Презентация на тему Эстетическая культура школьного пространства

лица до последних высот человеческой мысли» М.И. Калинин
В настоящее

время воспитание культурного человека остается одной из главных задач.
Так по мнению одних учителей:
Цель воспитания – воспитание человека культуры, а основная задача педагога – создание культурной среды развития личности ребенка
Других, что содержание воспитания определяют общечеловеческие ценности, в том числе культура.
Третьих - в содержании воспитания выделяет человека как носителя культуры.
Так что же такое культура?

образование, развитие.
ВНУТРЕННЯЯ КУЛЬТУРА
вежливость
тактичность
деликатность
корректность
достоинство
аккуратность
обязательность
скромность и др.
Внешняя культура или культура

поведения включает в себя правила поведения в общественных местах, правила общения, отношений между людьми.

воспитания учащихся: формирование эстетических вкусов, чувств, потребностей, знаний, идеалов,

выработка художественно-эстетических умений, творческих способностей.
Задачи эстетического воспитания тесно связаны с нравственным воспитанием - формированием доброты, гуманизма, справедливости и пр.

литературы;
музыки;
МХК;
изобразительного искусства.

Во внеурочное время "Эстетическая культура школьного пространства" реализуется в работе
вокальных кружков;
театральной студии;
туристической группы;
спортивных секциий.

вокальные кружки, в которых участвуют около 90 человек.
Туристический кружок

– 12 человек
Театральная студия – 27 человек

В последнее время все больше и больше детей занимаются спортом –
Появилось новое направление спортивной работы «чирлидинг»
– 14 человек
Восточные танцы – 12 человек
Спортивные секции – 36 человек
Школьное самоуправление – 20 человек
Итого – 211 человек

формированию художественных умений, развитию эстетических переживаний и найти ученику

себя в других областях деятельности.
Сейчас одна из основных задач школы привлечь как можно больше детей для участия в этих кружках и вырвать их от вредных влияний улицы.
Существует такое понятие - Молодежная субкультура - система ценностей и норм поведения, вкусов, форм общения, отличная от культуры взрослых и характеризующая жизнь подростков, молодежи примерно от 10 до 20 лет.
Субкультура молодежи играет противоречивую роль и оказывает столь же неоднозначное влияние на подростков.
МИНУС - она отчуждает, отделяет молодежь от всеобщей культуры.
ПЛЮС - способствует освоению ценностей, норм, социальных ролей. Проблема в том, что ценности и интересы молодежи ограничены. Эстетические вкусы и предпочтения школьников часто довольно примитивны и формируются главным образом средствами ТВ, музыкой диско и другими ее "легкими" жанрами. Эти вкусы и "безнравственные" ценности поддерживаются периодической печатью, современным массовым искусством, оказывающим отрицательное воздействие.

проявлений субкультуры, форма общения и жизни подростков; общества, группы

сверстников, объединенных интересами, ценностями, симпатиями. В известной мере они есть в формальных группах - классных коллективах, наряду с официальной структурой класса есть группы на базе межличностных отношений. Неформальные группы возникают обычно не в классе, не в деловых отношениях, а наряду с ними и вне школы. Они играют важную роль в жизни подростков, удовлетворяют их информационные, эмоциональные и социальные потребности: дают возможность узнать то, что не говорят взрослые, обеспечивают психологический комфорт, учат выполнению социальных ролей.
Замечено, что чем меньше школьник вовлечен в официальные структуры, тем больше он стремится в "свою компанию", что говорит о потребности в развивающих контактах, признании ценности своей личности.
Как правило, эти сообщества сверстников представляют собой контактные группы в 5-15 человек, собираются в определенном месте. Группы характеризуются по разным признакам: возрасту, социальной принадлежности, форме организации, по направленности. Согласно последней, группы бывают просоциальными (социально одобряемое направление, например, экология, охрана памятников), асоциальными ( в стороне от общественных проблем), антисоциальными (криминальные, агрессивно-националистические).

под "фашистскую" музыку, имеется тенденция к оформлению организации.

это не театр, а жизнь, игра, уводящая от реальности.
ПЛЮС

- Подобного рода деятельность проявляется только в тех местах, где высокий уровень жизни. И в конце концов они занимаются хоть какой-то спортивной деятельностью.
МИНУС - по большей своей части эти люди являются нытиками, их коронные выражения:
Цитата
Простые люди нас не понимают

ты не хочешь быть мрачным и поклоняться сатане, то

не станешь готом, если не хочешь быть взбалмошным и немного диким, то не будешь панком...И ЕСТЬ ТРЕТИЙ ВАРИАНТ-БЫТЬ РОМАНТИЧНЫМ И СТИЛЬНЫМ, А ЗНАЧИТ ЭМО!