Слайд 2
Направление методической работы
Внедрение ИКТ
в педагогическую
деятельность
Слайд 3
Цель работы :
Активизация познавательного интереса
учащихся к математике через проектную деятельность на уроках и
во внеурочное время, используя ИКТ.
Слайд 4
Задачи:
совершенствование форм и методов ведения урока;
рост качества обучения;
уплотнение
содержательной части урока;
использование ресурсов Интернет при подготовке и организации
учебной деятельности (урочной и внеклассной);
повышение профессиональной компетенции;
анализ личного педагогического опыта;
активизация деятельности школьников (творческой, исследовательской, учебно-поисковой);
отслеживание результатов обучения школьников по математике.
Слайд 6
Методическая работа
Участие в подготовке
и проведении
педагогических советов
Участие
в проведении
районных
семинаров
Участие в школьном МО
Участие в сообществе клуба
«Учителя
математики»
на портале ПроШколу.ру
( учитель-эксперт)
Проведение
открытых уроков
Слайд 7
Используемые образовательные
технологии
Уровневая дифференциация (УД);
коллективный способ (КСО);
метод укрепленных
дидактических единиц (УДЕ);
технология интенсификации обучения на основе схемных и
знаковых моделей учебного материала ( В.Ф.Шаталов);
метод проектов.
Слайд 9
Презентации опыта работы
Педсовет.
Районные методические конференции.
Районные предметные выставки
Региональные выставки
при АКИПКРО.
Всероссийская конференция «Актуальные проблемы современного математического образования». –
2007 год.
Всероссийская конференция «Актуальные проблемы современного математического образования». – 2009 год.
Краевая конференции « Природа и культура Алтая в современном школьном образовании» «Реализация регионального компонента в содержании образования». БАРНАУЛ : АКИПКРО.2009г.
Слайд 11
Распространение педагогического опыта:
Проведение открытых уроков
и внеклассных
мероприятий.
Представление опыта работы в печати
и в ИНТЕРНЕТЕ.
Слайд 12
Творческие конкурсы, фестивали.
Всероссийский фестиваль педагогических идей
«Открытый урок», 2009 г.
Всероссийский фестиваль педагогических идей
« Портфолио», 2009 г.
Всероссийский проект «Источник знаний» портала
«Учительская газета», 2009г
Слайд 13
Конкурсы методических разработок:
Всероссийский конкурс «Учитель – учителю» (общероссийский
образовательный портал).
Всероссийский конкурс «Современный урок» 2007г, 2008 г.
Районные
конкурсы разработок уроков и сценариев.
Всероссийский конкурс «Творческих разработок» на портале « Сеть творческих учителей» 2009г
(общероссийский образовательный портал).
Всероссийский конкурс «Мастерская учителя» (Завуч.инфо-общероссийский образовательный портал).
Всероссийский конкурс «ProШколу.ru» (общероссийский образовательный портал).
Слайд 14
Региональные выставки АКИПКРО:
В 2006 году приняла участие в
конкурсе «Инновационные технологии», проводимого АКИПКРО и получила краевую грамоту
« За привитие интереса к предмету и умелое использование интернет-ресурсов».
В 2007 году за участие в этом же конкурсе получила краевой Диплом
«За реализацию принципов личностно ориентированного обучения».
Слайд 15
Самообразование,
курсовая переподготовка
Слайд 16
Отслеживание результатов:
Мониторинг качества знаний и успеваемости учащихся по
предмету каждую четверть по каждому классу.
Портфолио учителя (как в
печатном, так и в электронном варианте).
Различные формы диагностики.
Слайд 17
Методические копилки:
Портфолио .
Пополнение и систематизация печатного варианта методических
пособий для организации образовательного процесса.
Систематизация имеющего методического материала в
электронном варианте.
Копилка наглядностей (модели).
Слайд 18
Результаты внедрения ИКТ в педагогическую деятельность:
провожу занятия с
использованием ИКТ;
имею личный
осваиваю новые программные продукты;
создаю собственные на
основе имеющихся программ.
Слайд 19
Мною созданы проекты:
«Проект. Вектор . 8 класс» (серия
уроков);
«Проект. Творческая мастерская. Виды уравнений. 9 класс» (урок);
«Проект.
Пропорция. 6 класс» (урок);
«Проект. Умножение дробей. 6 класс» (урок);
«Проект. Творческая мастерская. Формулы. 5 класс» (серия уроков);
«Зачеты по геометрии. 8 класс» (серия уроков);
«Зачеты по геометрии. 10 класс» (серия уроков);
«Зачеты по алгебре. 10-11 класс» (серия уроков);
«Исследовательская работа по математике. Золотая пропорция вокруг нас. 6 класс» (групповая работа, 14 часов);
«Исследовательская работа. Принцип «золотой пропорции» в изделиях мастеров камнерезов завода им. Ползунова. 7 класс» (творческая индивидуальная работа).