Презентация на тему к уроку обществознания в 6 классе Память

изучать память прошлых времён. Познание всегда предшествует знанию. Человеческий

разум способен освоить и осознать всё. Но для того, чтобы делать открытия, нужно иметь базу. Чем она обширнее, тем больше возможностей для совершенствования.

богиня памяти - титанида Мнемозина. Она обитала в горном

мире и знала земные проблемы. Богиня памяти в греческой мифологии обладала способностью извлекать из прошлого давно забытые события. Ей же приписывалось и умение предвидеть будущее.

в нашей голове, причем этот процесс может появляться снова

и снова в виде воспоминаний или становиться вновь предметом сознания.

ПАМЯТЬ – ЭТО СПОСОБНОСТЬ НАКАПЛИВАТЬ, ХРАНИТЬ И ВОСПРОИЗВОДИТЬ В СОЗНАНИИ ИНФОРМАЦИЮ.

мозг справляется с полученной информацией?

органов восприятия.
Так, например, начинающие танцоры именно этим типом

памяти фиксируют необходимые движения и трюки, показанные учителем.

НАГЛЯДНО-ОБРАЗНАЯ

образы предметов и действий, а слова, которыми был объяснен

материал. Прочитав что-нибудь, человек не запоминает все слово в слово, но легко может пересказать смысл прочитанного – в этом и заключается суть такой памяти.

СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКАЯ (СМЫСЛОВАЯ)

в точности повторять заученные движения. Так пальцы рук запоминают

переборы и аккорды гитары, все тело запоминает связку из танцев.

ДВИГАТЕЛЬНАЯ

вновь окунаться в пережитые некогда в прошлом

переживания и эмоции. Вспоминая прошлое, вы можете уловить чувство успеха или неуверенности, страха или восторга. Чем ярче эмоция, тем лучше и четче она вспоминается в последствии.

ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ

по-разному в разных ситуациях.
ВХОДНАЯ

ИНФОРМАЦИЯ

КРАТКО-ВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ

ДОЛГО-
ВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ

ВЫТЕСНЕНИЕ

ПОВТОРЕНИЕ

ПЕРЕВОД

усвоению информация. Яркое проявление –
запоминание слов.
КРАТКОВРЕМЕННАЯ

для человека. На запоминание определенного процесса могут уйти доли

минут, а помнить этот процесс человек может достаточно длительное время.

ДОЛГОВРЕМЕННАЯ

информацию в небольшой период времени (15-30 мин.)
3. Частый обзор

материала
4. Не зубрите
5. Расскажите информацию другому человеку
6. Выключите телевизор, радио , уберите в сторону телефон и т.д.
7. Используйте диаграммы
и карты

НА КАЧЕСТВО

ПАМЯТИ

Значимость информации для человека, наличие интереса к ней;
понятность информации;
умственные способности человека;
трудолюбие;
тренированность памяти

,

своим вниманием. Обычно человек выполняет несколько дел сразу
ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ —

удержание внимания на каком-либо объекте.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ - способность удерживать в центре внимания несколько разнородных объектов или субъектов.
ПЕРЕКЛЮЧАЕМОСТЬ – постановка новой цели

ВНИМАНИЕ – ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ НА ТОТ ИЛИ ИНОЙ ОБЪЕКТ

большое количество людей, карты и расположение войск. Его талант

позволял ему действовать оперативно и разрабатывать стратегии без проигрыша, предугадывая действия противника на несколько шагов вперед.

Феноменальная память

и глава католической церкви с 1978 – 2005гг. Иоанн

Павел II обладал также и фотографической памятью. Способность концентрировать внимание на деталях позволила ему выучить 21 язык и свободно говорить на более чем 100 различных диалектах.

широко известный благодаря своему вкладу в создание устройств, работающих

на переменном токе. Тесла обладал «фотографической памятью» и редко пользовался необходимостью записывать что-либо.

Ему достаточно было услышать музыкальное произведение один раз, чтобы

исполнить его и записать на бумаге. Прослушав «Мизерере» Аллегри (в 9 частях), он сумел по памяти записать всю партитуру.

функции мышления. Без умения максимально сконцентрироваться на том объекте,

который требуется запомнить и получения эмоциональной отдачи от изучения данного объекта, просто невозможно хорошо выучить тот или иной нужный материал. По сути,
заинтересованность
и внимательность
— это самые
главные
факторы памяти
абсолютно
любого успешного
человека.