Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Научно-исследовательский проект

Содержание

Информационная характеристика НИПАвтор проекта: Волжский филиал ГОУ ВПО «Казанский государственный технологический университет»Научный руководитель: Тысько Л.Л. к.п.н., зав. кафедрой педагогики и психологии ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»Исполнители: педагоги, психолог МОУ СОШ №7 г. Волжска и
Научно-исследовательский проектСоздание организационно-педагогических условий реализации непрерывного естественно-математического профильного обучения учащихся старших классов Информационная характеристика НИПАвтор проекта: Волжский филиал ГОУ ВПО «Казанский государственный технологический университет»Научный Результаты социологического опроса первокурсников вузов (КХТИ и КАИ) на 2006 год:- 92% первокурсников «ГЛАВНОЕ БОГАТСТВО СТРАНЫ НЕ СЫРЬЕ, А ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ, Психологическое сопровождение профильного и предпрофильного обучения в рамках НИП «школа – Цель психологического сопровождения Создание оптимальных условий для повышения уровня готовности учащихся Психологическое сопровождение НИПинформационные, элективные икоррекционные курсы (диагностика в рамках данных курсов);тренинги с Элективные курсы8класс: курс «Мир профессий»9класс: курс «Я и моя профессия» 1-4 класс: Элективный курс «Развитие творческих способностей» Результаты диагностических тестов показали: уровень выше среднего Коррекционная работа10 -11 классы коррекционный курс «Азбука успеха»Тренинг «Уверенность» (9-11классы) перед экзаменамиТренинг Содействие профессиональному самоопределению учащихся развивая их интересы и способности, знакомить с различными Эффективность выбора профессии Элективные курсы До изучения курсов: 1.Достойный уровень оплаты труда.2.Достаточная престижность профессии.3.Возможность профессионального роста, Результаты социологического опроса родителей 9 – 11 классов«Значимость высшего образования» - 12% «необязательно высшее образование» - 88% «обязательно». Сравнительный анализ Результаты социологического опроса родителей 9-11 классов (на начало и конец учебного Результаты социологического опроса первокурсников вузов (КХТИ и КАИ) на 2006 год: - 92% первокурсников Формирование профессионального самоопределения учащихся на основе психологического сопровождения является более эффективным.
Слайды презентации

Слайд 2 Информационная характеристика НИП
Автор проекта: Волжский филиал ГОУ ВПО

Информационная характеристика НИПАвтор проекта: Волжский филиал ГОУ ВПО «Казанский государственный технологический

«Казанский государственный технологический университет»
Научный руководитель: Тысько Л.Л. к.п.н., зав.

кафедрой педагогики и психологии ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»
Исполнители: педагоги, психолог МОУ СОШ №7 г. Волжска и профессорско-преподавательский состав ВФ КГТУ
Заказчик проекта: Администрация г. Волжска
База эксперимента: ВФ КГТУ, МОУ СОШ №7 г. Волжска

Слайд 3 Результаты социологического опроса первокурсников вузов (КХТИ и КАИ)
на

Результаты социологического опроса первокурсников вузов (КХТИ и КАИ) на 2006 год:- 92%

2006 год:
- 92% первокурсников ВУЗов - «за них выбрали

родители»;

- 6% первокурсников - «пошли за друзьями»;

- 2% первокурсников - «самостоятельно»;


Слайд 4 «ГЛАВНОЕ БОГАТСТВО СТРАНЫ НЕ СЫРЬЕ, А ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ,

«ГЛАВНОЕ БОГАТСТВО СТРАНЫ НЕ СЫРЬЕ, А ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ, ОБУЧАЕМЫЕ И ГИБКИЕ

ОБУЧАЕМЫЕ И ГИБКИЕ КАДРЫ.»

Выпускник школы должен быть

в первую очередь психологически зрелой личностью в достаточной мере с развитым чувством эмпатии.

Слайд 5 Психологическое сопровождение профильного и предпрофильного обучения в рамках

Психологическое сопровождение профильного и предпрофильного обучения в рамках НИП «школа –

НИП «школа – вуз»-это высокая успеваемость студентов и залог

конкурентоспособной личности



Слайд 6 Цель психологического сопровождения

Создание оптимальных условий для

Цель психологического сопровождения Создание оптимальных условий для повышения уровня готовности учащихся к профильному и социальному самоопределению.

повышения уровня готовности учащихся к профильному и социальному самоопределению.

Слайд 7 Психологическое сопровождение НИП
информационные, элективные и
коррекционные курсы (диагностика в рамках

Психологическое сопровождение НИПинформационные, элективные икоррекционные курсы (диагностика в рамках данных курсов);тренинги

данных курсов);
тренинги с учащимися, родителями, педагогами;
консультирование (индивидуальное и групповое);
портфолио.


Слайд 8 Элективные курсы
8класс: курс «Мир профессий»

9класс: курс «Я и

Элективные курсы8класс: курс «Мир профессий»9класс: курс «Я и моя профессия» 1-4

моя профессия»

1-4 класс: курс «Развитие творческих способностей».




Слайд 9 Элективный курс «Развитие творческих способностей»
Результаты диагностических тестов показали:

Элективный курс «Развитие творческих способностей» Результаты диагностических тестов показали: уровень выше среднего

уровень выше среднего у учащихся где занятия проводились, а

у контрольной группы уровень средний и ниже среднего.

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12 Коррекционная работа
10 -11 классы коррекционный курс «Азбука успеха»

Тренинг

Коррекционная работа10 -11 классы коррекционный курс «Азбука успеха»Тренинг «Уверенность» (9-11классы) перед

«Уверенность» (9-11классы) перед экзаменами

Тренинг «Профопределение» 9-11класс (учащиеся, родители, учителя)

Слайд 13 Содействие профессиональному самоопределению учащихся развивая их интересы и

Содействие профессиональному самоопределению учащихся развивая их интересы и способности, знакомить с

способности, знакомить с различными вариантами продолжения образования по окончании

основной школы.


Цель курсов:

Слайд 14 Эффективность выбора профессии

Эффективность выбора профессии

Слайд 15 Элективные курсы

Элективные курсы

Слайд 16 До изучения курсов:
1.Достойный уровень оплаты труда.
2.Достаточная престижность

До изучения курсов: 1.Достойный уровень оплаты труда.2.Достаточная престижность профессии.3.Возможность профессионального роста,

профессии.
3.Возможность профессионального роста, успешной карьеры.
После изучения курсов:
1.Соответствие

способностей учащихся требованиям профессии.
2.Возможность будущей профессионального роста, успешной карьеры.
3.Возможность постоянного повышения квалификации.

Факторы,
влияющие на выбор профессии

Слайд 17 Результаты социологического опроса родителей 9 – 11 классов

«Значимость

Результаты социологического опроса родителей 9 – 11 классов«Значимость высшего образования» - 12% «необязательно высшее образование» - 88% «обязательно».

высшего образования»
- 12% «необязательно высшее образование»
- 88% «обязательно».

Слайд 18 Сравнительный анализ

Сравнительный анализ

Слайд 19 Результаты социологического опроса родителей 9-11 классов (на начало

Результаты социологического опроса родителей 9-11 классов (на начало и конец учебного

и конец учебного года)
«Самостоятельность выбора профессии»:
- 36% «дети выберут

самостоятельно»
- 54% «выберут за детей»

После проведённой работы с родителями:
- 82% «дети выберут самостоятельно»
- 18% «выберут за детей»

Слайд 20 Результаты социологического опроса первокурсников вузов (КХТИ и КАИ)
на

Результаты социологического опроса первокурсников вузов (КХТИ и КАИ) на 2006 год: - 92%

2006 год:
- 92% первокурсников ВУЗов - «за них выбрали

родители»;
- 6% первокурсников - «пошли за друзьями»;
- 2% первокурсников - «самостоятельно»;

на 2009 год:
- 28% первокурсников ВУЗов - «за них выбрали родители»;
- 20% первокурсников - «пошли за друзьями»;
- 52% первокурсников - «самостоятельно».

Слайд 21

  • Имя файла: nauchno-issledovatelskiy-proekt.pptx
  • Количество просмотров: 149
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Обмен белков жиров и углеводов
Следующая - Центральное отделение ПАО Сбербанк России

Похожие презентации

Особенности духовно - нравственного воспитания дошкольников Особенности духовно - нравственного воспитания дошкольников 137
Большая психологическая игра Путешествие в Мухоморье Большая психологическая игра Путешествие в Мухоморье 98
Если хочешь быть боссом Если хочешь быть боссом 175
Музей-Усадьба Абрамцево Музей-Усадьба Абрамцево 44
Образы Мадонны Образы Мадонны 132
Научное познание Научное познание 113
Стратегии научной популяризации в России Стратегии научной популяризации в России 150
Одноклассники, сверстники, друзья Одноклассники, сверстники, друзья 172
Профессия – Моряк Профессия – Моряк 144
Презентация по обществознанию на тему: Легко ли быть подростком? (6 класс) Презентация по обществознанию на тему: Легко ли быть подростком? (6 класс) 176
Вопросы в формате ОГЭ по разделу Право Вопросы в формате ОГЭ по разделу Право 253
Зачем семье нужны традиции? Зачем семье нужны традиции? 139
Гражданское право как отрасль российского права Гражданское право как отрасль российского права 139
Дед Мороз и Санта Клаус Дед Мороз и Санта Клаус 222
Презентация Роль религии в жизни общества Презентация Роль религии в жизни общества 156
Доказательства в международном коммерческом арбитраже Доказательства в международном коммерческом арбитраже 145
Теории происхождения человека Теории происхождения человека 128
Опера Опера 141
Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность 126
Конституционное право России Конституционное право России 150
Материалы по подготовке к ОГЭ по обществознанию Материалы по подготовке к ОГЭ по обществознанию 120
Презентация по основам правовой грамотности Обязанность платить налоги Презентация по основам правовой грамотности Обязанность платить налоги 143
Стратегия социокультурной модернизации образования как социального института формирования гражданской идентичности и консолидации в российском обществе Стратегия социокультурной модернизации образования как социального института формирования гражданской идентичности и консолидации в российском обществе 128
Презентация по праву на тему Административная ответственность Презентация по праву на тему Административная ответственность 132
Юные герои Великой Отечественной Юные герои Великой Отечественной 129
Избирательное право. Практикум. Решение правовых задач. Избирательное право. Практикум. Решение правовых задач. 140
Знакам Зодиака в год Дракона Знакам Зодиака в год Дракона 280
Согласные звуки [д], [д'], буквы Д, д Согласные звуки [д], [д'], буквы Д, д 118
Презентация по праву на тему: Система права. Презентация по праву на тему: Система права. 140
Презентация по обществознанию на тему Человек - личность (6 класс) Презентация по обществознанию на тему Человек - личность (6 класс) 118