Презентация на тему Права человека

человека
Конвенция о правах ребёнка

государствами по какому-нибудь специальному, техническому вопросу.

это совокупность правил, которые присущи природе человека и без

которых он не может существовать
-нравственные принципы
-достойное положение человека
-система жизнеобеспечения личности
-свобода, определяющая статус свободной личности

знать о правах человека и стараться жить по принципам,

которые содержат в себе эти права, тем больше вероятности, что права человека и правда будут соблюдаться всеми людьми во всём мире!

на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря

1948 года.
Декларация определяет базовые права человека.

главным автором, которому помогали Элеонора Рузвельт из США,
Рене Кассен

из Франции,
Пенг-чун Чанг из Китая и многие другие.

языков мира
Элеонора Рузвельт назвала Декларацию «Великой хартией вольностей»

для всего человечества (поэтому Декларацию иногда называют Хартией прав человека).

учредила праздник День прав человека, отмечаемый в день принятия

Декларации.
Всеобщая декларация была одобрена подавляющим большинством стран мира, только 10 членов ООН проголосовали против нее или воздержались. В их число входил Советский Союз

равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом

и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства.

Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашенными настоящей Декларацией, без какого бы то ни было различия, как-то в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения

Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность.

время и во время Второй мировой войны очень часто

происходили массовые нарушения прав человека.
24 октября 1945 г.- создание ООН
Цель ООН- объединить усилия всех народов планеты во имя мира и развития, основанных на принципах справедливости, уважения человеческого достоинства и общего благосостояния

представители 14 стран- участниц ООН (к тому моменту в

ООН было 56 стран-участниц)
-Декларация не является юридическим соглашением между государствами
-Это заявление о намерениях

политических правах
Международный пакт о социальных правах
Конвенция о правах ребёнка
Европейская

конвенция о защите прав человека и основных свобод

которыми должен обладать каждый ребенок (ребенком признается каждый человек

до 18 лет) вне зависимости от каких-либо различий: расы, пола, языка, религии, места рождения, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения.

ребёнка
К концу 1970-х уровень развития общества, положение детей, новые

проблемы – показали, что одних декларативных принципов недостаточно.
Требовались документы, в которых бы на основе юридических норм были закреплены меры и способы защиты прав детей.
В этих целях в 1974 была принята Декларация о защите женщин и детей в чрезвычайных обстоятельствах и в период вооруженных конфликтов, в 1986 – Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на национальном (принимающая семья – соотечественники) и международном (принимающая семья – иностранцы) уровнях

специалисты многих стран мира, участвовавшие в Комиссии ООН по

правам человека, разрабатывали текст нового положения о правах ребенка, в котором бы максимально учитывались все стороны жизни ребенка в обществе. Этот документ получил название Конвенции о правах ребенка, и был принят Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 года.

право на жизнь и здоровое развитие.

Ребенок имеет

право на сохранение своей индивидуальности, включая гражданство, имя и семейные связи.

Ребенок имеет право на свободу личности, свободу мысли, совести и религии. Это право включает в себя свободу выражать свое мнение в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.

Ребенок имеет право на защиту от всех форм физического или психологического насилия, эксплуатации, оскорбления, небрежного или грубого обращения как со стороны родителей, так и законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке.

направлено на развитие личности, талантов и умственных и физических

способностей ребенка в их самом полном объеме.

Ребенок имеет право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.