- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему НА ТЕМУ: ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА ОРГАНИЗМ ШКОЛЬНИКА
Содержание
- 2. ЗНАЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРАРАБОТАОТДЫХСПОСОБ ОБЩЕНИЯСРЕДСТВО ИНФОРМАЦИИСРЕДСТВО РАЗВИТИЯСРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ
- 3. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯИССЛЕДОВАТЬ ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКАГИПОТЕЗАПК,
- 4. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:ИЗУЧИТЬ ЛИТЕРАТУРУ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ;ОПРЕДЕЛИТЬ ВРЕДОНОСНЫЕ
- 5. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:ОПРОСА (АНКЕТИРОВАНИЕ);НАБЛЮДЕНИЯ (ПРИ ИЗМЕРЕНИИ АД ДО
- 6. ВЛИЯНИЕ ПК НА ЗДОРОВЬЕ
- 7. ВРЕДНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ МОНИТОРА И СИСТЕМНОГО БЛОКА
- 8. ВЛИЯНИЕ НА ЗРЕНИЕКОМПЬЮТЕРНЫЙЗРИТЕЛЬНЫЙ СИНДРОМПРОГРЕССИРУЮЩИЙ АСТИГМАТИЗМСИМПТОМЫЧУВСТВО ПЕСКА ПОД
- 9. ВЛИЯНИЕ НА ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНУЮ СИСТЕМУИСКРИВЛЕНИЯ ПОЗВОНОЧНИКАТУННЕЛЬНЫЙСИНДРОМОСТЕОХОНДРОЗ
- 10. СТРЕСС БЕССОННИЦА
- 11. ПРИЗНАКИ ЗАВИСИМОСТИЕсли ребенок ест, пьет чай, готовит
- 12. ОСНАЩЕННОСТЬ И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ
- 15. ЗАВИСИМОСТЬ ОТ КОМПЬЮТЕРА
- 17. ВЛИЯНИЕ ПК НА РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА
- 19. МЕТОДИКА МЮНСТЕРБЕРГАКЛЮЧ: бсолнцевтргщоцрайонзгучновостьхэьгчяфактуекэкзаментроч ягшгцкпрокуроргурстабюетеорияентсджэбьамхоккейтрсицы
- 20. МЕТОДИКА МЮНСТЕРБЕРГА
- 21. ИТОГИ ЭКСПЕРИМЕНТА
- 22. ИССЛЕДОВАНИЕ КРАТКОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ ПО МЕТОДИКЕ ВЕКСЛЕРА
- 23. ИТОГИ ЭКСПЕРИМЕНТА
- 24. ИТОГИ ЭКСПЕРИМЕНТА
- 25. ВЛИЯНИЕ ПК НА ЗДОРОВЬЕ
- 27. ПОКАЗАТЕЛИ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ МОУ «БСОШ №18»
- 28. АНАЛИЗ КОНТИНГЕНТА УЧАЩИХСЯ ПО ТРЕМ ВИДАМ ЗАБОЛЕВАНИЙ
- 29. ИЗМЕРЕНИЕ АД
- 30. ИЗМЕРЕНИЕ АД
- 31. ИЗМЕРЕНИЕ ПУЛЬСА
- 32. ВЫВОДЫ:Выяснили, что действительно, длительные занятия за компьютером,
- 33. Скачать презентацию
- 34. Похожие презентации
ЗНАЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРАРАБОТАОТДЫХСПОСОБ ОБЩЕНИЯСРЕДСТВО ИНФОРМАЦИИСРЕДСТВО РАЗВИТИЯСРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ
Слайд 3
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
ИССЛЕДОВАТЬ ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА
ГИПОТЕЗА
ПК, ЯВЛЯЯСЬ
НЕОТЪЕМЛЕМОЙ ЧАСТЬЮ ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА, ВЛИЯЕТ НА ЕГО ЗДОРОВЬЕ,
В ЧАСТНОСТИ НА ЗРЕНИЕ, ОСАНКУ, ПСИХИКУ, ПОЗНАНИЕ.
Слайд 4
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
ИЗУЧИТЬ ЛИТЕРАТУРУ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ;
ОПРЕДЕЛИТЬ ВРЕДОНОСНЫЕ ФАКТОРЫ
ДЛИТЕЛЬНОГО ПРЕБЫВАНИЯ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ;
ИССЛЕДОВАТЬ ПРОБЛЕМУ УВЛЕЧЕННОСТИ ШКОЛЬНИКАМИ НАШЕЙ ШКОЛЫ
КОМПЬЮТЕРАМИ;СРАВНИТЬ ПОЛУЧЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ С ДАННЫМИ МЕДОСМОТРОВ;
ПРИМЕНИВ МЕТОДИКУ МЮНСТЕРБЕРГА И ВЕКСЛЕРА, ДОКАЗАТЬ НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ КОМПЬЮТЕРА НА ВНИМАНИЕ И ПАМЯТЬ ПОДРОСТКОВ;
ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ УЧЕНИКОВ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ НА ПРОБЛЕМУ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПРИВЯЗАННОСТИ У ДЕТЕЙ К КОМПЬЮТЕРНЫМ ИГРАМ, О НЕОБХОДИМОСТИ КОНТРОЛЯ С ИХ СТОРОНЫ ЗА ВРЕМЕНЕМ И ПРИСТРАСТИЯМИ В НИХ.
Слайд 5
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:
ОПРОСА (АНКЕТИРОВАНИЕ);
НАБЛЮДЕНИЯ (ПРИ ИЗМЕРЕНИИ АД ДО РАБОТЫ
ЗА КОМПЬЮТЕРОМ И ПОСЛЕ НЕЕ);
ЭКСПЕРИМЕНТ(МЕТОДИКИ МЮНСТЕРБЕРГА И ВЕКСЛЕРА);
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ(ПРИ ПОДСЧЕТЕ
ДАННЫХ АНКЕТИРОВАНИЯ И ЭКСПЕРИМЕНТОВ);ЧАСТИЧНО-ПОИСКОВЫЙ (СБОР ДАННЫХ МЕДОСМОТРОВ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 3 ГОДА);
ОПИСАТЕЛЬНЫЙ (ПРИ АНАЛИЗЕ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ АНКЕТИРОВАНИЯ И ЭКСПЕРИМЕНТОВ);
ГРАФИЧЕСКИЙ (ПРИ ПОСТРОЕНИИ ТАБЛИЦ И ДИАГРАММ);
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ (ПРИ СРАВНЕНИИ КОЛИЧЕСТВА КОМПЬЮТЕРОВ И ЗАБОЛЕВАНИЙ И ПРИ СРАВНЕНИИ ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ ДО РАБОТЫ ЗА ПК И ПОСЛЕ НЕЕ).
Слайд 8
ВЛИЯНИЕ НА ЗРЕНИЕ
КОМПЬЮТЕРНЫЙ
ЗРИТЕЛЬНЫЙ
СИНДРОМ
ПРОГРЕССИРУЮЩИЙ АСТИГМАТИЗМ
СИМПТОМЫ
ЧУВСТВО ПЕСКА ПОД ВЕКАМИ
БОЛИ
В
ОБЛАСТИ ЛБА
ЖЖЕНИЕ
В ГЛАЗАХ
ФИЗИЧЕСКИЕ
ОПТИЧЕСКИЕ
ЗАМЕДЛЕНИЕ
ПЕРЕФОКУ-
СИРОВКИ
СНИЖЕНИЕ
ОСТРОТЫ
ЗРЕНИЯ
БЫСТРОЕ
УТОМЛЕНИЕ
ДВОЕНИЕ
В ГЛАЗАХ
Слайд 10
СТРЕСС
БЕССОННИЦА
НЕРВНЫЕ РАССТРОЙСТВА
ЗАВИСИМОСТЬ
ХАКЕРСТВО
ИГРОВАЯ
НАРКОМАНИЯ
ИНТЕРНЕТ-
АДДИКЦИЯ
Слайд 11
ПРИЗНАКИ ЗАВИСИМОСТИ
Если ребенок ест, пьет чай, готовит уроки
у компьютера
Провел хотя бы одну ночь у компьютера
Прогулял школу
– сидел за компьютеромПриходит домой, и сразу к компьютеру
Забыл поесть, почистить зубы (раньше такого не наблюдалось)
Пребывает в плохом, раздраженном настроении, не может ничем заняться, если компьютер сломался
Конфликтует, угрожает, шантажирует в ответ на запрет сидеть за компьютером.
Слайд 19
МЕТОДИКА МЮНСТЕРБЕРГА
КЛЮЧ:
бсолнцевтргщоцрайонзгучновостьхэьгчяфактуекэкзаментроч
ягшгцкпрокуроргурстабюетеорияентсджэбьамхоккейтрсицы
фцуйгзхтелевизорсолджщзхюэлгщьбапамятьшогхеюжпждргщ
хэнздвосприятиейцукенгшщзхъвафыапролдблюбовьавфырпл
ослдспектакльячсмитьбюжюерадостьвуфцпэждлорпкнародш
лджьхэшщгиенакуыфйшрепортажэждорлафывюефбьконкурсйфячыцувскапрличностьзхжэьеюдшщглоджэпрплаваниедтлж
эзбьтрдщшжнпркывкомедияшлдкцуйфотчаяниейфоячвтлджэ
хьфтасенлабораториягщдщнруцтргшщтлроснованиезщдэркэ
нтаопрукгвсмтрпсихиатрияблонямстчьйсмтзаяцэъагнтэхт
Слайд 32
ВЫВОДЫ:
Выяснили, что действительно, длительные занятия за компьютером, снижают
остроту зрения, наносят вред психике, приводят к изменениям в
опорно-двигательной, дыхательной и других системах. Если говорить в общем, то вредят здоровью.Узнали, что сохранить зрение и осанку может специальная гимнастика для глаз и туловища, соблюдение правил, сберегающих зрение и осанку.
Для уменьшения пагубного влияния на организм школьников компьютера, необходимо соблюдать определенный режим пользования.
