Презентация на тему Сколько весит мое здоровье

Содержание

2. Цель работы:Активизировать познавательную деятельность учеников, направленную на
3. Задачи:- изучить данные в медицинской литературе по
4. Методы исследования-Анализ научной литературы;- наблюдение; -сбор информации из книг, журналов;- эксперимент;- сравнение и обобщение полученных результатов.
5. При правильной осанке легче работать сердцу и другим важным органам
6. Неправильная осанка делает спину кривой, некрасивой.
7. Что влияет на формирование неправильной осанки?- хронические
8. Сколиоз – нарушение осанки.
9. Выбираем ранец вес комплекта учебников 1-2 класс – 1,5кг 3-4 класс –2,5 кг
10. Приложение 1
11. Приложение 2
12. Наш эксперимент«Литературное чтение» - 200 г; «Математика»
13. Результат экспериментаЭксперимент показал, что вес всех учебников соответствует гигиеническим нормам(300г).
14. Приложение 3
15. Итоги экспериментасамый правильный ранец (до 0,5 кг)
16. Наши рекомендацииУченикам:Не носите лишнего в ранцах, проверяйте
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Цель работы:Активизировать познавательную деятельность учеников, направленную на сбережение своего здоровья (осанки) путем ежедневного контроля тяжестей за спиной.

Задачи:- изучить данные в медицинской литературе по теме исследования;- описать, как влияют

Методы исследования-Анализ научной литературы;- наблюдение; -сбор информации из книг, журналов;- эксперимент;- сравнение и обобщение полученных результатов.

При правильной осанке легче работать сердцу и другим важным органам

Неправильная осанка делает спину кривой, некрасивой.

Что влияет на формирование неправильной осанки?- хронические заболевания;-недостаточный по времени отдых и

Выбираем ранец вес комплекта учебников 1-2 класс – 1,5кг 3-4 класс –2,5 кг

Наш эксперимент«Литературное чтение» - 200 г; «Математика» - 224 г; «Русский язык»

Результат экспериментаЭксперимент показал, что вес всех учебников соответствует гигиеническим нормам(300г).

Итоги экспериментасамый правильный ранец (до 0,5 кг) – у 5 учеников;самый тяжелый

Наши рекомендацииУченикам:Не носите лишнего в ранцах, проверяйте его ежедневно, не забывайте вынимать

Рекомендации учителям и работникам школИспользовать только те учебники, которые прошли гигиеническую экспертизу.Найти

Слайды презентации

Слайд 2 Цель работы:
Активизировать познавательную деятельность учеников, направленную на сбережение

Цель работы:Активизировать познавательную деятельность учеников, направленную на сбережение своего здоровья (осанки)

своего здоровья (осанки) путем ежедневного контроля тяжестей за спиной.

Слайд 3 Задачи:
- изучить данные в медицинской литературе по теме

Задачи:- изучить данные в медицинской литературе по теме исследования;- описать, как

исследования;
- описать, как влияют тяжелые ранцы на растущий организм

ребенка, к каким последствиям это приводит;
-доказать, что тяжелый портфель вредит здоровью;
-разработать рекомендации по разрешению данной проблемы.

Слайд 4 Методы исследования
-Анализ научной литературы;
- наблюдение;
-сбор информации из книг,

журналов;
- эксперимент;
- сравнение и обобщение полученных результатов.

Слайд 5 При правильной осанке легче работать сердцу и другим

важным органам

Слайд 6 Неправильная осанка делает спину кривой, некрасивой.

Слайд 7 Что влияет на формирование неправильной осанки?
- хронические заболевания;
-недостаточный

Что влияет на формирование неправильной осанки?- хронические заболевания;-недостаточный по времени отдых

по времени отдых и пассивные формы его проведения;
- неправильное

положение тела во время занятий;
-несоответствующая росту мебель;
- неудобная обувь и одежда.
в группу риска входят близорукие, быстрорастущие дети, а также дети с частыми болями в животе.

Слайд 8 Сколиоз – нарушение осанки.

Слайд 9 Выбираем ранец вес комплекта учебников 1-2 класс – 1,5кг 3-4 класс

–2,5 кг

Слайд 10 Приложение 1

Слайд 11 Приложение 2

Слайд 12 Наш эксперимент
«Литературное чтение» - 200 г;
«Математика» -

Наш эксперимент«Литературное чтение» - 200 г; «Математика» - 224 г; «Русский

224 г;
«Русский язык» - 264 г;
«Окружающий мир»

- 254 г;
Дневник - 100 г;
Тетрадь по окружающему миру 208г ( большая);
Тетрадь «Проверь себя» 70 г;
Тетрадь по английскому языку 264 г;
«Английский язык» - 300 г
Сборник задач по математике 146 г.

Слайд 13 Результат эксперимента
Эксперимент показал, что вес всех учебников соответствует

гигиеническим нормам(300г).

Слайд 14 Приложение 3

Слайд 15 Итоги эксперимента
самый правильный ранец (до 0,5 кг) –

Итоги экспериментасамый правильный ранец (до 0,5 кг) – у 5 учеников;самый

у 5 учеников;
самый тяжелый ранец 1200 г;
самый тяжелый ранец

с принадлежностями 4800г;
самый легкий ранец с принадлежностями 1200г;
самый тяжелый учебник «Английский язык» – 300г ;
самый «тяжелый» учебный день вторник, четверг ;
самый «легкий» учебный день пятница.