Презентация на тему Этические проблемы в работе психолога

определяется прежде всего принципами взаимной терпимости и законности.
В

своей профессиональной деятельности психологи должны учитывать имплицитные и эксплицитные правила, действующие в том социальном окружении, где они работают, рассматривая их как элементы существующей ситуации и оценивая последствия соблюдения или отклонения от них для профессиональной деятельности психолога.

работе психолога


В результате изучения лекции студент должен иметь представление:
Об

основных понятиях этических проблем в работе психолога;
О терминах, касающихся этических категорий и норм в работе психолога;
В результате изучения лекции студент должен уметь:
Оперировать основными терминами, касающимися данной темы;
Анализировать научную литературу по проблеме.

компетенции и отношениях с другими профессионалами.
О вмешательстве.
О исследовательских работах

и образовании.
О получении и использовании информации.
О рекламе.
О гонорарах и оплате труда.
Вопросы для самопроверки
Рекомендуемая литература

информации.
Реклама.
Гонорар и оплата труда.

управляется принципами, общими для всех профессиональных этик:
уважение к

личности, защита человеческих прав,
чувство ответственности, честность и искренности по отношению к клиенту,
осмотрительность в применении инструментов и процедур, профессиональная
компетентность, твердость в достижении цели вмешательства и научные основы.

профессионального психолога основываются на принципе профессиональной независимости

и автономии независимо от служебного положения в определенной организации и от профессионалов более высокого ранга и администрации.

как результаты обследования, так и сведения о вмешательстве и

лечении, должны быть доступны только для профессиональных психологов, в чьи обязанности входит неразглашение их среди некомпетентных лиц. Психологи должны принимать меры для соответствующего хранения документации.

обследования или вмешательства требуют тесного сотрудничества с профессионалами из

других областей, психологи должны обеспечивать соответствующее взаимодействие так, чтобы оно было направлено на благо психолога и его клиента.

отношению к индивидам, группам, организациям или общинам, психолог

должен предоставить им необходимую информацию об основных решаемых проблемах, поставленных целях и используемых методах. В случае несовершеннолетних или юридически недееспособных лиц, родители или опекуны должны быть проинформированы.
Следует избегать манипулирования индивидами и стремиться к развитию и автономности конкретного случая.

своих профессиональных функций должны тщательно оберегать право клиента на

конфиден-циальность. Лишь строго необходимая для выполнения требуемых действий информация должна быть получена психологом и всегда только с согласия клиента.

быть ясным, точным, четким и понятным для адресата. Должны

быть указаны границы предпринятых действий, степень достоверности полученной информации, постоянный или временный характер выявленных явлений, примененные методики и сведения о выполнившим работу профессионале.

должна осуществляться в сдержанной форме, с указанием профессиональной квалификации,

ученой степени, членского номера в ОПП и, когда это уместно, области психологии и применяемых методов.

практикой, должны заранее уведомить клиента о размере своего гонорара.
ООП

может устанавливать минимальный размер оплаты определенных профессиональных действий в соответствии с их характером, деятельностью и другими факторами.
Взимание платы за услуги психолога не зависит от успешности вмешательства или от определенного исхода действий психолога. Психологи ни в коем случае не должны взимать платы за направление клиентов к другим профессионалам.

профессиональная компетентность?
Как психолог получает и использует информацию о клиентах?
Назовите

этические принципы опубликования рекламы.

Апресян Р.Г. Этика. М., 1998.
Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика.

Мн.,1997.
Зеленкова И.Л. Основы этики. Мн., 1998.
Золотухина-Аболина Е.В. Курс лекций по этике. Ростов н/Д., 1999.
Кондрашов В.А. Этика.
Основы этических знаний. СПб., 1998.
Словарь по этике. М., 1989.
Шрейдер Ю.А. Лекции по этике. Учеб. пособие. М., 1994.
Этика /под ред. Мишаткиной Т.В., Яскевич Я.С.: Учеб. пособие. Мн., 2002.

современной политической философии Запада. М., 1989.
Абрамова Г. С. Практическая

психология. – 3 изд. Екатеринбург: Деловая книга, 1998 г.
Этические стандарты для психолога // Вопросы психологии. 1990 г. № 5