Презентации на тему Образование

Цели урока:1.Вспомнить, что такое глагол.2.Узнать, какие глаголы называют глаголами в неопределённой форме. победапобедитьдружбадружитьстрижкастричьбережливыйберечьцветнойцвести

Бондарева Надежда ДмитриевнаРодилась 12.02.1979г. в ст. Падунская  Кемеровской области.  В ДХШ не обучалась. В 1997г. поступила в Новосибирское государственное художественное училище (НГХУ) на специальность Живопись. Закончила НГХУ в 2002г. с красным дипломом, с похвалой ГАК и оценкой отлично за дипломный проект

Цель: формирование ответственного отношения к природе, развитие экологического мышления.Задачи: - пополнять знания обучающихся по экологии;- познакомить обучающихся с экологическими проблемами, которые необходимо решать человечеству в современном мире;- привлечь внимание обучающихся к проблемам экологии;- воспитывать экологическое сознание у обучающихся;- способствовать воспитанию любви

Анализ состояния здоровья детей школьного возраста Двигательная активность (ДА) – это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребёнка.

Сегодня, говоря о войне, мы не должны забывать, что победа в значительной степени ковалась в тылу. В труднейших военных условиях приходилось организовывать работу многочисленных трудовых коллективов, лишившихся большей части рабочих, ушедших на фронт, снабжать фронт вооружением, боеприпасами, снаряжением и продовольствием. С

Приказ королевы!Думаем …!Отвечаем ….!Читаем ….! Пишем ….!Катерина Королева пригласила в гостиКарабасКапитошкаКарлсон

Какой законодательный акт устанавливает систему налогов и сборов в Российской Федерации? Узнать ответ

Разгадайте принцип построения пирамидки и «поставьте» кубики на свои места2027131433129608599131630 71511287151231

Безопасность в сети интернет Положительные стороны ИнтернетаЧто значит безопасный интернет? Общение в интернете - это хорошо или плохо, почему? Интернет - магазины это хорошо или плохо, почему?

Линзы Мы научимсяМы узнаем

1 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинанияМы подошли к л..сной опушк.. и св..рнули в глубину древесной зар..сли.(4) Как тихо и спокойно кругом! Опавшие листья ш..лестят под ногами и ярко выступают на (тёмно)зелёных моховых кочках. Среди

Настрой на урокСегодня у нас особенный день,  Отбросим-ка в сторону мы свою лень!  Будем все думать, писать и смекать  Ведь знания нам предстоит получать.  Правило!После шипящих у существительныхОЕв суффиксах и окончаниях

A □ is a □’s baby A □ is a □’s baby

Настрой на урокХочу всё знать!!! Что нас окружает дома?