Презентация на тему Малые группы

в процессе совместной деятельности ученые обозначают понятием
1) свобода
2)

общение
3) обмен
4) творчество

остальные?
1) межличностные отношения
2) официальные отношения
3) неофициальные

отношения
4) трудовые отношения

Какую форму общения иллюстрирует этот пример?
1) обмен мнениями

2) обмен информацией
3) передача опыта
4) выражение переживаний

Общение сопровождает человека всю его сознательную жизнь
Б. Общение

может вызывать любые эмоции человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

языка
учебной деятельности

рефлексия
каузальная атрибуция
идентификация
эмпатия
аттракция

общения, в основе которого лежит способность человека представлять то,

как он воспринимается партнером по общению
механизм интерпретации поступков и чувств другого человека, стремление к выяснению причин поведения субъекта
форма познания другого человека, основанная на формировании устойчивого позитивного чувства к нему

пути адекватной передачи информации между партнерами по общению
сложный,

многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми
процесс, включающий в себя выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека

психологии
императивная
перцептивная
диалогическая
коммуникативная
интерактивная

составу совокупность людей, члены которой объединены общей деятельностью (целями

и задачами) и находятся в непосредственном личном общении.

Жизнедеятельность личности осуществляется в общности людей. Малые группы, коллективы – это пример общностей людей различного уровня и масштаба.

2-3 до 20-30 человек, занятых каким-либо общим делом и

находящихся в прямых взаимоотношениях друг с другом. Малая группа представляет собой элементарную ячейку общества. В ней человек проводит большую часть своей жизни.
Малые группы могут быть разными по величине, по характеру и структуре отношений, существующих между их членами, по индивидуальному составу, особенностям ценностей, норм и правил взаимоотношений, разделяемых участниками, по межличностным отношениям, целям и содержанию деятельности.
Примерами малых групп, наиболее
значимых для человека, являются семья,
школьный класс, трудовой коллектив,
объединения близких людей, приятелей.

люди осознают свою принадлежность к определенной группе – группе,

имеющей свои особые интересы, нормы, ценности, цели.

Поведенческая общность

возникновения эмоциональных отношений в группе (симпатий, антипатий, безразличия) и

особых групповых ценностей и норм поведения.

Групповые нормы – определенные правила, которые выработаны или приняты группой и которым должно подчиняться поведение её членов.

которые объединяют людей, не имеющих непосредственных взаимоотношений и контактов

друг с другом.

Реальные –
действительно существующие объединения людей, связанных между собой определенными отношениями и осознающих свою принадлежность к нему.

Лабораторные
Создаются специально социальными психологами для экспериментальных заданий.

Естественные
Возникают в ходе развития общества.



Большие Малые
Этнические, Классы,
Профессиональные, Спорт. команды,
Половозрастные. дворовые
компании друзей.

людьми существуют непосредственные контакты. Эту группу отождествляют с малой

группой.

Семья, группа друзей, команда.

Вторичные
Группы, где нет непосредственных контактов между членами группы, а для общения используются «посредники».

организацией со специфическими задачами по достижению каких-либо конкретных целей.
Неформальные

Добровольные сообщества, складывающиеся на основе общих интересов, дружеских связей, взаимных симпатий.

его пребывания и не влияют на систему ценностей, социальных

установок, являются для него группами членства.

Группы, реальные или условные, значимые для человека, с которыми он соотносит себя как с эталоном, нормы, ценности, мнения и оценки которых он разделяет, сравнивает с ними свои взгляды и поступки, называют референтными группами.

на нормы поведения, соц. Установки и ценностные ориентации индивида.
Сравнительная

Проявляется в том, что система ценностей, норм и правил группы выступает для индивида своеобразным эталоном поведения, с помощью которого он может оценить себя и других.

система связей с группой и каждым ее членом. Эти

отношения ощущаются и субъективно переживаются личностью.

Виды отношений:
Официальные
Неофициальные
Деловые
Отношения по вертикали
Отношения по горизонтали
Рациональные
Эмоциональные

Межличностные отношения в группе

состояние группы, характеризующееся признаками психологического единства, её целостности как

социальной общности.






Важнейшие факторы:
Процессы сплоченности
Процессы руководства
Процессы лидерства

Согласно теории А.В.Петровского, группу условно можно разделить на три слоя:
1 слой – поверхностный, там имеют место непосредственные контакты между людьми, основанными на эмоциональном восприятии, приемлемости или неприемлемости.
2 слой – отношения, основанные на совместной деятельности.
3 слой – отношения, основанные на принятии всеми членами группы единых целей групповой деятельности.