Презентация на тему по обществознанию Методические приемы по подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

программу действий педагогов, школьников и их родителей при подготовке

к итоговой аттестации.
 
составить методические рекомендации по данной теме

Представленная ниже система подготовки школьников к ГИА является обобщением личного опыта, поэтому не претендует на строгую научность изложения и демонстрирует только отдельные возможности проектно-исследовательских и информационно-коммуникативных технологий.

за предыдущие годы …
Для этого в 10 классе в

начале учебного года необходимо провести без оценочный диагностический тест за курс 5-9 классов, который позволяет выявить проблемы. Это помогает мне правильно спланировать работу на ближайший период времени и выяснить наиболее сложные темы, что в дальнейшем упрощает планирование моей работы, как учителя.
Учащиеся, которые не смогли справиться со своими заданиями, приглашаются на консультации во внеурочное время, где повторяется теоретическая база и решаются задания по этим темам.

Без оценочный диагностический тест за курс 5-9 классов

по обществознанию» для учащихся 10-11 классов. отдельные занятия в

рамках этих курсов. Содержание занятий, формы работы на уроке.

учащихся, которые уверенно выбирают ЕГЭ.
- предложить им составить

план систематической самостоятельной подготовки к экзамену.
- научить учащихся внимательно читать тесты и задания
- работать над пониманием формулировки вопроса
умением точно отвечать на поставленный вопрос.

последовательно повторить курс обществознание
Перед непосредственной подготовкой к экзамену

я подробно знакомлю учащихся с процедурой проведения государственной (итоговой) аттестации.
обязательно знакомлю и ориентирую на Кодификатор.

составляю задания ,контрольно-измерительные материалы.
Использую такие сайты как «РЕШУ ЕГЭ» , «Незнайка»ит.д

с текстом на экзамене?????

ли ответ в тексте или нужно вспомнить то, что

изучалось на уроках?
5. На что обращать внимание при выполнении заданий?
1 внимательно прочитать задание;
2 понять, что требуется для успешного ответа;
3 уяснить, из каких частей складывается задание;
4 стараться выполнить все задание;
5 не выходите за рамки вопроса, не стремитесь высказать свою точку зрения, если это прямо не предусмотрено заданием;
6 старайтесь иллюстрировать ответ конкретными фактами

– свобода
Е – единство

Пятигорский, русский философ)
Диплом 3 степени министерства образования и РА.-призер

республиканского конкурса методических разработок по проблемам антикоррупционного воспитания детей и молодежи в 2011году
Благодарственное письмо за лучшую разроботкуурока по вопросам избирательного права.
Благодарственное письмо за организацию и проведение фестиваля «Чужой беды не бывает» и активную поддержку ликвидаторов ЧАЭС.
Почетные грамоты за подготовку призеров в республиканских олимпиадах.
Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Адыгея за вклад в реализацию республиканской целевой программы «Дети Адыгеи».
Диплом Управления Образования Администрации Красногвардейского района победитель в номинации: «Лучший учитель, реализующий национально-региональный компонент содержания образования»
Грамота за подготовку победителей и призеров по истории ВОВ 1941-45 г. «Победам наших дедов посвящается»
Участница Республиканского единого методического дня Профессиональная компетентность педагогов в части учета региональных, национальных и этнокультурных особенностей в соответствии с ФГОС» и многие другие…