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Презентация на тему Bьcher. Grosse deutsche Klassiker

Цели урока:Образовательная цель: Ввести учащихся в языковую атмосферу, углубить представления учащихся о книгах; систематизировать знания учащихся по творчеству великих людей Германии: Гёте, Шиллера, Гейне; учить высказывать свои чувства по поводу прочитанных стихотворений.
Bücher. Grosse deutsche Klassiker.    Учитель иностранного языка второй квалификационной Цели урока:Образовательная цель: Ввести учащихся в языковую атмосферу, углубить представления учащихся о Коммуникативные умения:понимать содержание прочитанного, выражать своё мнение по прочитанному тексту, рассказать о EPIGRAPH ZUR STUNDE:   Das Buch ist Berühmte Meschen über die Bücher		Der deutsche Schriftsteller Heinrich Mann sagte: “Die Bücher Heute werden wir einiges aus der deutschen klassischen Literatur kennenlernen.Mit den Namen Welche Autoren kennen Sie ?  Welche ihrer Werke haben Sie gelesen? J. W. von Goethe GEFUNDEN.    Ich ging im Walde, so für mich hin Heinrich Heine Heinrich Heine Friedrich von Schiller JägerliedchenMit 2. Взаимоконтроль тестирования страноведческого материала   1   2 Lesen Sie kurze Berichte über die Schriftsteller. Wer ist da?.................... (1749-1832)-der bedeutendste Wie heisst dieses Denkmal??? Test : 5) Die Fragödie ,,Faust’’ wurde von Goethe in den Jahren 1808-!831… Hausaufgabe: Используемая литература:И.Л. Бим, Л.М. Санникова Шаг 5: Учебник немецкого языка для 9
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
Образовательная цель: Ввести учащихся в языковую атмосферу,

Цели урока:Образовательная цель: Ввести учащихся в языковую атмосферу, углубить представления учащихся


углубить представления учащихся о книгах; систематизировать знания учащихся по

творчеству великих людей Германии: Гёте, Шиллера, Гейне; учить высказывать свои чувства по поводу прочитанных стихотворений. Развивающая цель: привить интерес к литературе и в частности к литературе стран изучаемого языка;
Воспитательная цель: содействовать развитию воображения, познавательного интереса к изучению немецкого языка, воспитать уважение к языку и культуре Германии.

Слайд 3 Коммуникативные умения:понимать содержание прочитанного, выражать своё мнение по

Коммуникативные умения:понимать содержание прочитанного, выражать своё мнение по прочитанному тексту, рассказать

прочитанному тексту, рассказать о книге и авторе, уметь читать

стихи и переводы


Лексический материал для продуктивного использования:
Der Briefroman, das Drama, die Erzählung, das Essay, der Kriminalroman, die Literatur, der Roman, die Tragödie,das Buch befasst sich mit ... Problemen/Themen.
Лексический материал для рецептивного усвоения:
Der/die Angehörige,die Nachdichtung, der Nobelpreis, der Philologe,einverstanden sein, zu Hilfe nehmen, zu Wort kommen.


Слайд 4 EPIGRAPH ZUR STUNDE:

Das Buch

EPIGRAPH ZUR STUNDE:  Das Buch ist

ist


die Quelle
des Wissens.


Слайд 5 Berühmte Meschen über die Bücher

Der deutsche Schriftsteller Heinrich

Berühmte Meschen über die Bücher		Der deutsche Schriftsteller Heinrich Mann sagte: “Die

Mann sagte: “Die Bücher von heute sind Taten von

morgen.”

Leidenschaftlich las und sammelte Bücher der große russische Dichter Alexander Puschkin. Ihm gehören die Worte: “Nur durch Lesen wird man klug.”

“Liebt das Buch – die Quelle des Wissens”,- sagte einmal unser Schriftsteller A.M. Gorki. Und er hatte recht. Was wäre unser Leben ohne Bücher?


Слайд 6 Heute werden wir einiges aus der deutschen klassischen

Heute werden wir einiges aus der deutschen klassischen Literatur kennenlernen.Mit den

Literatur kennenlernen.
Mit den Namen der deuschen Klassiker J.W. Goethe,


F.Schiller, H.Heine, ist eine ganze Epoche nicht nur in der deutschen Literatur ,sondern auch in der Welt literatur verbunden. In der Stunde werden wir einige schöne Gedichte dieser Dichter lesen. Wir werden auch die Übersetzung dazu lesen und sagen ,ob ihr sie gut findet.



Слайд 7 Welche Autoren kennen Sie ? Welche ihrer Werke

Welche Autoren kennen Sie ? Welche ihrer Werke haben Sie gelesen?

haben Sie gelesen?


Слайд 8 J. W. von Goethe

J. W. von Goethe

Слайд 9 GEFUNDEN.
Ich ging im Walde,

GEFUNDEN.  Ich ging im Walde, so für mich hin

so für mich hin

und nichts zu suchen, das war mein Sinn. Im Schatten sah ich ein Blümchen stehn, wie Sterne leuchtend, wie Äuglein schön. Ich wollt’ es brechen, da sagt’ es fein: -Soll ich zum Wolken gebrochen sein? Ich grub’s mit allen den Würzlein aus, Im Garten trug ich’s am hübschen Haus. Und pflanzt es wieder am stillen Ort Nun zweigt es immer und blüht so fort.

Слайд 10

Heinrich Heine

Heinrich Heine


Слайд 11

Heinrich Heine

Heinrich Heine

Ein Fichtenbaum steht einsam
Im Norden auf kahler Hoh.
Ihn schlafert;mit weiber Decke
Umhullen ihn Eis und Schnee.

Er traumt von einer Palme,
Die fern im Morgenland
Einsam und schweigend trauert
Auf brennender Felsenwand.

Слайд 12 Friedrich von Schiller

Friedrich von Schiller

Слайд 13

JägerliedchenMit dem Pfeil,dem BogenDurch Gebirg

Jägerliedchen
Mit dem Pfeil,dem Bogen
Durch Gebirg und

Tal
Kommt der Schutz gezogen
Fruh am Morgenstrahl.

Wie am Reich der Lufte
Konig ist der Weih,
Durch Gebirg und Klufte
Herrscht der Schutze frei.

Ihm gehort das Weite,
Was sein Pfeil erreicht,
Das ist seine Beute,
Was da fleugt und kreucht.



Слайд 14 2. Взаимоконтроль тестирования страноведческого материала

2. Взаимоконтроль тестирования страноведческого материала  1  2 3

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10
G S S S S G H G H G
„5“ – 1 ошибка
„4“ – 3 ошибки
„3“- 5 ошибок
„2“ – более 5 ошибок

Слайд 15 Lesen Sie kurze Berichte über die Schriftsteller. Wer

Lesen Sie kurze Berichte über die Schriftsteller. Wer ist da?.................... (1749-1832)-der

ist da?
.................... (1749-1832)-der bedeutendste Vertreter der deutschen klassischen Literatur,

der größte deutscher Dichter, Denker, Wissenschaftler; studierte in Leipzig und Starßburg Latein, Grichisch, Italienisch, Englisch, Französisch, Rechte. Sein Name ist mit viele Städten verbunden: mit Weimar, Jena, italieneschen Städten.
Werke: Lyriksammlung ,,West-östlicher Divan ’’; Tragödie ,,Faust’’.

................ (1759-1805) – der berühmte deutsche Klassiker, Balladendichter, Dramatiker. Er studierte militärisch ausgerichteten Karlsschule Jura und Medizin. In seiner Bedeutung für die deutsche Nationalliteratur steht Fr. Schiller neben Göthe.
Werke: Dramen: ,,Die Räuber’’, ,,Kabele und Liebe’’: ,,Welhelm Tell“, ,,der Handschuh’’.

.................. (1797-1856) – der berühmte deutsche Dichter, Lyriker.Studierte Rechte in Berlin.Sein ,,Buch der Lieder“ war ein Welterfolg. Seine Gedichte sind unvergänglich.
Werke: ,,Harzreise“ , Lyriksammlung ,,Reisebilder“ , ,,Deutschland. Ein Wintermärchen“.


Слайд 16 Wie heisst dieses Denkmal???

Wie heisst dieses Denkmal???

Слайд 17 Test :

Test :

Aus deutscher Literatur.

1) Die Goete-Schiller- Stadt heißt …
a)Weimar
b)Berlin
c)Dresden
2) Aus welchem Gedicht sind folgende Strophen: ,,Ich weiß nicht, was soll es bedeuten, daß ich so traurig bin’...
a) ,,Handschuh’’ von F.Schiller
b) ,,Lorelei’’ von H Heine
c) »Erlkönig’’ von J.Goethe 3) J.W.Goethe wurde in ... geboren ?
a)Berlin
b)Bern
c)Frankfurt am Main
4)Welche zwei deutsche Schriftsteller haben die gleichen Werke für die Kinder gerschieben?
a)F.Schiller und E.Kästner.
b)J.Göthe und H. Heine.
c)J.Grimm und W.Grimm.


Слайд 18 5) Die Fragödie ,,Faust’’ wurde von Goethe in

5) Die Fragödie ,,Faust’’ wurde von Goethe in den Jahren 1808-!831…

den Jahren 1808-!831…

a)schreiben
b)geschrieben
c)geschreibt
6) Aus welchem Gedicht sind folgende Strophen: ,,Über allen Gipfeln ist Ruh...’’
a),,Wanderers Nachtlied’’ von Goethe
b),,Ein Fichtenbaum’’ von H.Heine
c),,Das Mädchen aus dem Fremde’’ von F. Schiller
7) Die Heimatstadt von H.Heine ist …
a)Düsseldorf
b)Leipzig
c)München
8) Das Lebenswerk von Goethe heißt …
a)»Faust»
b)»Rauber»
с)»Ein Fichtenbaum …»

Слайд 19 Hausaufgabe:

Hausaufgabe:

Lernen Sie das Gedicht «Lorelei» auswendig.
Versuchen Sie, eine russische Nachdichtung zu machen.

Lorelei


Слайд 20 Используемая литература:
И.Л. Бим, Л.М. Санникова Шаг 5: Учебник

Используемая литература:И.Л. Бим, Л.М. Санникова Шаг 5: Учебник немецкого языка для

немецкого языка для 9 класса общеобразовательных учреждений.
Стихи И.Гёте,Г.Гейне, Ф

Шиллера из разных источников.
Электронные ресурсы
http://school-collection.edu.ru/ - единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
www.deutsch-uni.com.ru
http://1september.ru
www.heineheinrich.org.ru/
www.geteiogann.net.ru/
www.shiller.org.ru/

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