Слайд 2
Введение
Цели и задачи курса
Цель курса
- освоение теории и истории зарубежного искусства как феномена
культуры, результата индивидуально-неповторимого творческого процесса, основанного на принципе художественной интерпретации действительности.
Задачи курса:
- получить представление об искусстве, как о неотъемлемой части
современной цивилизации, активно влияющей на человека и
общество;
- сформировать понимание студентами жанровых особенностей
основных видов искусства: живописи, графики, архитектуры,
скульптуры и прикладного искусства;
- познакомить с многообразием творческих направлений, школ,
течений в различных видах искусства;
- научить оперировать основным понятийным аппаратом при
анализе произведений, усвоить содержание искусствоведческих
терминов.
Слайд 3
Требования к знаниям, умениям и навыкам
В
результате прослушанного курса студент должен:
знать теоретические основы искусства, основные
этапы истории развития зарубежного искусства и умение устанавливать степень влияния тем, мотивов и стилей искусства с культурно-исторической эпохой стран Западной Европы,
уметь различать и идентифицировать жанровую, стилистическую и авторскую принадлежность произведений зарубежного искусства различных видов и форм,
владеть навыками искусствоведческого анализа произведений искусства.
Слайд 4
План лекции
Тема 1. Искусство в контексте культуры
Понятие «культура», «художественная культура», «искусство».
Природа и сущность
искусства.
Функции искусства.
Зонально-слоевое строение художественной культуры.
Проблемы искусствознания.
Принципы классификации видов искусства.
Слайд 5
Ключевые понятия
культура
художественная культура, искусство
искусствознание
функция искусства
структура искусства
классификации искусства
критерии искусства
Слайд 6
Культура
(от лат. cultura – возделывание, воспитание, образование, развитие,
почитание)
– система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой
жизнедеятельности (деятельности, поведения общения), обеспечивающих воспроизводство и изменение социальной жизни во всех ее основных проявлениях.
Слайд 7
Художественная культура
Особое место в системе культуры.
В художественной
культуре проявляются самые сущностные черты духовной жизни общества.
Понятие «художественная
культура» обычно отождествляется с искусством.
Искусство – центральный и системообразующий элемент художественной культуры.
Слайд 8
Природа и сущность искусства
Искусство как процесс и
совокупный результат человеческой деятельности выражается в практически-духовном освоении мира.
Связь искусства с другими формами культуры: религией, философией, наукой, техникой.
Искусство – часть духовной культуры.
Форма отображения действительности. Сосредоточивает в себе главные смысловые идеи времени.
Слайд 9
Природа и сущность искусства
Основные значения термина «искусство». Материалистическая
и идеалистическая концепция в определении сущности искусства.
Искусство
– одно из самых удивительных созданий человечества. Потребность в искусстве.
Искусство – мастерская культуры.
Способ обретения духовной свободы.
Реализация возможностей воображения и экзистирования – понимание себя (Кьеркегор)
Слайд 10
Природа и сущность искусства
Антитеза действительности, ее преодоление личностной
картиной мира.
Преодоление конфликта между здравым смыслом и духом.
Центральное звено
эстетического освоения действительности.
Осуществление идеальных представлений.
«Искусство – царство прекрасной видимости» (Шиллер).
«Зеркало, отражающее внутренний мир человека» (Брук).
Слайд 11
Природа и сущность искусства
Самовыражение, самопроизводство, удвоение себя.
Эстетическая и
игровая природа искусства
Эстетическое отношение и постижение мира занимает одно
из важных мест в иерархии ценностей.
Художественная форма отражения и самовыражения. Автопортрет общества.
Имплиционное (внутреннее) выражение нравственной оценки.
« Что художественно, то уже нравственно» (Белинский)
Слайд 12
Одна из форм
общественного
сознания;
художественное
отражение
действительности.
Процесс
творческой
работы
человеческого
духа и рук.
Особая форма
познания,
осмысления,
оценки,
интерпретации
окружающего мира.
Качество способа
действия,
отличающее
творчество одного
художника от
творчества другого
Результат
творческой
работы –
художественное
произведение.
Особенность
человеческого
восприятия
окружающего мира.
Искусство
1) искусство,
отражение
действительности
в художественных
образах;
2) ремесло, умение,
навык, мастерство,
творчество.
Art
Слайд 13
Искусствознание
Теория
искусства
Художественная
критика
История
искусства
Слайд 14
Эстетика – о сущности искусства
Материалистическая теория
Mimesis(греч.-изображение)
-
отражение, имитация действительности. (Аристотель)
Идеалистическая теория
Phantasia(греч.-воображение)
- выражение внутренних чувств вечных
истин, сути времени. (Платон)
Искусство
Слайд 15
Функции искусства
Функция (в пер.
с лат. – исполняю, совершаю).
Эстетическая;
Знаково – коммуникативная;
Гносеологическая;
Ценностно-ориентационная; (аксиологическая)
Преобразовательная
или созидательная;
Воспитательная;
Игровая;
Гедонистическая.
В научной литературе нет единого мнения в определении количества функций искусства и их иерархии.
Полифункциональность искусства.
Слайд 16
Зонально-слоевое строение художественной культуры
Слайд 17
Строение структуры художественной культуры
Трехмерное
строение структуры:
духовно-содержательное измерение,
зональное (морфологиеческое),
функционально-организационное (институциональное).
Слайд 18
Критерии искусства
Основной критерий искусства – художественность.
Художественность –
обозначение совокупности сущностных черт произведения искусства, художественного явления (выразительность,
уникальность, неповторимость, своеобразие, новизна).
Диалогичность, исповедальность, эзотеричность искусства.
Слайд 19
Критерии искусства
Искусство – одна из символических форм культуры,
осваивающая мир через систему образов.
Чувственно-эмоциональная насыщенность.
Художественно-образная природа.
Доступность и одновременно
возвышенность искусства, главные критерии которого – красота и гармония.
Слайд 20
Критерии искусства
Художественное произведение- продукт человеческой деятельности.
Художественное произведение:
его содержание, идея и тема.
Критерии ценности произведения:
Достоверность (правдоподобие).
Глубина
осмысления и выражения опыта жизни.
Актуальность и общезначимость выраженных идей.
Слайд 21
Критерии искусства
Эстетический характер выражения,
соответствие формы содержанию,
гуманистический смысл,
уровень
зрелости,
уровень художественных потребностей общества.
Слайд 22
Основные институты функционирования искусства
Художественное производство, художественное потребление, художественная
критика.
Два уровня художественной деятельности (первичное и вторичное творчество).
Преемственность
и прерывность в искусстве. Традиции и новаторство.
Слайд 23
«Искусство… это – выразитель и толкователь
человеческой души, посредник между Богом и человеком. Искусство подобно
путевой звезде, освещающей путь тем, что стремится вперед к свету. Хочет быть лучше совершеннее»
Марк Антокольский.
Два типа потребления художественных ценностей
индивидуальный,
коллективный.
Значение искусства
Слайд 24
Искусство
Искусство как плод художественной деятельности.
Изоморфность искусства в культуре.
Роль
искусства по И. Тэну
Стиль – эстетический параметр искусства, источник
информации об объективной действительности, изображаемой искусством.
Слайд 25
Приобретенные знания
-
определения «культура»,
«художественная культура»,
«искусство»,
- природа и сущность искусства.
- функции искусства,
- зонально-слоевое строение художественной
культуры,
- принципы классификации видов искусства.
Слайд 26
Вопросы для самопроверки
Искусство в системе человеческой культуры.
Художественная культура:
понятие, функции, структура.
Принципы классификации видов искусства.
Пространственные виды искусства в
системе художественной культуры.
История искусствознания, обзор методологических школ.
Слайд 27
Рекомендуемая литература
Зедльмайр, Ханс. Утрата середины. Революция современного искусства.
Смерть света / Х. Зедльмайр ; пер. с нем.
С. С. Ванеяна. - М. : Территория будущего, 2008. - 640 с.
Оганов, Арнольд Арамович.Теория искусства: учеб. пособие. / А. А. Оганов, И. Г. Хангельдиева ; Междунар. ун-т в Москве, Фак. "Предпринимательство в культуре". - 2-е изд. - М. : Изд. дом Междунар. ун-та в Москве, 2008. - 358 с.
Основы теории художественной культуры: Учебное пособие / Под общ. Ред. Л.М. Мосоловой. – СПб., 2002. – 288 с.
Пушнова, Юлия Борисовна.Теория и история искусства: пособие для студ. вузов и средних спец. заведений. / Ю. Б.Пушнова. - М. : Приор-издат, 2005. - 128 с.
Рескин, Джон. Лекции об искусстве / Д. Рескин ; пер. с англ. П. Когана ; под ред. Е. Кононенко. - М. : БСГ-ПРЕСС, 2006. - 319 с.
Янсон Х.В., Энтони Ф. Янсон Основы истории искусств. – СПб., 2005
![Согласные звуки [к], [к'], буквы К, к](/img/tmb/11/1044736/19a6635b76df4391a7fa35a12555f79d-210x.jpg)
