Презентация на тему Психические процессы

человека.
Все психические явления делятся на три категории
Психические процессы
Психические

состояния
Психические свойства

явления. Они являются откликом на актуальные события.
Психические процессы тесно

взаимосвязаны и сливаются в один процесс психики.
Взаимосвязь психических процессов заключается в том, что восприятие невозможно без ощущений, память без восприятия а внимание без мышления.
К психическим процессам относятся: ощущение, восприятие, внимание, память, мышление, речь, воображение.

влиянием действия разных стимулов на органы чувств.
Чарльз Шеррингтон выделил

три типа ощущений:
Интероцептивные – отражают состояние внутренних органов (голод, жажда, боль). Рецепторы находятся в сердце, стенках желудка, кровеносных сосудов.
Проприоцептивные – рецепторы в мышцах и сухожилиях. Отражают движения человека (кинестезические) и состояние равновесия.
Эсктероцептивные. Рецепторы находятся на поверхности тела и связывают с внешней средой. К ним относятся пять органов чувств

слух, обоняние.
К контактным вкус, осязание, боль, температурные и органические

ощущения (от внутренних органов) и двигательные. Также вестибулярные и вибрационные.

целью создания целостного субъективного образа объекта на основе ощущений.
Восприятие

включает ощущения и их осмысление. Восприятие формирует образ из разных ощущений, например образ чашки кофе может включать ее вид, запах кофе и его вкус.

набор ощущений.
Апперцептивность – зависимость от содержания психики.
Константность – постоянство

восприятия вне зависимости от стимульной информации.
Осмысленность – предмет сознательно воспринимается. Этапы осмысления.
Селекция. Предмет выделяется из потока информации
Организация. Называется.
Категоризация. Относится к определенной категории и наделяется ее чертами.

прошлым опытом.
Потребности – влияет то, в чем нуждается человек.
Я-концепция.

Восприятие мира группируется вокруг восприятия себя.
Установка восприятия. Видим то, что ожидали и готовы увидеть. Эффект сладкой каши.
Личностные особенности. Оптимизм формирует позитивные черты образа.

возникает при наличии заинтересованности в чем-то, отражает направленность потребностей

личности.
Описывается направленностью и сосредоточенностью. Сосредоточенность означает сконцентрированность восприятия и его отвлеченность от других объектов или свойств.

одного объекта на другой
Объем – количество охватываемых одновременно объектов
Устойчивость

– способность удерживать концентрацию в течение определенного времени
Концентрация – способность произвольно направлять внимание на определенный объект

чловека.
Произвольное – связано с волевым усилием и сопровождается напряжением.
Постпроизвольное

– основано на сознательном выборе объекта и связано с наличием интереса.

Внимание формирует фигуру и фон. На рисунке можно увидеть как девушку так и череп.

информации об окружающей среде.

память.

оптимальной длины ряда
Закон контекста
Закон торможения
Закон интереса

без повторения в течение нескольких минут
Джордж Миллер провел эксперименты

и установил что в кратковременной памяти остается в среднем 7+-2 элементов. Сегодня чаще называют объем 4-5 элементов.
Эффект группировки – емкость памяти повышается, если группировать объекты по смыслу по три.
«Кривая Эббингауза» - чем больше промежуток времени, тем меньший объем информации сохраняется.

ходе человек постигает те свойства, связи и отношения объектов,

которые не могут быть восприняты непосредственно. Мышление использует как накопление информации, так и ее осмысление через суждения и умозаключения.

от действия. Проявляется у детей от 1 до 3

лет.
Конкретно-образное. Связано с формированием образов конкретных предметов и возможностью оперирования с образами отдельно от предметов. Формируется с 3 лет.
Абстрактно-логическое. Способность к формированию абстрактных (обобщенных) понятий и формирование гипотетических конструктов. Появляется с 7 лет и полностью развивается к 15-16 годам.

разделение предмета на части, для изучения его свойств и

структуры.
Синтез – способ собрать целое из частей или явлений.
Абстрагирование – отвлечение от несущественных свойств предметов и создание обобщенных понятий отражающих важные свойства. Конкретное понятие это категория предметов. Абстрактные понятия отражают свойства, например «мудрость».
Конкретизация – выделение частного из общего. Например из понятия человек – мужчина и женщина.
Идеализация – выделение какого то свойства предмета и доведение его до полноты, до максимума.

частного к общему.
Дедукция – движение с помощью умозаключений от

общего к частному.
Классификация
Обобщение

языковых конструкций.
Предполагает формулирование мыслей языковыми средствами и их понимание.
Словесный

знак имеет значение – связь с объективно существующими объектами и их свойствами.
Личностный смысл- субъективное переживание содержания слова.

дает возможность для человека отвлечения от действительности и обобщения,

что является особенностью человеческого мышления.
Язык служит средством сохранения общественного опыта, средством общения и интеллектуальным орудием мышления.

От него зависит моделирование, планирование и игра.

и абсолютной новизной образов.
Операции воображения:
Агглютинация – создание целого из

частей разных объектов.
Гиперболизация – увеличение масштаба.
Литолизация –уменьшение.
Типизация –выделение черт сходства. Повторяющихся в разных явлениях

информации
Инкубация
Инсайт
Проверка.

явлений, которые в данный момент не воздействуют на органы

чувств.
Так же именуют сам мысленный образ.
Представление можно определить как наглядный образ предмета или явления, представленный перед мысленным взором человека.