Презентация на тему по обществознанию на тему Потребности человека (6 класс)

Воронежа
Макарова Татьяна Николаевна
Какую роль в жизни человека играют потребности?

во сне
- в отдыхе
БИОЛОГИЧЕСКИЕ
СОЦИАЛЬНЫЕ
- в общении
- во внимании
других людей
-

в реализации
своих
способностей

- в труде

ДУХОВНЫЕ

- развлечениях

- в красоте

- в знаниях

болею,
Сам себя жалею!
А. Барто

в классе ли
Всюду стены красили,
Терли краску, терли мел,
Каждый

делал, что умел.
А. Барто

стоит Егорка
У доски с мелком в руке,
Вот и первая

пятерка
У Егорки в дневнике.
С. Михалков

завтрак яйца всмятку,
Пять картофельных котлет,
Два стакана простокваши
И тарелку

манной каши —
Каша тоже не во вред!
С. Михалков

заставы
Часовой в лесу не спит.
Он стоит —
Над ним зарницы,
Он

глядит на облака:
Над его ружьем границу
Переходят облака.
С. Михалков

была в виде маленького шампура с двумя зубцами. Ее

использовали для того, чтобы держать куски мяса над огнем. У греков и римлян такая вилка считалась кухонной принадлежностью и широко использовалась. Первое упоминание о вилке как о столовом приборе относится к 1023 г. Однако в то время ее практически не применяли по назначению. Прошли столетия до того момента, пока вилка удостоилась чести стать обязательным столовым прибором. Пищу брали руками, используя нож для ее разделки. Только некоторые лица из высшего общества использовали время от времени вилку. Придворные летописцы сообщали, что даже в аристократической Европе, в том числе и при дворе французского «короля-солнце» — Людовика XIV, в XVll в., все еще продолжали «хватать рагу своими лапами».

или макали в них хлеб. В большинстве случаев люди

и понятия не имели о том, как пользоваться столовыми приборами. Если сейчас мы подносим ложку ко рту, то в старину в лучшем случае густой суп или мясное рагу зачерпывали горбушкой хлеба.

Основным противником вилки была католическая церковь. Отцы церкви осудили вилку с христианской точки зрения. У церкви существовало незыблемое представление: Бог создал для еды руки, а отнюдь не этот инструмент, которым прикасаются к дарам Божьим. Говорили даже, что вилка обладает дьявольскими свойствами.

хронике сообщается о том, что некая благородная дама, использующая

за придворным праздничным столом вилку, умерла вскоре после этого. Уже сидя за столом, она вызывала нарекания присутствующих, так как употребляла это приспособление для приема пищи. Ее смерть была отличным поводом для произнесения проповеди, в которой священники выступили ярыми противниками вопиющего «озорства», которое позволяли себе лишь нарушители традиций.

поведения за столом начала XVII в. сообщалось: «Члены нашего

сообщества могут убрать со своего стола вилки и ложки. Разве не подарила нам природа по пять пальцев на каждой руке? Почему мы хотим оскорблять ее, применяя столь глупые инструменты, которые созданы скорее для того, чтобы нагружать телегу сеном, чем пользоваться ими для еды?»

Любителей вилки было мало. Мужчины, которые пользовались вилкой, считались недостойными уважения.

И все же с XVIII в. вилка начала свое триумфальное шествие. Выражение «красивый стол», вошло в моду в дворянских кругах, и умение пользоваться вилкой стало символом элегантности.

дома были роскошные столовые приборы из благородною металла: серебра

или даже золота, иногда инкрустированные драгоценными камнями. Пользовались приборами весьма необычно. Так, особенно аристократичным считалось использовать вилку с двумя зубцами для конфет. Появлялось все больше разнообразных модификаций: позолоченные устричные вилки и миниатюрные вилочки, вилки для фруктов, десерта, рыбы. Это далеко не все, что сегодня принято в обиходе, но во всяком случае каждая вилка уже имела определенное предназначение. Умение пользоваться ножом и главным образом вилкой свидетельствовало об определенном образе жизни человека и уровне культуры. Хорошие манеры за столом позволяли добиться как частного, так и профессионального успеха. То же самое можно сказать и о наших современниках.

на
развитие самого общества

под названием «Потребности человека».
Это здание состоит из нескольких

этажей.
Расположите на 1, 2, 3-м этажах изученные вами потребности
в порядке, который вы считаете самым правильным.
Свой выбор объясните.

БИОЛОГИЧЕСКИЕ

СОЦИАЛЬНЫЕ

ДУХОВНЫЕ

Санкт-Петербурге по указу Петра I.
Первое время всем посетителям

раздавали бесплатное угощение.
Почему император отдал такой указ?

какой неудовлетворенной
потребности человека идет речь?

мире. Однажды у него гостил афинский мудрец Солон. Крёз

спросил, кого он считает самым счастливым человеком на свете. Каково же было его удивление, когда он услышал ответ: «Самым счастливым на этой земле был афинян Телл. Он был не слишком богат, но и не беден. У него были хорошие дети. И погиб он в бою, защищая государство. О такой судьбе мечтает каждый грек».

Почему Крёз был
разочарован
таким ответом?
Что больше
всего ценили
в жизни греки?
Как это
характеризует
их потребности?

тех людей, о которых говорит Сократ?
ДУХОВНЫЙ МИР –
это внутренний

мир человека,
мир его мыслей и чувств

«Я ем, чтобы жить.
А некоторые люди
живут, чтобы есть»
Сократ

богато украшенное
помещение с надписью у входа
«АПТЕКА ДУШИ»
Что хранили в

этом помещении?

Объясните надпись на табличке.

Что бы вы поместили в такой аптеке?

суждений

нетерпеливый человек не может спать спокойно.



Сделайте вывод к

каждой паре суждений:

Ни один ребенок не может спать спокойно.

Все свиньи жирные.
Все скелеты тощие.

Все свиньи – не скелеты.

Ни одна из моих кузин несправедлива.
Все судьи справедливы.

Ни одна из моих кузин не судья.

магазин за хлебом, Юля увидела свое любимое клубничное мороженое

и сразу же решила его купить. Она совсем не подумала, что скоро ей обедать и она может сладким перебить себе аппетит. Забыла, что еще позавчера болела. Не посчитала, останутся ли у нее деньги на хлеб. В общем, при виде мороженого она забыла обо всем на свете и, не раздумывая, заплатила деньги. Оказалось, что хлеб уже покупать не на что, и она отправилась обратно домой.

В обед после сладкого мороженого все казалось каким-то особенно невкусным. Вдобавок остававшийся старый хлеб быстро кончился, а без него есть стало еще противнее. Целый час Юля сидела перед тарелкой с супом. Морщась, она заставляла себя есть каждую ложку, но под конец не вытерпела, раскапризничалась и ни в какую не хотела его доедать. Настроение было прескверное.

надо же, — думала Юля, — из-за пяти минут

клубничного удовольствия целый час мучений и отвратительного настроения, это уж слишком много.
Но это было еще не все. К вечеру у нее голос стал хриплым и поднялась температура. Отец пришел с работы с двумя билетами в цирк, но их пришлось возвратить в кассу.

Следующий день был не лучше. Юля лежала с компрессом на горле, с градусником под мышкой, с лекарством во рту и жаловалась своей кукле-подружке:
— Какое же все-таки это вчерашнее мороженое гадкое и нехорошее, настоящий предатель. Сначала сладенькое, вкусное, так и просится «оближи меня». А потом вон сколько из-за него неприятностей.
Бабушка случайно услышала это разговор и сказала:
— Это не мороженое предатель, а твоя голова, внученька. Потому что она в нужную минуту перестает думать и дает полную свободу рукам и ногам.

признакам.

эти изображения и дайте ему определение.
ФРУКТЫ
съедобные,
вкусные плоды
деревьев и
кустарников

эти изображения и дайте ему определение.
ДЕРЕВЬЯ
растения,
имеющие
ствол и крону

эти изображения и дайте ему определение.
КУСТАРНИКИ
растения,
которые имеют
стебли вместо
ствола

эти изображения и дайте ему определение.
РАСТЕНИЯ
один из видов
биологических
организмов

сказать
каждый из них?
Почему
вы так решили?

ПРЕКРАСНЫМ
ПЕРЕЖИВАНИЯ,
СВЯЗАННЫЕ С
ПОЗНАНИЕМ
ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА