Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Социальная и личностная значимость ЗОЖ

Содержание

Повторение темы «Девиантное поведение»
Разработка урока.Тема: Социальная и личностная значимость здорового образа жизни.Выполнила :преподаватель филиала КГБ Повторение темы «Девиантное поведение» 123456Задание №4Группы 2 1234567Задание №4Группы 1 Правильные ответы. Обратите внимание на рисунки. Что объединяет эти рисунки? Тема урока «Социальная и личностная значимость здорового образа жизни»«У кого есть здоровье - есть и надежда, а у кого есть надежда - есть всё!» Восточная мудрость Цель урока: Создать условия для овладевания студентами содержание понятия «образ жизни», его Задачи урока:Обучающие: дать понятие здорового образа жизни, рассмотреть влияние ЗОЖ на людей Тип урока: комбинированный.Методы обучения: объяснительно- иллюстративный, репродуктивный, проблемный, исследовательский, метод устного изложения, Оснащение урока: Учебная литература « Обществознание» А.Г. Важенин 2013 г. М. АкадемияВидиопроектор, Вопросы : Образ жизни. Здоровый образ жизни. Факторы влияющие на ЗОЖ. Здоровье человека-общественная ценность. Образ жизни:устойчивая типовая форма жизнедеятельности личности и сообществ, мера их вхождения в Что входит в повседневную жизнь любого человека? Сон.Питание.Отдых.Занятие спортом.Привычки.Традиции.Учёба. – это способ организации производственной, бытовой и культурной сторон жизнедеятельности, позволяющий в Заполните таблицу : Факторы влияющие на ЗОЖ:Соблюдение режима Значение  здорового образа жизниЗаполните самостоятельно таблицу: Группа делится на команды состоящие из: 1. Врачей2. Родителей3. Преподавателей4. Деятели культуры Найди правильное утверждение: В настоящее время имеются безвредные наркотики Заниматься спортом необязательно Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Повторение темы «Девиантное поведение»

Повторение темы «Девиантное поведение»

Слайд 3 1
2
3
4
5
6
Задание №4
Группы 2

123456Задание №4Группы 2

Слайд 4 1
2
3
4
5
6
7
Задание №4
Группы 1

1234567Задание №4Группы 1

Слайд 5 Правильные ответы.

Правильные ответы.

Слайд 6 Обратите внимание на рисунки.
Что объединяет эти рисунки?

Обратите внимание на рисунки. Что объединяет эти рисунки?

Слайд 8 Тема урока «Социальная и личностная значимость здорового образа

Тема урока «Социальная и личностная значимость здорового образа жизни»«У кого есть здоровье - есть и надежда, а у кого есть надежда - есть всё!» Восточная мудрость

жизни»
«У кого есть здоровье - есть и надежда, а у кого есть надежда - есть всё!» Восточная мудрость


Слайд 9 Цель урока: Создать условия для овладевания студентами содержание

Цель урока: Создать условия для овладевания студентами содержание понятия «образ жизни»,

понятия «образ жизни», его составляющих и факторов влияющих на

его формирование . Показать что здоровье человека это общественная ценность.



Слайд 10 Задачи урока:
Обучающие: дать понятие здорового образа жизни, рассмотреть

Задачи урока:Обучающие: дать понятие здорового образа жизни, рассмотреть влияние ЗОЖ на

влияние ЗОЖ на людей и факторов влияющих на ЗОЖ

, обозначить роль здорового образа жизни обеспечить усвоение студентами ключевых элементов, входящих в понятие ЗОЖ.
Развивающие: актуализировать личностный смысл студентов к изучению темы , помочь студентам осознать социальную, практическую и личностную значимость ЗОЖ , создать условия для развития у студентов умения структурировать информацию о здоровом образе жизни
Воспитательная: стимулировать интерес студентов к ЗОЖ, повышение общей информационной культуры учащихся, умение работать в команде

Слайд 11 Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: объяснительно- иллюстративный, репродуктивный, проблемный,

Тип урока: комбинированный.Методы обучения: объяснительно- иллюстративный, репродуктивный, проблемный, исследовательский, метод устного

исследовательский, метод устного изложения, метод стимулирования и мотивации.

Используемые формы

организации познавательной деятельности студентов: фронтальная , групповая ,индивидуальная

Слайд 12 Оснащение урока:
Учебная литература « Обществознание» А.Г. Важенин

Оснащение урока: Учебная литература « Обществознание» А.Г. Важенин 2013 г. М.

2013 г. М. Академия
Видиопроектор, ПК. Презентация. Раздаточный материал


Слайд 13 Вопросы :
Образ жизни.
Здоровый образ жизни.
Факторы

Вопросы : Образ жизни. Здоровый образ жизни. Факторы влияющие на ЗОЖ. Здоровье человека-общественная ценность.

влияющие на ЗОЖ.
Здоровье человека-общественная ценность.


Слайд 14 Образ жизни:
устойчивая типовая форма жизнедеятельности личности и сообществ,

Образ жизни:устойчивая типовая форма жизнедеятельности личности и сообществ, мера их вхождения

мера их вхождения в социальные группы
устоявшаяся форма  существования человека

в мире, находящая своё выражение в его деятельности, интересах, убеждениях.
способ организации повседневной жизни и деятельности отдельного человека, семьи, народа в конкретном пространстве и в конкретное время

Слайд 15 Что входит в повседневную жизнь любого человека?

Сон.
Питание.
Отдых.
Занятие

Что входит в повседневную жизнь любого человека? Сон.Питание.Отдых.Занятие спортом.Привычки.Традиции.Учёба.

спортом.
Привычки.
Традиции.
Учёба.


Слайд 17 – это способ организации производственной, бытовой и культурной

– это способ организации производственной, бытовой и культурной сторон жизнедеятельности, позволяющий

сторон жизнедеятельности, позволяющий в той или иной мере реализовать

свой творческий потенциал.

Слайд 18 Заполните таблицу :

Заполните таблицу :

Слайд 19 Факторы

Факторы влияющие на ЗОЖ:Соблюдение режима дня –

влияющие на ЗОЖ:
Соблюдение режима дня – труда, отдыха, сна

- в соответствии с суточным биоритмом;
Двигательная активность, систематические занятия доступными видами спорта, бегом, ритмической и статической гимнастикой, ходьбой на воздухе;
Умение снимать нервное напряжение с помощью мышечного расслабления (автогенная тренировка);
Разумное использование методов закаливания, гипертермических и гидровоздействий;
Рациональное питание.


Слайд 20 Значение здорового образа жизни
Заполните самостоятельно таблицу:

Значение здорового образа жизниЗаполните самостоятельно таблицу:

Слайд 21
Группа делится на команды состоящие из:
1. Врачей
2.

Группа делится на команды состоящие из: 1. Врачей2. Родителей3. Преподавателей4. Деятели

Родителей
3. Преподавателей
4. Деятели культуры



Задание для групп:
Подготовить короткое

выступление
о значимости ЗОЖ


Слайд 22 Найди правильное утверждение:

В настоящее время имеются безвредные

Найди правильное утверждение: В настоящее время имеются безвредные наркотики Заниматься спортом

наркотики
Заниматься спортом необязательно регулярно
Бросить курить так же

легко как и начать.
Здоровая еда это обильное потребление пищи.
Фасфуд –разновидность здорового питания.
Недостаток нахождения на свежем воздухе вызывает
депрессию.
7. Зубы лучше чистить жевательной резинкой.
8. Длительное нахождение за компьютером вызывает
ряд заболеваний , а в частности заболевания глаз , стресс,
опорно -двигательных органов.
9. Длительность сна должна составлять 7-9 часов.

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-sotsialnaya-i-lichnostnaya-znachimost-zozh.pptx
  • Количество просмотров: 295
  • Количество скачиваний: 7