Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Самооценка и статус подростка

Цель:изучить взаимосвязь самооценки и статусного положения подростка.Объект:статусное положение учащихся в системе межличностных отношений.
Самооценка и статус подростка.ВыполнилаЗырянова Ксения Андреевна ученица 10 класса. Цель:изучить взаимосвязь самооценки и статусного положения подростка.Объект:статусное положение учащихся в системе межличностных отношений. Предмет:особенности статусного положения учащихся, обусловленные типом самооценки. Гипотеза:статусное положение подростка обусловлено рядом параметров, в том числе и уровнем самооценки. Задачи:1.Изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.2.Определение уровня самооценки учащихся.3.Изучение статусного В экспериментальную выборку входило 23 ученика 8-10 классов.Возраст детей 14-16 лет. Статусные категории: Статусное положение подростка в группе (в процентном отношении). Уровень самооценки в подростковых группах. Уровень самооценки в подростковых группах (в процентном отношении). Сравнивая и сопоставляя результаты исследования, можно говорить о подтверждении гипотезы.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:изучить взаимосвязь самооценки и статусного положения подростка.
Объект:статусное положение

Цель:изучить взаимосвязь самооценки и статусного положения подростка.Объект:статусное положение учащихся в системе межличностных отношений.

учащихся в системе межличностных отношений.


Слайд 3 Предмет:особенности статусного положения учащихся, обусловленные типом самооценки.

Предмет:особенности статусного положения учащихся, обусловленные типом самооценки.

Слайд 4 Гипотеза:
статусное положение подростка обусловлено рядом параметров, в том

Гипотеза:статусное положение подростка обусловлено рядом параметров, в том числе и уровнем самооценки.

числе и уровнем самооценки.


Слайд 5 Задачи:
1.Изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.

2.Определение

Задачи:1.Изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.2.Определение уровня самооценки учащихся.3.Изучение

уровня самооценки учащихся.

3.Изучение статусного положения учащихся в группе.

4.Определение взаимосвязи

между уровнем самооценки и статусным положением.

Слайд 6 В экспериментальную выборку входило 23 ученика 8-10 классов.
Возраст

В экспериментальную выборку входило 23 ученика 8-10 классов.Возраст детей 14-16 лет.

детей 14-16 лет.


Слайд 7 Статусные категории:

Статусные категории:

Слайд 9 Статусное положение подростка в группе (в процентном отношении).

Статусное положение подростка в группе (в процентном отношении).

Слайд 10 Уровень самооценки в подростковых группах.

Уровень самооценки в подростковых группах.

Слайд 11 Уровень самооценки в подростковых группах (в процентном отношении).

Уровень самооценки в подростковых группах (в процентном отношении).

  • Имя файла: samootsenka-i-status-podrostka.pptx
  • Количество просмотров: 141
  • Количество скачиваний: 0