Презентация на тему Безопасность

личности, общества, государства от внутренних и внешних угроз.

Безопасность достигается проведением единой политики в области обеспечения безопасности,
системой мер экономического, профилактического,
информационного, организационного и иного характера.
К основным объектам безопасности в школе относятся: личность( её права, свободы и здоровье); общество \ школа(его материальные и духовные ценности).Основным субъектом обеспечения безопасности является администрация школы.

2007-2008, 2008-2009 учебные года – Конструктивно-практический
3 этап- 2009-2010, 2010-2011

учебные года- Системно- обобщающий.

сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников, а так

же материальных ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.
Безопасность ОУ включает все виды безопасности, содержащиеся в Федеральном законе «О техническом регулировании»: пожарная, электрическая, взрывобезопасность.

и работников ОУ во время их учебной и внеклассной

деятельности: пожарной, электрической и технической безопасности здания школы на основе использования современных достижений науки и техники в этой области.
Задачи: Реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных актов в области обеспечения безопасности школы, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и работников в ЧС.

и научно-методическое обеспечение безопасности школы.
3.Научно-методическое обеспечение организации обучения по

безопасности ОУ.
4.Совершенствование элементов современного оборудования и средств обеспечения безопасности.

к осознанию необходимости формирования навыков безопасного поведения.
2.Формирование:

- устойчивой мотивации в поведении, обеспечивающей личную безопасность;
- ответственность за своё благополучие и навыков их реализации.
3.Воспитание культуры безопасности.

и навыков безопасной жизнедеятельности среди участников образовательного процесса.

2.Обучение навыкам личной безопасности.
3.Совершенствование общей культуры педагогов, учащихся в соответствии с уровнем социально- нравственных ценностей: формирование ответственного отношения к себе и собственной безопасности.
4.Формирование у педагогов и обучающихся знаний, норм и правил поведения безопасного образа жизни.
5.Создание условий для реализации Подпрограммы.

труда, выполнению санитарно- гигиенических норм.
Организация обучения работников ОУ по

вопросам охраны труда.
Организация обучения учащихся 1-11 классов ОБЖ.
Оформление в каждом кабинете «Уголка безопасности».
Инструктажи по охране труда с работниками и обучающимися.

дорожного
движения»
Встречи с представителями ГИБДД.
Праздник «Светофор» в начальной школе.
Просмотры видеофильмов.

«Сохрани жизнь ребёнка».
Учебные эвакуации.
Работа со сменным стендом «Пожарная безопасность».
Инструктажи

по правилам пожарной безопасности.

преподавателей и памятки для учащихся по правилам поведения при

теракте.
Лекция для персонала ОУ «Терроризм и образовательное пространство».
Неделя Безопасности «В терроризме нет будущего».
Классные часы, конкурсы рисунков и плакатов.
Встречи с представителями МВД и УФСБ.
Работа со стендом «Сохрани себе жизнь».