Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Деньги: их типы и функции

Содержание

1.Понятие «деньги»Деньги — это всеобщий эквивалент, особый товар, которым измеряется стоимость всех товаров и услуг.Деньги — это способ общественного выражения экономической ценности благ.Деньги — это совокупность функций, которые они выполняют.
Деньги: их типы, функции, проблемыПонятие «деньги»История возникновения денегСвойства денегФункции денег Денежные агрегатыПроблемы, 1.Понятие «деньги»Деньги — это всеобщий эквивалент, особый товар, которым измеряется стоимость всех 2.Обмен. Виды обменаНатуральный обмен (бартер): П → П, который позднее трансформировался в 3.История возникновения денегВ первобытном обществе деньги отсутствуют, так как отсутствует товарообмен.Возникновение «товарных Товарные «деньги»Киевская гривна XII – XIII веков. Серебро. Монетные деньгиКитайский сапек просуществовал в почти неизменном виде около 2000 лет (до середины XX века) Бумажные деньгиБанкноты, купюры, казначейские билеты Безналичные и электронные деньгиДебетные и кредитные карточки Безналичные и электронные деньги Дорожные чеки 4.Свойства денегЛиквидность – способность беспрепятственного обмена на благаКомпактностьКратность – возможность размена Стойкость 5.Функции денегМера стоимостиСредство обращенияСредство платежаСредство накопленияМировые деньги 6.Денежные агрегатыМо - наличные деньги вне банков М1 - Мо + чековые 7.Проблемы, связанные с деньгамиПроблема ликвидности 8.Формула денежного обращения формула И.Фишера M·V = P·Q,где М – объём Тесты 1.Выберите из приведённых ниже словосочетаний определение денег:А)Всеобщий эквивалент.Б)Базовая потребность.В)Макроэкономический показатель.Г)Возобновимый ресурс. 2.Выберите из перечисленного ниже причину возникновения денег как средства обращения:А)Удовлетворение потребностей.Б)Альтернативная стоимость.В)Общественное разделение труда.Г)Ограниченность ресурсов. 3.Укажите страну, где впервые появились бумажные деньги:А)Япония.Б)Китай.В)Италия.Г)Греция. 4.Если Вы купили компьютер, то в этом случае деньги выполняют функцию: А)Средства накопления.Б)Меры стоимости.В)Мировых денег.Г)Средства обращения. 5.Если Вы спрашиваете у продавца о стоимости товара, то в этом случае 6.Определите вид безналичных денег:А)Разменные монеты.Б)Банкноты.В)Электронные деньги.Г)Вексель. 7.Укажите, что является номинальной стоимостью монеты:А)Стоимость материала, из которого монета изготовлена.Б)Стоимость товаров, 8.Выберите правильное словосочетание относительно состава денежного агрегата М1:А)Чековые счета, акции.Б)Чековые счета, срочные 9.Что из перечисленного ниже не является бумажными деньгами?А)Казначейский билет.Б)Купюра.В)Вексель.Г)Банкнота. 10.Установите соответствие между понятиями и их содержанием:1.Чек2.Казначейский билет3.Кредитная карточка4.СДРА.Неполноценные деньгиБ.Средства, заменяющие деньгиВ.Депозитные деньгиГ.Международные деньгиД.Электронные деньги 11.Установите соответствие между экономическими показателями и их обозначением в уравнении И.Фишера1.Денежная масса2.Количество 12.Решите задачу: Вычислите скорость обращения денег, используя следующие данные:
Слайды презентации

Слайд 2 1.Понятие «деньги»
Деньги — это всеобщий эквивалент, особый товар,

1.Понятие «деньги»Деньги — это всеобщий эквивалент, особый товар, которым измеряется стоимость

которым измеряется стоимость всех товаров и услуг.
Деньги — это

способ общественного выражения экономической ценности благ.
Деньги — это совокупность функций, которые они выполняют.

Слайд 3 2.Обмен. Виды обмена
Натуральный обмен (бартер): П → П,

2.Обмен. Виды обменаНатуральный обмен (бартер): П → П, который позднее трансформировался

который позднее трансформировался в Т → Т
Натурально-денежный обмен: Т

→ ТЗ → Т
Денежный обмен: Т → Д → Т

Слайд 4 3.История возникновения денег
В первобытном обществе деньги отсутствуют, так

3.История возникновения денегВ первобытном обществе деньги отсутствуют, так как отсутствует товарообмен.Возникновение

как отсутствует товарообмен.
Возникновение «товарных денег» (до VII века до

н.э.).
Возникновение «монетных денег» (около VII века до н.э.).
Возникновение «бумажных денег» (XII век в Китае, XVI век в Европе).
Появление «безналичных денег» (XIX век).
Появление «электронных денег» (70-е гг. XX века).

Слайд 5 Товарные «деньги»
Киевская гривна XII – XIII веков. Серебро.

Товарные «деньги»Киевская гривна XII – XIII веков. Серебро. Длина

Длина 74 мм, ширина –

35 мм.

Слайд 6 Монетные деньги
Китайский сапек просуществовал в почти неизменном виде

Монетные деньгиКитайский сапек просуществовал в почти неизменном виде около 2000 лет (до середины XX века)

около 2000 лет (до середины XX века)

Слайд 7 Бумажные деньги
Банкноты, купюры, казначейские билеты

Бумажные деньгиБанкноты, купюры, казначейские билеты

Слайд 8 Безналичные и электронные деньги
Дебетные и кредитные карточки

Безналичные и электронные деньгиДебетные и кредитные карточки

Слайд 9 Безналичные и электронные деньги
Дорожные чеки

Безналичные и электронные деньги Дорожные чеки

Слайд 10 4.Свойства денег
Ликвидность – способность беспрепятственного обмена на блага
Компактность
Кратность

4.Свойства денегЛиквидность – способность беспрепятственного обмена на благаКомпактностьКратность – возможность размена

– возможность размена
Стойкость – сопротивляемость физическим воздействиям
Защищённость
Однородность
Собственная ценность

Слайд 11 5.Функции денег
Мера стоимости
Средство обращения
Средство платежа
Средство накопления
Мировые деньги

5.Функции денегМера стоимостиСредство обращенияСредство платежаСредство накопленияМировые деньги

Слайд 12 6.Денежные агрегаты
Мо - наличные деньги вне банков
М1

6.Денежные агрегатыМо - наличные деньги вне банков М1 - Мо +

- Мо + чековые (текущие) счета
М2 - М1

+ безчековые (сберегательные) счета и мелкие срочные счета
М3 - М2 + крупные срочные счета
L - М3 + депозитные сертификаты коммерческих банков

Слайд 13 7.Проблемы, связанные с деньгами
Проблема ликвидности

7.Проблемы, связанные с деньгамиПроблема ликвидности

Ликвидность — это способность любого реального актива выступить в роли средства платежа.
Проблема обесценивания денег Формула денежного обращения (формула И.Фишера) M·V = P·Q

Слайд 14 8.Формула денежного обращения
формула И.Фишера
M·V =

8.Формула денежного обращения формула И.Фишера M·V = P·Q,где М – объём

P·Q,
где М – объём находящейся в обращении денежной массы;

V – количество оборотов денежной единицы (в год);
P – среднегодовой уровень цен;
Q – количество товаров и услуг.

Слайд 15 Тесты

Тесты

Слайд 16 1.Выберите из приведённых ниже словосочетаний определение денег:
А)Всеобщий эквивалент.
Б)Базовая

1.Выберите из приведённых ниже словосочетаний определение денег:А)Всеобщий эквивалент.Б)Базовая потребность.В)Макроэкономический показатель.Г)Возобновимый ресурс.

потребность.
В)Макроэкономический показатель.
Г)Возобновимый ресурс.

Слайд 17 2.Выберите из перечисленного ниже причину возникновения денег как

2.Выберите из перечисленного ниже причину возникновения денег как средства обращения:А)Удовлетворение потребностей.Б)Альтернативная стоимость.В)Общественное разделение труда.Г)Ограниченность ресурсов.

средства обращения:
А)Удовлетворение потребностей.
Б)Альтернативная стоимость.
В)Общественное разделение труда.
Г)Ограниченность ресурсов.

Слайд 18 3.Укажите страну, где впервые появились бумажные деньги:
А)Япония.
Б)Китай.
В)Италия.
Г)Греция.

3.Укажите страну, где впервые появились бумажные деньги:А)Япония.Б)Китай.В)Италия.Г)Греция.

Слайд 19 4.Если Вы купили компьютер, то в этом случае

4.Если Вы купили компьютер, то в этом случае деньги выполняют функцию: А)Средства накопления.Б)Меры стоимости.В)Мировых денег.Г)Средства обращения.

деньги выполняют функцию:
А)Средства накопления.
Б)Меры стоимости.
В)Мировых денег.
Г)Средства обращения.

Слайд 20 5.Если Вы спрашиваете у продавца о стоимости товара,

5.Если Вы спрашиваете у продавца о стоимости товара, то в этом

то в этом случае деньги выполняют функцию:
А)Меры стоимости.
Б)Средства обращения.
В)Средства

накопления.
Г)Средства платежа.

Слайд 21 6.Определите вид безналичных денег:
А)Разменные монеты.
Б)Банкноты.
В)Электронные деньги.
Г)Вексель.

6.Определите вид безналичных денег:А)Разменные монеты.Б)Банкноты.В)Электронные деньги.Г)Вексель.

Слайд 22 7.Укажите, что является номинальной стоимостью монеты:
А)Стоимость материала, из

7.Укажите, что является номинальной стоимостью монеты:А)Стоимость материала, из которого монета изготовлена.Б)Стоимость

которого монета изготовлена.
Б)Стоимость товаров, которые можно за неё приобрести.
В)Затраты

на производство монеты.
Г)Обозначенная на монете сумма.

Слайд 23 8.Выберите правильное словосочетание относительно состава денежного агрегата М1:
А)Чековые

8.Выберите правильное словосочетание относительно состава денежного агрегата М1:А)Чековые счета, акции.Б)Чековые счета,

счета, акции.
Б)Чековые счета, срочные вклады в банках.
В)Наличные вне банков,

чековые счета.
Г)Наличные вне банков, крупные срочные счета.

Слайд 24 9.Что из перечисленного ниже не является бумажными деньгами?
А)Казначейский

9.Что из перечисленного ниже не является бумажными деньгами?А)Казначейский билет.Б)Купюра.В)Вексель.Г)Банкнота.

билет.
Б)Купюра.
В)Вексель.
Г)Банкнота.

Слайд 25 10.Установите соответствие между понятиями и их содержанием:
1.Чек
2.Казначейский билет
3.Кредитная

10.Установите соответствие между понятиями и их содержанием:1.Чек2.Казначейский билет3.Кредитная карточка4.СДРА.Неполноценные деньгиБ.Средства, заменяющие деньгиВ.Депозитные деньгиГ.Международные деньгиД.Электронные деньги

карточка
4.СДР
А.Неполноценные деньги
Б.Средства, заменяющие деньги
В.Депозитные деньги
Г.Международные деньги
Д.Электронные деньги

Слайд 26 11.Установите соответствие между экономическими показателями и их обозначением

11.Установите соответствие между экономическими показателями и их обозначением в уравнении И.Фишера1.Денежная

в уравнении И.Фишера
1.Денежная масса
2.Количество товаров и услуг
3.Скорость обращения денег
4.Средняя

цена на товары

А. М
Б. Р
В. Q
Г. V
Д. U

  • Имя файла: prezentatsiya-dengi-ih-tipy-i-funktsii.pptx
  • Количество просмотров: 152
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Презентация и дидактический материал для проведения викторины Курская битва
Следующая - Презентация по обществознанию на тему Массы и лидеры, 11 класс

Похожие презентации

Волейбол. Совершенствование техники приема и передачи мяча Волейбол. Совершенствование техники приема и передачи мяча 121
Обществознание 10 класс Потребности и интересы Обществознание 10 класс Потребности и интересы 191
Этапы становления информационного общества Этапы становления информационного общества 132
Знакомство с библиотекой Знакомство с библиотекой 179
Что такое море? Что такое море? 125
Презентация по экономике Деньги и денежное обращение Презентация по экономике Деньги и денежное обращение 192
Формы культуры: единство в многообразии Формы культуры: единство в многообразии 119
Глобальная Демографическая проблема мира Глобальная Демографическая проблема мира 156
Презентация Сделки в гражданском праве Презентация Сделки в гражданском праве 982
НАРКОМАНИЯ - ПУТЬ В НИКУДА НАРКОМАНИЯ - ПУТЬ В НИКУДА 148
Описание памятника культуры. Описание памятника императору Петру І в г. Петрозаводске Описание памятника культуры. Описание памятника императору Петру І в г. Петрозаводске 151
Районное методическое объединение учителей химии и биологии Районное методическое объединение учителей химии и биологии 159
Сохранение зрения младших школьников в современных условиях - это залог полноценного развития Сохранение зрения младших школьников в современных условиях - это залог полноценного развития 130
Символ бессмертия Символ бессмертия 136
Конституционное право как отрсоль права России Конституционное право как отрсоль права России 142
П а с х а П а с х а 120
Презентация по курсу Обществознание для учащихся 6 классов по теме: Человек в группе. Презентация по курсу Обществознание для учащихся 6 классов по теме: Человек в группе. 215
Тест по теме Отношения между людьми Тест по теме Отношения между людьми 175
Architecture of Britain and Russia XVII – XVIII Architecture of Britain and Russia XVII – XVIII 107
Управление конфликтами и стрессами Управление конфликтами и стрессами 175
Проффесия дизайнер Проффесия дизайнер 203
Моя малая родина (7 класс) Моя малая родина (7 класс) 138
Мысли вслух Мысли вслух 152
Презентация по праву 10 класс Правовые отношения Презентация по праву 10 класс Правовые отношения 175
Презентация к уроку обществознание в 6 классе по теме Межличностные отношения Презентация к уроку обществознание в 6 классе по теме Межличностные отношения 125
Авигея Авигея 152
Общие сведения о сечениях и разрезах Общие сведения о сечениях и разрезах 180
Осанка Осанка 169
Защитные свойства зубных паст Защитные свойства зубных паст 217
Презентация по теме Девиантное поведение подростков - Эмо Презентация по теме Девиантное поведение подростков - Эмо 129