Презентация на тему по ОБЖ на тему:Профилактика вредных привычек у детей

из составляющих здорового образа жизни является отказ от разрушителей

здоровья: курения, употребления алкогольных напитков и наркотических веществ.

Если говорить о школе, то действия учителя должны быть направлены не на то, чтобы школьник бросил курить, употреблять спиртные напитки и наркотические вещества, а на то, чтобы школьник не начал этого делать. Иначе говоря, главное - профилактика.

укрепления здоровья и развития физических способностей людей при помощи

физических упражнений в сочетании с естественными факторами природы и мерами общественной и личной гигиены

Предмет «ОБЖ» призван вооружить каждого учащегося знаниями, умениями и навыками выживания и сохранения своего здоровья в любых ситуациях.

Формировать потребность и умение организовать собственный жизненный стиль - это наиважнейшая задача современного образования.

поведения, осуществление которого в определённых

ситуациях приобретает характер потребности

Вредные привычки могут:
складываться стихийно
быть побочным продуктом направленного воспитания и обучения
перерастать в устойчивые черты характера
приобретать черты автоматизма
быть социально обусловленными

(веществ) заместить естественные для конкретных социальных ситуаций чувства и

эмоции, избежать стресса.

Что лежит в основе процессов формирования вредных привычек?

курение якобы:
- позволяет снять нервное напряжение;
- помогает похудеть;
- делает

тебя взрослее и т.д.
Попытка попробовать.
Окружение курящих людей – все вокруг курят

Воспитание (родители, школа)
Занятие спортом.
Религия
Информация о вреде курения
Окружение некурящих

Да

Нет

жизней (это 13,5 тыс. ежедневно)
курильщики составляют 96 -

100 % всех больных раком лёгких
до 90 % онкологических заболеваний вызвано курением

мире станет на 40 млн. курильщиков меньше!

этом вопросе предельно ясна – пропагандировать среди молодежи, начиная

с начальных классов, здоровый образ жизни, говорить о вреде курения для курильщика и окружающих его людей.

«взрослым»

Воспитание
Род работы
Окружение
Боязнь потерять работу
Целеустремлённость
Отрицательный пример
Высокие моральные принципы
Религия
Проблемы со здоровьем
Да
Нет

пересчёте на литры чистого спирта на одного взрослого)

пропагандировать здоровый образ жизни и беседовать с обучающимися о

вреде алкоголя, пагубном его влиянии на органы человека и организм вцелом, на развитие зародыша и рождение здорового потомства. Необходимо также привлечь школьного врача к работе по профилактике алкоголизма и других вредных привычек.

жизни все!»)
Насилие («Посадили на иглу»)
Мода
Осознание того, что легкий наркотик

не приносит вреда и не влечет за собой привыкания

Воспитание (семья, школа)
Окружение
Информация о вреде наркотиков
Тотальный контроль, отсутствие возможности приобретения и употребления
Отсутствие финансовых средств

Да

Нет

наркотических средств на уроках физической культуры и ОБЖ. Необходимо

доводить до обучающихся ужасающие факты употребления наркотиков, ухудшение здоровья и смерти наркозависимых людей.

общения и поведения?

человека, прежде всего, культурного в практической направленности наук обучения,

когда рассматриваются не только общие теоретические вопросы. От того, насколько успешно удается сформировать и закрепить в сознании принципы и навыки здорового образа жизни в молодом возрасте, зависит в последующем вся деятельность, способствующая раскрытию потенциала личности.

образования школьников // Актуальные вопросы экологии и охраны природы

Ставропольского края. Ставрополь, 1991.
Беляев B.C. Экологическое воспитание студентов физкультурных учебных заведений. М., 1990.
Голубчиков С.В. Что нас ждет в будущем? // Энергия: экономика, техника, экология. 1991. № 11.
Капцова Л.В. Ты и Я. М., 1989.
Криксунов Е.А. Экология. М., 1995.
Ланда Б.Х. Методика комплексной оценки физического развития и физической подготовленности: учеб. пособие. - М.: Советский спорт, 2005. - 192 с.: ил.
Латчук В.Н. и др. Основы безопасности и жизнедеятельности.10 кл.: Учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: Дрофа, 2004. - 320 с.