Презентации на тему Образование

Чистое вещество – это вещество, обладающее постоянными физическими свойствами. Смесь – это вещества, состоящие из нескольких соединений, не связанных между собой постоянными соотношениями. Сафарова М.А. МБОУ Лицей №15, 2018 Смеси Сафарова М.А. МБОУ Лицей №15, 2018 Дым и смогМинералыМорская водаВоздух Почва

Настрой на урокМир на планете-счастливы дети! Тема урокаНа что похожа наша планета?

Предупреждающие знаки Дорожные знаки информируют водителя о приближении к опасному участку дороги, движение по которому требует принятия мер, соответствующих обстановке

ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Ал..еи рек. З..ркальности озёр.Хрустальный ключ(?). Бе..гласные затоны.Ж..вая сказка – страшный тёмный бор.Его вершин немолкнущие звоны.В..здушность ив. Цветы р..дных полей.Апрел(?)ский сон с его улыбкой маю.Я целый мир Прош..л в мельканье дней,Но лучше вас я (н..)чего (не)знаю.

один из факторовуспешнойпрофессиональнойкарьерыЗдоровье человека –

Цель проекта:Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности.Задачи:- создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности;

When did you travel? last summer in the weekendI travelled in

ИСТОРИЯ ПУТЕШЕСТВИЯ КАРТОФЕЛЯ ПО МИРУ В некотором царстве. В некотором государстве. Не на Марсе и не на Луне. Жила картошечка в земле. Свойства царское имела: Накормить народ сумела. Словом, наша речь о том, Как пришел картофель в дом!

Цель:

Девиз урокаЗапрещается лениться! Не болтать и не крутиться! Лишь учиться и трудиться! ЗадачаЗа 3 часа езды Коротышки израсходовали 15 л бензина. На сколько часов им хватит 65 л бензина?15 : 3 = 565 : 5 = 13

Девиз урока:Девиз урока:Внимательно слушай – и всё услышишь,Внимательно смотри – и все увидишь, Думай – и всё поймёшь! ЛУГ

м..дведьмёд з..бралсязабрался

Знаешь ли ты, какая собака самая маленькая в мире? Проверь себя.Выполни вычисления. Пользуясь подсказкой – шифром узнай породу самой маленькой собаки.Найди интересные факты об этой собаке. Инструкция: Выполни действия. Запиши ответы в тетрадь в строчкуСумму чисел 32 и 8 уменьши

Найди «лишний» предмет в каждом ряду Найди «лишний» предмет в каждом ряду

Ввести понятие многоугольника, выпуклого многоугольника.Вывести формулу суммы углов выпуклого многоугольника и суммы углов четырехугольника. Рассмотрим фигуру, которая состоит из отрезков AB, BC, CD, DE, EF, FK, KA. Фигура ABCDEFK называется многоугольником (семиугольником), если его смежные отрезки (т.е. отрезки AB

-Привет!Сегодня весь урок я с вами! -Вот моё первое задание!

Цель урока:ознакомить с историей возникновения вышивания, основными приемами вышивания.Задачи:Обучающая:формировать знания об использовании вышивки в быту на различных этапах развития истории;формировать знания о многообразии ручных швов в технике гладь;формировать умения выбора материалов для вышивания.Воспитательная:вырабатывать точность и аккуратность в работе;формирование положительной мотивации к