знания о человеке как субъекте социальных отношений;
повторить понятия индивид,
индивидуальность, личность; потренироваться решать задания КИМ (в рамках подготовки к ЕГЭ).
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по обществознанию на тему Биосоциальная сущность человека
Содержание
- 2. Цели урока: закрепить знания о биосоциальной сущности
- 3. Человек – субъект общественно-исторической
- 5. Задание № 1-аВыберите один правильный ответ:Человек в
- 6. Задание № 1-аВыберите один правильный ответ:Человек в
- 7. Задание № 1-бВыберите один правильный ответ:В отличие
- 8. Задание № 1-бВыберите один правильный ответ:В отличие
- 9. Задание № 1-вВыберите из нижеперечисленных характеристик человека
- 10. Задание № 1-вВыберите из нижеперечисленных характеристик человека
- 12. Индивид – (от лат. individuum — неделимое, особь) отдельно взятый человек, представитель человеческого рода.
- 13. Индивид – отдельно взятый человек, представитель человеческого
- 14. Задание № 3 Установите соответствие между понятиями и характеристиками
- 15. Личность - человек как субъект
- 16. Задание №
- 17. Задание №
- 18. Личность – результат социализации.
- 19. Структура личности – специфическая организация
- 20. А.В. Суворов«Личность
- 21. "Личность это способность человека быть господином самому себе благодаря добровольно выбранным твердым принципам" (И.Кант)Алексей Маресьев
- 22. Николай ОстровскийПавел Корчагин
- 23. Владислав Титов
- 24. "Личность это способность человека быть господином самому себе благодаря добровольно выбранным твердым принципам" (И.Кант)К.Э. Циолковский
- 25. Основные понятияЧеловекИндивидИндивидуальностьЛичностьСоциализация личностиСтруктура личности
- 26. Задание № 7. Прочитайте приведённый ниже текст, в
- 27. Задание № 8. Выполните тест 1.
- 28. Задание № 8. Выполните тест 2.
- 29. Задание № 8. Выполните тест 3.
- 30. Задание № 8. Выполните тест 4.
- 31. Задание № 8. Выполните тест 5.
- 32. Задание № 8. Выполните тест 6.
- 33. Задание на самоподготовкуВыучить основные понятия (в словаре
- 34. Скачать презентацию
- 35. Похожие презентации
Цели урока: закрепить знания о биосоциальной сущности человека;закрепить знания о человеке как субъекте социальных отношений;повторить понятия индивид, индивидуальность, личность; потренироваться решать задания КИМ (в рамках подготовки к ЕГЭ).
Слайд 2
Цели урока:
закрепить знания о биосоциальной сущности человека;
закрепить
знания о человеке как субъекте социальных отношений;
индивидуальность, личность;потренироваться решать задания КИМ (в рамках подготовки к ЕГЭ).
Слайд 3
Человек – субъект общественно-исторической
деятельности и культуры, биосоциальное существо, обладающее сознанием, членораздельной речью,
нравственными качествами и способностью изготавливать орудия труда.
Слайд 5
Задание № 1-а
Выберите один правильный ответ:
Человек в отличие
от животных способен
1. Совершать привычные действия.
2. Предварительно обдумывать свое
поведение.3. Проявлять эмоции.
4. Заботиться о потомстве.
Слайд 6
Задание № 1-а
Выберите один правильный ответ:
Человек в отличие
от животных способен
1. Совершать привычные действия.
2. Предварительно обдумывать свое
поведение.3. Проявлять эмоции.
4. Заботиться о потомстве.
Слайд 7
Задание № 1-б
Выберите один правильный ответ:
В отличие от
животных человек способен
1. Реагировать с помощью чувств.
2. Вырабатывать условные рефлексы.
3. Удовлетворять потребности.
4. Прогнозировать
результат действий.
Слайд 8
Задание № 1-б
Выберите один правильный ответ:
В отличие от
животных человек способен
1. Реагировать с помощью чувств.
2. Вырабатывать условные рефлексы.
3. Удовлетворять потребности.
4. Прогнозировать
результат действий.
Слайд 9
Задание № 1-в
Выберите из нижеперечисленных характеристик человека только
те характеристики, которые отражают его социальную составляющую:
1. Инстинктивные реакции
на воздействие среды.2. Поиск смысла жизни.
3. Генетически обусловленные модели поведения в некоторых ситуациях.
4. Осознанная постановка цели.
5. Стремление понять закономерности развития природы т общества.
6. Использование предметов, данных природой.
Слайд 10
Задание № 1-в
Выберите из нижеперечисленных характеристик человека только
те характеристики, которые отражают его социальную составляющую:
1. Инстинктивные реакции
на воздействие среды.2. Поиск смысла жизни.
3. Генетически обусловленные модели поведения в некоторых ситуациях.
4. Осознанная постановка цели.
5. Стремление понять закономерности развития природы т общества.
6. Использование предметов, данных природой.
Слайд 11 Задание № 2 Прочитайте определения, напишите
какому
из двух понятий они соответствуют:
1 –
индивид2 – индивид
3 – индивид
4 – индивидуальность
5 – индивидуальность
6 - индивидуальность
Слайд 12
Индивид –
(от лат. individuum — неделимое, особь)
отдельно взятый человек, представитель человеческого рода.
Слайд 13
Индивид – отдельно взятый человек, представитель человеческого рода
(от лат. individuum — неделимое, особь)
Индивидуальность – совокупность
черт, отличающих данного человека от других людей и определяющих своеобразие его психики и личности.Слайд 15 Личность - человек как субъект социальных
отношений, как результат социализации индивида, который усваивает традиции и
систему ценностных ориентаций, выработанных человечеством.Личность – индивид как носитель социальных качеств.
Слайд 16 Задание № 4 Выберите верные суждения о человеке как
личности
1) О человеке как личности говорит его способность
к продолжению рода. 2) Человека как личность отличает умение защищаться от врагов
3) Человеку как личности свойственна способность создавать новые предметы, не имеющие природных аналогов.
4) Человек как личность обладает способностью преобразовывать природную среду.
5) Человек как личность формируется в процессе социализации.
Слайд 17 Задание № 4 Выберите верные суждения о человеке как
личности
1) О человеке как личности говорит его способность
к продолжению рода. 2) Человека как личность отличает умение защищаться от врагов
3) Человеку как личности свойственна способность создавать новые предметы, не имеющие природных аналогов.
4) Человек как личность обладает способностью преобразовывать природную среду.
5) Человек как личность формируется в процессе социализации.
Слайд 18
Личность – результат социализации.
Социализация — это процесс вхождения индивида в
общество, становление его как полноценного «общественного существа». Слайд 19 Структура личности – специфическая организация качеств,
способностей, мотивов, ценностей, присущих данному индивиду, образующая его неповторимую
личность в различных проявлениях.
Слайд 20
А.В. Суворов
«Личность это способность человека быть господином самому
себе благодаря добровольно выбранным твердым принципам" (И.Кант)
Слайд 21 "Личность это способность человека быть господином самому себе
благодаря добровольно выбранным твердым принципам" (И.Кант)
Алексей Маресьев
Слайд 24 "Личность это способность человека быть господином самому себе
благодаря добровольно выбранным твердым принципам" (И.Кант)
К.Э. Циолковский
Слайд 25
Основные понятия
Человек
Индивид
Индивидуальность
Личность
Социализация личности
Структура личности
Слайд 26 Задание № 7. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен
ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо
вставить на место пропусков.
Слайд 27
Задание № 8.
Выполните тест
1. Человек от
животного отличается тем, что он:
А) имеет природные инстинкты
Б) обладает
потребностямиВ) не зависит от природных условий
Г) обладает членораздельной речью
Слайд 28
Задание № 8.
Выполните тест
2. Для характеристики
человека как личности в первую очередь учитывают его:
А) биологические особенностиБ) тип нервной системы
В) жизненный опыт
Г) состояние здоровья
Слайд 29
Задание № 8.
Выполните тест
3. Верны ли
следующие суждения о человеке?
А) Человек есть природный, биологический факт.
Б)
Человек есть продукт социальной и культурной эволюции.а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
Г) оба суждения неверны
Слайд 30
Задание № 8.
Выполните тест
4. Верны ли
следующие суждения:
А) Главным в характеристике личности является общественная сущность.
Б)
Новорожденный человек еще не является личностью.а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
Слайд 31
Задание № 8.
Выполните тест
5. Верны ли
следующие суждения о взаимосвязи понятия "индивид", "индивидуальность" и "личность"?
А)
Понятие личности включает в себя понятие индивидуальности.Б) Личность может не включать в себя понятие индивида.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
Слайд 32
Задание № 8.
Выполните тест
6. Верны ли
следующие суждения о личности?
А) Новорожденный младенец может стать личностью
только в человеческом обществе.Б) Новорожденный младенец может стать личностью и вне человеческого общества.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны
Слайд 33
Задание на самоподготовку
Выучить основные понятия (в словаре урока)
Написать
