Презентация на тему к уроку Противоречивость прогресса

155-156 письменно.

это всегда необратимое движение вперед.
Б. Общественный прогресс противоречив, не

исключает возвратные движения и регресс.
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) верно А и Б;
г) оба неверны.
2. Верно ли суждение?
А. Исторический процесс прогрессивен.
Б. Прогресс возможен только для отдельного человека.
а) верно только А;
б) верно только Б;
в) оба неверны;
г) верно А и Б.

(ступень) развития общества, его культура;
б) состояние общества в целом

на определенном этапе исторического развития;
в) направление общественного развития, при котором происходит поступательное движение общества от простых и низших форм общественной жизни к более сложным и высоким;
г) развитие и переход общества от высшего к низшему.

процесса
б. гуманитаризации образования
в. взаимосвязи всех сфер общественной жизни
г.

колебании цен валютного рынка.

5. Противоречивость общественного прогресса проявляется в
а. развитии форм политического устройства государств
б. уменьшении социальной поляризации в постиндустриальных странах
в. наличии негативных последствий развития науки и техники
г. интернационализации высшего образования.

переворота был изобретён паровой двигатель
б. годы массового

внедрения компьютеров увеличилось число заболеваний органов зрения
в. внедрение компьютеров расширило возможности творческого труда
г. в эпоху Великих географических открытий начал формироваться мировой рынок

слова: «Конечно, мир развивается, совершенствуется, становится лучше. Очевидно и

то, что жизнь человека становится всё напряжённее, темп его существования убыстряется. Современные люди подвержены стрессам, сердечным заболеваниям, сосудистым недомоганиям».
Задание: а) назовите понятие, которое характеризует представления учёного о направлении общественного развития.
б) он отмечает противоречивость этого процесса. Укажите любые два проявления этих противоречий, названных ученым и два - не названные учёным.

как развитие, переход от низших ступеней социальных систем к

высшим, от менее совершенных форм общественного устройства к более развитым формам. Такой подход получил название "линейного" или "поступательного" прогресса.