Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Работа с текстом как один из путей повышения лингвистической, литературоведческой и коммуникативной компетенции учащихся

русский язык и литература – основные школьные дисциплины, способствующие социализации нового поколения;формирование речевой личности, способной быть активным членом общества;потребность овладения в условиях профильной школы навыками работы с информацией;практическая реализация личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании учащихся;
РАБОТА С ТЕКСТОМ КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ПОВЫШЕНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ, ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ русский язык и литература – основные школьные дисциплины, способствующие социализации нового поколения;формирование Образец текста для написания свободного диктанта Возможные задания для ситуативных упражненийВы экскурсовод, ведете экскурсию для младших классов. Старайтесь Коммуникативно-речевые упражненияПрочитайте пословицы русского народа о языке и речи. Какие из них, Дидактические игры«Диктор». Прочитайте текст орфоэпически    правильно.2. «Редактор». Исправьте речевые Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 русский язык и литература – основные школьные дисциплины,

русский язык и литература – основные школьные дисциплины, способствующие социализации нового

способствующие социализации нового поколения;

формирование речевой личности, способной быть активным

членом общества;

потребность овладения в условиях профильной школы навыками работы с информацией;

практическая реализация личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании учащихся;

формирование коммуникативной, языковой, лингвистической, литературоведческой, культурологической компетенций.

Концептуальные позиции филологического образования



Слайд 3 Образец текста для написания свободного диктанта

Образец текста для написания свободного диктанта    Язык –

Язык – это продукт общественной

деятельности, это отличительная особенность общества. А зачем нужен язык? Для чего человеку нужна членораздельная речь?
Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство общения.
Во-вторых, язык нужен для того, чтобы закрепить и сохранить коллективный опыт человечества, достижения общественной практики. Когда вы учитесь в школе, вы усваиваете достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме.
Наконец, язык нужен для того, чтобы человек мог с его помощью выразить свои мысли, чувства, переживания. Например, в стихах человек передает самые сокровенные мысли и чувства. И это все благодаря языку.
(А.А. Леонтьев)
Прослушайте текст, определите его жанр и стиль.
На какой основной вопрос дается ответ в содержании текста?
Озаглавьте текст.
Постарайтесь коротко дать ответ на вопрос, содержащийся в тексте.



Слайд 4

Прочитайте пары предложений,
определите, какое обозначает причину
названного в них явления, а какое – следствие.
Запишите их в следующем порядке: сначала –
причина, затем – следствие. При написании предложений избегайте повтора одинаковых слов, заменяйте их другими, близкими по смыслу.

Около этого р..стения (не) бывает инея. Кипрей выделяет т..плоту.

Берёза в тундре (не) может выр..сти большой. В тундре суровая з..ма.

Кактусы р..стут в сухом и жарком климате. Кактусы долгое время могут обх..диться без в..ды.

Слайд 5 Возможные задания для ситуативных упражнений

Вы экскурсовод, ведете экскурсию

Возможные задания для ситуативных упражненийВы экскурсовод, ведете экскурсию для младших классов.

для младших классов. Старайтесь описать картину ярко, образно и

доступно. Ваша задача – вызвать заинтересованный отклик у зрителей и слушателей.

Вы учитель русского языка.
Ваш ученик, к сожалению, допускает
речевые ошибки. Исправьте их.

Вы редактор. Проверьте рукопись,
предназначенную к печати.

Вы корреспондент. Расскажите о
случившемся, напишите заметку
в газету .


Слайд 6 Коммуникативно-речевые упражнения


Прочитайте пословицы русского народа о языке и

Коммуникативно-речевые упражненияПрочитайте пословицы русского народа о языке и речи. Какие из

речи. Какие из них, на ваш взгляд, характеризуют язык

и речь с эстетической стороны?

Язык не стрела, но пуще стрелы разит.

Красную речь хорошо и слушать.

Коротко и ясно, оттого и прекрасно.

Красное дерево редко, красное слово метко.

Слайд 7 Дидактические игры


«Диктор». Прочитайте текст орфоэпически

Дидактические игры«Диктор». Прочитайте текст орфоэпически   правильно.2. «Редактор». Исправьте речевые

правильно.
2. «Редактор». Исправьте речевые ошибки.
3. «Переводчик». Замени иноязычное

слово русским.
4. «Перевертыши». Замените в
словосочетании главное
слово так, чтобы получилась
метафора.
5. «Лингвист». Исследуйте текст.


  • Имя файла: rabota-s-tekstom-kak-odin-iz-putey-povysheniya-lingvisticheskoy-literaturovedcheskoy-i-kommunikativnoy-kompetentsii-uchashchihsya.pptx
  • Количество просмотров: 140
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Видимое излучение
Следующая - Тип Ресничные