Презентация на тему по обществознанию на тему Экономика (8 класс)

орудия труда?
Что из себя представляло первобытное производство?
Что его двигало?
Чем

оно определялось?

для добывания пищи
Добыча еды, изготовление одежды, строительство жилища и

т.д.

Лук, стрелы, копье, рыболовные снасти и пр.

изучающих производство, распределение и потребление товаров и услуг.
Но! Говоря об

экономике необходимо выяснить:
Что такое производство?
Что называют материальным и нематериальным производством?
Чтение Стр. 118-119.

результатов труда. Распределение - это процесс когда потребитель получает тот

продукт, который ему необходим. Это процесс распределения осуществляется на основе обмена результата производства на деньги или другую продукцию.

Как производить?
Для кого производить?
Какие технологии использовать?

Сколько производить?
Д\з параграф 20, стр. 123 вопросы и задания: № 9 (письменно) , словарь (устно)

чем связано ее появление?
Назовите сферы экономики. Чем они различаются

и что между ними общего?
Что такое потребности? Как связаны между собой личные и общественные потребности?
Что определяет развитие экономики?
Назовите и охарактеризуйте основные факторы производства.
Подумайте, ограничены ли возможности удовлетворения человеческих потребностей. Если да, то чем? Если нет, то почему?

политика.

чрезвычайно трудно определить, какие из них важнейшие, а ресурсы,

в данном случае деньги, ограниченны.

Таким образом, экономику как науку породила необходимость постоянного разрешения противоречия между огромными потребностями человека (государства, человечества) и ограниченностью ресурсов.

Только ли деньги ограничивают удовлетворение потребностей?

задачи:
Какие товары и услуги должны быть произведены и в

каком количестве?
Каким образом произвести эти товары?
Кто будет потреблять эти товары и услуги, для кого их нужно производить?

ПОТРЕБНОСТИ ВОЗМОЖНОСТИ

(определяют задачи
экономики)
ЖЕРТВА