Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Преемственность в Школе 2100

Содержание

УЧАСТНИКИ ЭКСПЕРИМЕНТА МОУ «Лицей №4» г.о. Саранск МОУ «СОШ № 18» г.о. Саранск МОУ «СОШ № 9» г.о. Саранск МОУ «Гимназия № 23» г.о. Саранск МОУ «Многопрофильный лицей № 1» Чамзинского района МОУ «Ковылкинская СОШ №
Распространение опыта экспериментальной деятельности по преемственности между начальным и основным звеном УЧАСТНИКИ ЭКСПЕРИМЕНТА МОУ «Лицей №4» г.о. Саранск МОУ «СОШ № 18» г.о. ЭКСПЕРИМЕНТ ЗАКОНЧЕН. Что делать   дальше? Цели распространения опыта:организация эффективной системы непрерывного повышения квалификации педагогов республики; повышение профессионального Межшкольное объединение ОУ-участников эксперимента по преемственности Направления деятельностираспространение технологии преемственности начального и основного звена,сопровождение 1-х классов в работе Алгоритм организации преемственности «8 шагов» +Начальная школаОсновная школа1.Образование временного метод.объединения учителей 4-х Распространение технологии преемственности начального и основного звенаКонференция по итогам эксперимента по преемственности в Мордовии Сопровождение 1-х классов в работе  по ФГОС НООЗапланированная работа:лекции и мастер-классы График консультаций для учителей 1-ых классов, работающих по ОС «Школа 2100» Преемственность с ДОУМАДОУ «Детский сад № 46 комбинированного вида»МДОУ «Детский сад №64 Работа с одаренными детьмиОрганизация и проведение Всероссийского интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности» для Работа с родителямиРодительское собрание для будущих первоклассниковКонсультации для родителей, дети которых обучаются Повышение профессиональной компетентности учителя в межшкольном объединениизаочное обучение педагогов через рецензии авторами Организация взаимодействия ОУ по преемственности между начальной и основной школой в СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии ОС «Школа 2100» как условие получения нового образовательного СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ  «Формирование общеучебных умений как средство получения функционально-грамотной личности» СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ  «Использование современных технологий ОС «Школа 2100» для формирования СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ  «Использование современных образовательных технологий на разных ступенях обучения СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ  «Использование современных образовательных технологий на разных ступенях обучения СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ  «Реализация программы «Преемственность. 8 шагов» как условие получения СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ  «Технологии получения нового образовательного результата  (на примере СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ  «Урок математики в Образовательной системе «Школа 2100». Учебник СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ  «Урок математики в Образовательной системе «Школа 2100». Учебник СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ  «Технологии получения нового образовательного результата  (на примере СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ  «Ведение ФГОС в учебно-воспитательный процесс»   МОУ МАСТЕР-КЛАСС на КПК в МРИО г.Саранск  «Цели, содержание и технологии обучения СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ на базе МОУ «Лицей № 4»г.о. Саранск  «Урок Конференция по итогам эксперимента по преемственности в Саранске Публикации из опыта работы школ Республики Мордовия в рамках эксперимента в сборнике Публикации из опыта работы школ Республики Мордовия в рамках эксперимента в журнале Что нам дала «Школа 2100»Педагогические и управленческие кадры повысили свой методический уровень.Объединила
Слайды презентации

Слайд 2 УЧАСТНИКИ ЭКСПЕРИМЕНТА
МОУ «Лицей №4» г.о. Саранск

УЧАСТНИКИ ЭКСПЕРИМЕНТА МОУ «Лицей №4» г.о. Саранск МОУ «СОШ № 18»

МОУ «СОШ № 18» г.о. Саранск
МОУ «СОШ №

9» г.о. Саранск
МОУ «Гимназия № 23» г.о. Саранск
МОУ «Многопрофильный лицей № 1» Чамзинского района
МОУ «Ковылкинская СОШ № 2»
МОУ «СОШ № 3» г.о. Саранск (факультативно)

в Республике Мордовия


Слайд 3 ЭКСПЕРИМЕНТ ЗАКОНЧЕН.
Что делать дальше?

ЭКСПЕРИМЕНТ ЗАКОНЧЕН. Что делать  дальше?

Слайд 4 Цели распространения опыта:
организация эффективной системы непрерывного повышения квалификации

Цели распространения опыта:организация эффективной системы непрерывного повышения квалификации педагогов республики; повышение

педагогов республики; повышение профессионального мастерства и развитие творческого потенциала

работников ОУ, работающих по ОС «Школа 2100»;
организация методической работы для ОУ республики, работающих или желающих работать по ОС «Школа 2100».


Слайд 5 Межшкольное объединение ОУ-участников эксперимента по преемственности

Межшкольное объединение ОУ-участников эксперимента по преемственности

Слайд 6 Направления деятельности
распространение технологии преемственности начального и основного звена,
сопровождение

Направления деятельностираспространение технологии преемственности начального и основного звена,сопровождение 1-х классов в

1-х классов в работе по ФГОС НОО,
преемственность с ДОУ,
работа

с одаренными детьми,
работа с родителями,
повышение профессиональной компетентности учителя в межшкольном объединении

Слайд 7 Алгоритм организации преемственности «8 шагов»
+
Начальная школа
Основная школа
1.Образование

Алгоритм организации преемственности «8 шагов» +Начальная школаОсновная школа1.Образование временного метод.объединения учителей

временного метод.объединения учителей 4-х и будущих 5-х классов (на

календарный год)
2.Договоренность об общих целях (портрет выпускника).
3.Открытые уроки в 4-м кл. для учителей осн. школы.
4.Совместные уроки в 4-м кл. учителей осн. и нач. школы.
5.Диагностика результатов учеников на выходе из 4-го кл.
6.Открытые уроки в 5-м кл. для метод.объединения
7.Обсуждение и решение проблем адаптации 5-х классов
8.Определение эффективности – диагностика, анализ

Распространение технологии преемственности начального и основного звена


Слайд 8 Распространение технологии преемственности начального и основного звена
Конференция по

Распространение технологии преемственности начального и основного звенаКонференция по итогам эксперимента по преемственности в Мордовии

итогам эксперимента по преемственности в Мордовии


Слайд 9 Сопровождение 1-х классов в работе по ФГОС НОО
Запланированная

Сопровождение 1-х классов в работе по ФГОС НООЗапланированная работа:лекции и мастер-классы

работа:
лекции и мастер-классы на КПК для учителей начальных классов

по введению ФГОС НОО;
система семинаров-практикумов для учителей 1-ых классов, работающих по ОС «Школа 2100»;
создание сайта в сети Интернет, для информационной поддержки учителей, работающих в 1-ых классах по ОС «Школа 2100»;
консультирование учителей 1-ых классов, работающих по ОС «Школа 2100»;

Слайд 10 График консультаций для учителей 1-ых классов, работающих по

График консультаций для учителей 1-ых классов, работающих по ОС «Школа 2100»

ОС «Школа 2100»


Слайд 11 Преемственность с ДОУ
МАДОУ «Детский сад № 46 комбинированного

Преемственность с ДОУМАДОУ «Детский сад № 46 комбинированного вида»МДОУ «Детский сад

вида»
МДОУ «Детский сад №64 комбинированного вида»
МАОУ для детей дошкольного

и младшего школьного возраста «Прогимназия №119»
МДОУ «Детский сад №81 комбинированного вида»
МАДОУ«Центр развития ребёнка – детский сад №73»
МДОУ «Центр развития ребенка-детский сад №58»
МДОУ «Детский сад «Ромашка» комбинированного вида» г.Ковылкино
МДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида № 16» г.Рузаевка

Участие в федеральном широкомасштабном эксперименте по теме «Обеспечение преемственности между дошкольным и начальным образованием в условиях введения ФГОС и ФГТ»



Слайд 12 Работа с одаренными детьми
Организация и проведение Всероссийского интеллектуально-личностного

Работа с одаренными детьмиОрганизация и проведение Всероссийского интеллектуально-личностного марафона «Твои возможности»

марафона «Твои возможности» для школьников, обучающихся по ОС «Школа

2100»
Организация и проведение республиканской межшкольной конференции детских проектов «Юные исследователи»


Слайд 13 Работа с родителями
Родительское собрание для будущих первоклассников
Консультации для

Работа с родителямиРодительское собрание для будущих первоклассниковКонсультации для родителей, дети которых

родителей, дети которых обучаются по ОС «Школа 2100»
Знакомство родителей

с особенностями обучения по ОС «Школа 2100»

Слайд 14 Повышение профессиональной компетентности учителя в межшкольном объединении
заочное обучение

Повышение профессиональной компетентности учителя в межшкольном объединениизаочное обучение педагогов через рецензии

педагогов через рецензии авторами и методистами видеоуроков;
встречи с авторами

и методистами на выездных семинарах;
обучение педагогов на ознакомительных и углубленных курсах по ОС «Школа 2100» в Москве.

Слайд 15 Организация взаимодействия ОУ по преемственности между начальной и

Организация взаимодействия ОУ по преемственности между начальной и основной школой в Республике Мордовия, через систему семинаров-практикумов

основной школой в Республике Мордовия, через систему семинаров-практикумов


Слайд 16 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии ОС «Школа 2100» как условие

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии ОС «Школа 2100» как условие получения нового

получения нового образовательного результата»
в МОУ «СОШ № 3» г.о.

Саранск
3 марта 2010 года

Практикум по анализу уроков

Урок русского языка во 2 классе
Учитель Овтина Надежда Николаевна


Слайд 17 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Формирование общеучебных умений как средство

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Формирование общеучебных умений как средство получения функционально-грамотной личности»

получения функционально-грамотной личности» МОУ «СОШ № 18» г.о.Саранск 8 апреля

2010

Урок математики в 5 классе
Учитель Рычкова Наталья Николаевна

Круглый стол


Слайд 18 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных технологий ОС «Школа

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных технологий ОС «Школа 2100» для формирования

2100» для формирования общеучебных умений учащихся» МОУ «Ковылкинская

СОШ № 2» 22 апреля 2010

Круглый стол


Слайд 19 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных образовательных технологий на

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных образовательных технологий на разных ступенях обучения

разных ступенях обучения для обеспечения нового образовательного результата, соответствующего

ФГОС» МОУ «Гимназия № 23»г.о. Саранск 28 октября 2010

Урок литературы в 6 классе
Учитель Борисова Инна Викторовна

Урок биологии в 6 классе
Учитель Ефремчева Светлана Федоровна


Слайд 20 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных образовательных технологий на

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Использование современных образовательных технологий на разных ступенях обучения

разных ступенях обучения для обеспечения нового образовательного результата, соответствующего

ФГОС» МОУ «Гимназия № 23»г.о. Саранск 19 февраля 2010

Практикум по анализу уроков

Урок русского языка 1 классе
Учитель Борисова Марина Владимировна


Слайд 21 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Реализация программы «Преемственность. 8 шагов»

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Реализация программы «Преемственность. 8 шагов» как условие получения

как условие получения нового образовательного результата» МОУ «Лицей

№ 4»г.о. Саранск май 2009 г.

Учитель истории Кузякина Татьяна Васильевна

Круглый стол


Слайд 22 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии получения нового образовательного результата

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии получения нового образовательного результата (на примере «Школа

(на примере «Школа 2100»)» МОУ «Лицей № 4»г.о.

Саранск 27 октября 2009 г.

Урок биологии в 5 классе
Учитель Водясова Елена Степановна

Авторы и методисты «Школы 2100» оказывают методическую помощь по организации учебного процесса




Слайд 23 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Урок математики в Образовательной системе

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Урок математики в Образовательной системе «Школа 2100». Учебник

«Школа 2100». Учебник «Математика», автор С.А. Козлова» МОУ

«Лицей № 4»г.о. Саранск 18 – 20 марта 2010

Урок математики в 1 классе
Учитель Кудашкина Маргарита Борисовна


Круглый стол


Слайд 24 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Урок математики в Образовательной системе

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Урок математики в Образовательной системе «Школа 2100». Учебник

«Школа 2100». Учебник «Математика», автор С.А. Козлова» МОУ

«Лицей № 4»г.о. Саранск 2 декабря 2010

Учитель математики Радайкина Галина Константиновна

Круглый стол


Слайд 25 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии получения нового образовательного результата

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Технологии получения нового образовательного результата (на примере ОС

(на примере ОС «Школа 2100»)» МОУ «Многопрофильный лицей

№ 1» Чамзинского района 28 октября 2009

Урок окружающего мира во 2 классе Учитель Сергеева Вера Алексеевна

Круглый стол


Слайд 26 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Ведение ФГОС в учебно-воспитательный процесс»

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ «Ведение ФГОС в учебно-воспитательный процесс»  МОУ «Многопрофильный

МОУ «Многопрофильный лицей № 1» Чамзинского района

29 апреля 2010 г.

Урок литературного чтения в 1 классе Учитель Учелькина Елена Анатольевна

Круглый стол


Слайд 27 МАСТЕР-КЛАСС на КПК в МРИО г.Саранск «Цели, содержание

МАСТЕР-КЛАСС на КПК в МРИО г.Саранск «Цели, содержание и технологии обучения

и технологии обучения по ОС «Школа 2100» МОУ

«Многопрофильный лицей № 1» Чамзинского района 29 октября 2010 г.

Учитель русского языка - Заварыкина Галина Юрьевна
Учитель биологии – Туленина Нина Михайловна
Учитель географии и истории – Назимкина Ирина Евгеньевна


Слайд 28 СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ на базе МОУ «Лицей № 4»г.о.

СЕМИНАР – ПРАКТИКУМ на базе МОУ «Лицей № 4»г.о. Саранск «Урок

Саранск «Урок математики в Образовательной системе «Школа 2100». Учебник

«Математика», автор С.А. Козлова» МОУ «Многопрофильный лицей № 1» Чамзинского района 2 декабря 2010 г.

Мастер-класс «Работа с информационным блоком»
Учитель математики Люлёва Ольга Васильевна

Мастер-класс
«Работа над задачей»
Учитель начальных классов Сергеева Вера Алексеевна


Слайд 29 Конференция по итогам эксперимента по преемственности в Саранске

Конференция по итогам эксперимента по преемственности в Саранске

Слайд 30 Публикации из опыта работы школ Республики Мордовия в

Публикации из опыта работы школ Республики Мордовия в рамках эксперимента в

рамках эксперимента в сборнике «Опыт решения проблем непрерывности и

преемственности образования»

Г.В. Шакина. Повышение профессиональной компетентности педагогов через участие в экспериментальной деятельности.

Е.М. Ульянова, Г.В. Шакина. Круглый стол для учителей межпредметного методического объединения «Преемственность» по проблеме адаптации пятиклассников.

А.С. Кожевникова. Из опыта работы СОШ №3 г.Саранска семинар по теме «Адаптационные период в школе».
Психолого-педагогические рекомендации по развитию параметров психологической готовности к обучению в среднем звене.
Н.А. Коровина. Роль уроков литературы в воспитании нравственности.

Г.А. Труханова. Из опыта работы МОУ «Многопрофильный лицей №1» Чамзинского района Республики Мордовия. Диалог и взаимодействие – залог успеха начатого дела! Разработка урока окружающего мира в 4-м классе. Тема урока «Мировое хозяйство».


Слайд 31 Публикации из опыта работы школ Республики Мордовия в

Публикации из опыта работы школ Республики Мордовия в рамках эксперимента в

рамках эксперимента в журнале «Начальная школа плюс До и

После»

№8 – 2009 г.
Г.В. Шакина. Система мониторинга сформированности общеучебных умений младших школьников.

№12 – 2010 г.
О.Н. Романова, Е.В. Пискунова. Формирование у школьников учебных действий самоконтроля и самооценки.

В научно-методическом и информационном журнале
«Народное образование Республики Мордовия»

№4 -2009 г.
М.В. Митрофанова. Реализация алгоритма преемственности «8 шагов» в МОУ «Многопрофильный лицей №1» Чамзинского района.


  • Имя файла: preemstvennost-v-shkole-2100.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0