Слайд 2
Повторение темы «Девиантное поведение»
Слайд 6
Обратите внимание на рисунки.
Что объединяет эти рисунки?
Слайд 8
Тема урока «Социальная и личностная значимость здорового образа
жизни»
«У кого есть здоровье - есть и надежда, а у кого есть надежда - есть всё!» Восточная мудрость
Слайд 9
Цель урока: Создать условия для овладевания студентами содержание
понятия «образ жизни», его составляющих и факторов влияющих на
его формирование . Показать что здоровье человека это общественная ценность.
Слайд 10
Задачи урока:
Обучающие: дать понятие здорового образа жизни, рассмотреть
влияние ЗОЖ на людей и факторов влияющих на ЗОЖ
, обозначить роль здорового образа жизни обеспечить усвоение студентами ключевых элементов, входящих в понятие ЗОЖ.
Развивающие: актуализировать личностный смысл студентов к изучению темы , помочь студентам осознать социальную, практическую и личностную значимость ЗОЖ , создать условия для развития у студентов умения структурировать информацию о здоровом образе жизни
Воспитательная: стимулировать интерес студентов к ЗОЖ, повышение общей информационной культуры учащихся, умение работать в команде
Слайд 11
Тип урока: комбинированный.
Методы обучения: объяснительно- иллюстративный, репродуктивный, проблемный,
исследовательский, метод устного изложения, метод стимулирования и мотивации.
Используемые формы
организации познавательной деятельности студентов: фронтальная , групповая ,индивидуальная
Слайд 12
Оснащение урока:
Учебная литература « Обществознание» А.Г. Важенин
2013 г. М. Академия
Видиопроектор, ПК. Презентация. Раздаточный материал
Слайд 13
Вопросы :
Образ жизни.
Здоровый образ жизни.
Факторы
влияющие на ЗОЖ.
Здоровье человека-общественная ценность.
Слайд 14
Образ жизни:
устойчивая типовая форма жизнедеятельности личности и сообществ,
мера их вхождения в социальные группы
устоявшаяся форма существования человека
в мире, находящая своё выражение в его деятельности, интересах, убеждениях.
способ организации повседневной жизни и деятельности отдельного человека, семьи, народа в конкретном пространстве и в конкретное время
Слайд 15
Что входит в повседневную жизнь любого человека?
Сон.
Питание.
Отдых.
Занятие
спортом.
Привычки.
Традиции.
Учёба.
Слайд 17
– это способ организации производственной, бытовой и культурной
сторон жизнедеятельности, позволяющий в той или иной мере реализовать
свой творческий потенциал.
влияющие на ЗОЖ:
Соблюдение режима дня – труда, отдыха, сна
- в соответствии с суточным биоритмом;
Двигательная активность, систематические занятия доступными видами спорта, бегом, ритмической и статической гимнастикой, ходьбой на воздухе;
Умение снимать нервное напряжение с помощью мышечного расслабления (автогенная тренировка);
Разумное использование методов закаливания, гипертермических и гидровоздействий;
Рациональное питание.
Слайд 20
Значение здорового образа жизни
Заполните самостоятельно таблицу:
Слайд 21
Группа делится на команды состоящие из:
1. Врачей
2.
Родителей
3. Преподавателей
4. Деятели культуры
Задание для групп:
Подготовить короткое
выступление
о значимости ЗОЖ
Слайд 22
Найди правильное утверждение:
В настоящее время имеются безвредные
наркотики
Заниматься спортом необязательно регулярно
Бросить курить так же
легко как и начать.
Здоровая еда это обильное потребление пищи.
Фасфуд –разновидность здорового питания.
Недостаток нахождения на свежем воздухе вызывает
депрессию.
7. Зубы лучше чистить жевательной резинкой.
8. Длительное нахождение за компьютером вызывает
ряд заболеваний , а в частности заболевания глаз , стресс,
опорно -двигательных органов.
9. Длительность сна должна составлять 7-9 часов.