- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Права человека в свободной стране
Содержание
- 2. Права человека в свободной стране. Обществознание.
- 3. Эпиграф к уроку.« Поэтом можешь ты не
- 4. Цели и задачи урока.Цель: формирование представлений о
- 5. Форма и структура урока.Форма: лекция с элементами
- 6. Используемые видео материалы Единой коллекции ресурсов.Видеофрагменты х/ф «Ревизор»
- 7. Информационный материалУсловия возникновения гражданского общества.Введение понятий «Гражданин», «Гражданское общество».Основные черты гражданского общества.
- 8. Деятельность учащихся на урокеСлушание.Запись в тетради информационного
- 9. Ожидаемый результат Наличие представлений о месте
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Права человека в свободной стране. Обществознание. 8 классМодуль II. «Человек и общество. Государство и право.»Урок №8.Гражданское общество.
Слайд 2
Права человека в свободной стране. Обществознание.
8 класс
Модуль
II. «Человек и общество. Государство и право.»
Слайд 4
Цели и задачи урока.
Цель:
формирование представлений о месте
гражданина России в существующей системе экономических и политических отношений
, регулируемых правом.Задачи:
воспитание гражданской ответственности;
развитие критического мышления в процессе восприятия социальной информации;
овладение умениями познавательной и практической деятельности.
Слайд 5
Форма и структура урока.
Форма: лекция с элементами беседы.
Структура
урока:
лекция: «Гражданское общество»;
просмотр видеоматериалов (фрагменты х/т ф. «Ревизор» 1952г.
реж. В.Петров.);обсуждение с творческим заданием;
домашнее задание.
Слайд 7
Информационный материал
Условия возникновения гражданского общества.
Введение понятий «Гражданин», «Гражданское
общество».
Основные черты гражданского общества.
Слайд 8
Деятельность учащихся на уроке
Слушание.
Запись в тетради информационного материала.
Просмотр
и обсуждение видео фрагментов фильма.
Работа над творческим заданием: поиск
социальной информации по заданной социальной теме с и её первичный анализ.
Слайд 9
Ожидаемый результат
Наличие представлений о месте гражданина России в
существующей системе отношений.
Умение проектировать правомерные способы действий в различных
жизненных ситуациях, давать правовую оценку поступкам людей.Овладение знаниями о регулировании отношений между гражданами и государством в сфере охраны правопорядка.
