Презентация на тему Тадж Махал символ любви

Содержание

2. Задачей исследования является выявить с помощью анкетирования
3. 7 чудес древности
4. 7 чудес современностиГород инков Мачу ПикчуРимский КолизейВеликая
5. На основании анализа литературы нами было спланировано
7. Шах Джахан
8. Мумтаз Махал
33. "Построить Тадж Махал можно, но где найти любовь, ради которой его строить"
34. Скачать презентацию
35. Похожие презентации

Задачей исследования является выявить с помощью анкетирования что знают учителя и учащиеся о чудесах света, и в частности, что они знают о ТаджМахале. Цель работы: формирование представления о Тадж-Махале как новом чуде света.

ТАДЖ МАХАЛ СИМВОЛ ЛЮБВИХАФИЗОВА АЛИНА МОУСОШ №24 З

7 чудес современностиГород инков Мачу ПикчуРимский КолизейВеликая Китайская Стена Статуя Христа Избавителя

На основании анализа литературы нами было спланировано исследование. Задачи исследования:

«Я знаю лишь что ничего не знаю, но многие не знают даже этого».Сократ

Слайды презентации

Слайд 2 Задачей исследования является выявить с помощью анкетирования что

Задачей исследования является выявить с помощью анкетирования что знают учителя и

знают учителя и учащиеся о чудесах света, и в

частности, что они знают о ТаджМахале.

Цель работы: формирование представления о Тадж-Махале как новом чуде света.
Задачи:
Изучить литературу по данной теме.
Провести анкетирование с целью изучения уровня сформированности представлений о чудесах света, в то числе Тадж-Махале.
Раскрыть различные версии постройки Тадж-Махала.
Описать Тадж-Махал.
Сделать вывод исследовательской работы.
Познакомить учащихся с историей возникновения Тадж-Махала

Слайд 3 7 чудес древности

Слайд 4
7 чудес современности

Город инков Мачу Пикчу
Римский Колизей
Великая Китайская

7 чудес современностиГород инков Мачу ПикчуРимский КолизейВеликая Китайская Стена Статуя Христа

Стена
Статуя Христа Избавителя
Пирамиды Чичен Ица
Набатейские руины

Петры

Тадж Махал

Слайд 5 На основании анализа литературы нами было спланировано исследование.

Задачи исследования:

Провести анкетирование с целью изучения

уровня сформированности представлений о чудесах света, в том числе Тадж-Махале.
С целью выявления уровня сформированности представлений о чудесах света мы провели анкетирование, включающие 4 следующих вопроса:

1. Какие чудеса света вы знаете? Перечислите их
2. Что такое Тадж-Махал?
3. В какой стране находится Тадж-Махал?
4. Символом чего является Тадж-Махал

В опросе приняли участие 70 учащихся 4 классов и 35 учителей нашей школы.