?
Групповая работа

те, где закрашены части, соответствующие данным дробям. Сравни дроби

=

Зафиксируй результат:
=

числители и знаменатели в данной паре дробей. Что вы

И

Определи, как связаны между собой числители дробей? А знаменатели в такой же связи?

Вставь знак и заполни пропуски

·

·

2

2

:

:

2

2

=

=

Шаг 4. Подумай, когда одна дробь будет равна другой?

Если ____________________ и _____________________ одной дроби ______________ или ____________ на одно и то же ___________, то получится __________ дробь.

числитель

знаменатель

умножить

разделить

число

равная ей

Шаг 5. Запиши это свойство, используя буквы а, b,

Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на

ОСНОВНОЕ СВОЙСТВО ДРОБИ

(кроме нуля)

(или, величина дроби не
изменится).

n и m не могут равняться нулю!

дроби в виде дробей со знаменателем 12:

356
Творческое задание: составить кроссворд на тему «Дроби» из 5-7

Подводим итоги

уверен в себе
Мне было интересно и понятно, но остались

Я не уверен в себе, у меня много вопросов