Слайд 2
Подраздел: «Основы здорового образа жизни».
Содержание: Нравственность и здоровье.
Семейное здоровье. Формирование правильных отношений между мужчинами и женщинами.
Тема:
«Основы взаимоотношений между мужчинами и женщинами».
Цель: Довести до сведения учащихся статистический, научный, практический и документальный материал, тем самым помочь им в будущем не допустить ошибок в создании и сохранении крепкой и счастливой семьи.
Метод: рассказ, беседа, диалог.
Слайд 3
Русская крестьянская семья XI-XVI вв.
Не женат – не
человек
В семье и каша гуще
Семье в куче
не страшна
и туча
Слайд 4
Крестьяне жили большими семьями по 15 человек и
более: три-четыре поколения родственников.
Слайд 5
Главой семьи был старший мужчина в доме. Его
называли «большак». Во время обеда он сидел на почётном
месте - в красном углу избы под образами.
Слайд 6
В основе крестьянского супружеского союза лежал прежде всего
хозяйственный интерес. Народная традиция не предусматривала обоюдного согласия юноши
и девушки, за них всё решали родители.
Слайд 7
Невесту старались выбирать не столько красивую, сколько здоровую,
умелую, трудолюбивую. У «непряхи» и «неткахи» шансов выйти замуж
было намного меньше, чем у искусной рукодельницы.
Слайд 8
Тогда женились очень рано: брачный возраст для девушек
начинался с 13 лет, для юношей с 15. Ну
а что до любви, то в старину считали: «Стерпится - слюбится».
Слайд 9
Женщина-мать пользовалась большим уважением в семье. Рождение детей
в семье всегда было радостью. Особенно радовались рождению мальчика,
поскольку на каждого родившегося мальчика община выделяла пахотный надел земли.
Слайд 10
Вопрос к классу:
Что, на ваш взгляд, было хорошим
в жизни русской крестьянской семьи и что вам не
понравилось?
Слайд 11
Социально-демографическая обстановка в России в начале третьего тысячелетия.
Слайд 12
В 1913 году специалисты в США считали, что
в России к концу XX столетия будет примерно 560
миллионов человек населения. В тот период рождаемость составляла 52 человека на 1000 человек населения в год, и Россия по этому показателю занимала лидирующее место в мире.
Слайд 13
В конце 1991 года смертность превысила рождаемость, а
с 1993 года Россия имеет отрицательный прирост населения. Остаётся
большой и детская смертность.
Слайд 14
Основные причины смертности младенцев.
Наследственные болезни
Врожденные заболевания
Болезни органов дыхания
Инфекционные
заболевания
Слайд 15
Неумолимо возрастает количество больных СПИДом и ВИЧ-инфицированных.
Слайд 16
Нравственная природа человека: как ведут себя люди, и
как они должны себя вести.
Слайд 17
Вопрос к классу:
Что такое нравственность?
Слайд 18
Нравственность опирается на силу общественного мнения, на внутренние
убеждения человека.
Слайд 19
Человек в отличии от животного в своём поведении
руководствуется нормами нравственности. Но довольно часто доводы в пользу
нравственности вызывают у людей (особенно у молодёжи) непонимание, а бывает и неприятие.
Слайд 20
Вопрос к классу:
Что было бы со всеми нами,
если бы никто из нас не руководствовался нормами нравственности?
Слайд 22
Ложь паразитирует на правде. Лгун врёт, потому что
знает – порядочные люди всегда исходят из того, что
человеку свойственно говорить правду. К великому сожалению, в настоящее время в повседневной жизни ложь широко используется людьми в нашем обществе на всех его уровнях.
Слайд 23
Врожденные человеческие чувства – основа нравственного поведения человека.
Слайд 24
Чувство справедливости
Оно присуще всем: и маленьким детям, и
взрослым, и даже тем, кто совершил какое-то правонарушение.
Слайд 26
С этим чувством человек рождается. Оно позволяет ему
с раннего возраста ценить красоту форм и цвета: игрушек,
цветов, природы, одежды и др. Но в обществе не всегда бывает красиво и наше эстетическое чувство может раниться уродством и безобразием в любом их проявлении. Но, оказывается, именно это чувство руководит нами, когда мы боремся с безобразием как таковым.
Слайд 27
Способность человека отличать хорошее от плохого.
Слайд 28
При знакомстве с человеком и общении с ним
мы в первую очередь определяем для себя: хороший он
или плохой. В соответствии с этим строим свои отношения с ним: или поддерживаем контакт, или стараемся с ним больше не общаться.
Слайд 29
Парень и девушка, встречаясь друг с другом и
строя свои планы на будущее, прежде всего исходят из
того насколько он/она хороший и надёжный человек. Боясь ошибиться, они зачастую советуются с друзьями и подругами, родителями.
Слайд 30
Вопрос к классу:
Каких юношей и девушек ожидает благополучие
в семейной жизни? Почему?
Слайд 31
Стыд и совесть - это два чувства, которые
удерживают нас от.
безнравственных поступков.
Слайд 32
Совесть – судья наших поступков, и если мы
совершили что-то безнравственное, то она подаёт свой голос, наполняет
чувством вины и изводит нас.
Слайд 33
Чувство стыда так же как и совесть, предупреждает
нас о позоре, который нам грозит, если мы совершим
что-то предосудительное.
Слайд 34
Стыд и совесть заставляют нас реагировать на собственные
моральные промахи и не только эмоционально, но и бледнеть
или краснеть перед свидетелями нашего неблаговидного поступка.
Слайд 35
Вопрос к классу:
Кто может привести пример из своей
личной жизни о подобной реакции своего организма на совершённый
вами необдуманный поступок?
Слайд 37
Об искусстве общения мужчин и женщин, добровольно вступивших
в брак.
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»
Л.Н, Толстой
Слайд 38
Вопрос к классу:
На что вы обратите внимание, выбирая
будущую супругу (супруга)?
Слайд 39
Семейные риски.
Основные причины, разрушающие семью.
Слайд 40
Погоня за деньгами, болезнь именуемая «вещизмом», - самый
главный враг душевной близости супругов
Слайд 41
Прямолинейность в общении супругов.
Слайд 44
Отсутствие здорового досуга семьи
Слайд 46
Терпимость и снисходительность.
Слайд 50
О причинах разрывов между супругами.
Слайд 51
Несовместимость интересов и потребностей.
Слайд 52
Различный подход к воспитанию детей.
Слайд 54
Вопрос к классу:
Дети - это необходимость, счастье или
обуза?
Слайд 55
Недостатки, отрицательные качества одного из супругов.
Слайд 56
Нарушение этики супружеских отношений:
измена, ревность, оскорбление и
др.
