Презентации на тему Образование

ГАЙДАРЯ познакомлюсь …Я узнаю …

Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое. Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты — сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами.Сент-Экзюпери А.

наука изучающая происхождение географических названий – имен, которые люди дают морям и рекам, своим странам и поселениям. По –гречески «топос» - место, «онима» - имя.Топонимика

Listen, read and repeat:[t] – traffic, traffic lights, traffic rules [r] – rich, railway, road, around, train [w] – wheel, way, quick [f] – feel, fly, foot, [ϴ] – think, myth, thing[s] - centre, central, cinema, place

п..лямиполе пот..мнелитёмный

Действительные причастия настоящего времени

ИГРА «ИНФОРМАЦИЯ – КОД»Музыка Управление движениемРечь человека Обозначения явлений природыМатематические выраженияА, Б, В, Г, Д+ · () – 25 : = ИГРА «ИНФОРМАЦИЯ – КОД»Язык немых людей Азбука слепых людейСообщение по рацииОбозначение времени на

Мы живем в старинном русском городе Воронеже. Мы приглашаем вас совершить прогулку по нашему городу. (нажмите на фото и … приятной прогулки!) Мы учимся в 9 классе «Б» гимназии «Учебно-воспитательный комплекс №1» и приглашаем вас в новое путешествие на сайт нашей

ПланI. ВедениеII. Праздники1. Хождение по горящим углям (Fire - Walking)2. фестиваль Тукам (thookam) 3. Бой с быками (Bull Fighting)4. Фестиваль Красок (The Festival of Colors) 5. праздник Дивали III. Обычаи1. Сжигание вдов2. Валяние в еде3. Экзорцизм4. Прокалывание языка5. Детоубийство девочек

ДЕВИЗ МЕСЯЦАСЕМЬ ЦВЕТОВ У РАДУГИ, ВСЕ РАЗНЫЕ - НЕ ЗРЯ…МЫ ТОЖЕ ОЧЕНЬ РАЗНЫЕ, А ВМЕСТЕ МЫ – СЕМЬЯ! Смотр – конкурс на лучший классный уголок толерантности «Я, ты, он, она вместе целая страна»

В волшебной стране Звукляндии есть два замка. На башнях первого – красные крыши (щелкни по слайду), этот замок охраняет Красный Гном (щелкни по замку), второй замок – синий с зелеными крышами на башенках (щелкни по слайду). Его охраняют два гнома –

Приоритетная цель современной образовательной концепции -развитие личности, готовой к самообразованию, самовоспитанию и саморазвитию. В структуре урока, соответствующего требованиям ФГОС, рефлексия является обязательным этапом урока. Задачи современного урока формирование у учащегося способности к рефлексивному контролю своей деятельности как источника мотива и

Тип Губки13 БактерийПростейших животныхМногоклеточных животныхОдноклеточных водорослейВ ходе эволюции специализация клеток впервые возникла у1

ИнструкцияИгрокам необходимо ответить на вопросы, объединённые темой «Сила тяжести».Для проверки своего ответа необходимо кликнуть на красную кнопку на мультимедиа проекторе (расположена в верхней части проектора). На экране появится ответ в виде изображения и словесной формулировки.Переход на следующий слайд осуществляется по кнопке

1. Match the transcription of the words with the words. 1. snake2. wolf3. turtle4. frog5. elephant6. whale7. tiger8. panda A. ['elıfənt]B. [weıl]C. ['taıgə]D. ['pændə]E. ['tə:tl]F. [wulf] G. [sneık]H. [frɔg] 2. Match the words (ex. 1) with the pictures.

Педагог: Юденко Т.В. Дети: Азар Волков Наташа КомароваРодители: Волкова Т.И. Комарова О.А.Участники проекта ПроблемаНедостаточный уровень знаний детей музыкального и литературного народного творчества, а именно, русских народных сказок и малых фольклорных форм – частушек, русских народных песен,

Зима. (Отрывок) Белый снег пушистыйВ воздухе кружитсяИ на землю тихоПадает, ложится.(И. Суриков) Пластов Аркадий Александрович

Содержание: Пришла Настя из школы. Дома была одна мама. Настя села у стола, взяла книжку и прочла маме сказку. Мама была рада.Чтение «Шторка»Проверка