Презентация на тему Выявление читательских предпочтений учащихся 4А класса и их влияние на обучение

и их влияние на обучение
Задачи:
Посетить школьную библиотеку (для

подсчета количества прочитанной литературы и ее видов)
Провести опрос ( чтобы узнать кто посещает городскую детскую библиотеку)
Просмотреть в классном журнале годовые отметки учащихся 4А класса (чтобы узнать кто хорошо учится)
Гипотеза: если ученик много читает, то он хорошо учится

учащимися 4А класса (по данным школьных библиотечных формуляров)

Вывод:

48% учащихся класса читают много, из них 29% -очень много, 52%- мало.

4А класса (по данным школьных библиотечных формуляров)

Все ли вы читаете книги из школьной программы?
Вывод: предпочтение

учащиеся класса
отдают фантастической, научной,
художественной литературе

Вывод: большая часть учащихся читают все, что предлагает программа

день, 30% через день,
20% один раз в неделю
Какие

авторы книг вам нравятся
зарубежные или русские?

или школьную?
Вывод: большая часть класса
посещает школьную библиотеку
Какие произведения

вы
предпочитаете читать?

Вывод: наибольшее
предпочтение
учащиеся класса отдают
произведениям : повесть,
сказка, стих.

учатся, и мало читают и учатся на «3» пришла

к выводу: моя гипотеза подтверждается