Презентация на тему Экономическая деятельность подростка

современном обществе.
Поставьте себе цели на урок

было самым лучшим и приятным временем в жизни. Но

это не так. Это самые тяжелые годы, поскольку тогда человек находится под гнетом дисциплины и редко может иметь настоящего друга, а еще реже – свободу»
(И.Кант)

Детство подобно расплавленному металлу, который, будучи влит в форму, получает от нее свои очертания. Но лишь детство пройдет, человеческий материал делается твердым, и его нельзя уже более плавить, а можно лишь слегка подскоблить»
(Ж. Рамбссон)

Детство – равноправная часть жизни, а не подготовка к ее наиболее значительному, взрослому периоду»
(И.Песталоцци)

и ответьте на вопросы:
Какие умения и навыки должен был

передать древний человек своим детям?
Чем были вынуждены заниматься дети крестьян и бедных горожан на разных этапах человеческой истории?
Каким по продолжительности был рабочий день у детей в большинстве стран до начала XX в.?
Сколько детей и подростков работало в тылу в годы Великой Отечественной войны?

Работа с учебником

в фермерском хозяйстве.
Работать на предприятиях быстрого питания.
Заниматься озеленением города.
Работать

в лесном хозяйстве.
Продолжите.

Формы экономической деятельности подростков

до 18 лет
Любая сделка подростка совершается с письменного согласия

законных представителей.
Подросток должен согласовывать с законным представителем каждый шаг в качестве индивидуального предпринимателя.
Родители должны вникать во все тонкости предпринимательской деятельности подростка, т.к. они несут ответственность за своих несовершеннолетних детей

была наказанием?
В чем вы видите образец предприимчивости и трудовой

смекалки в действиях главного героя?

Как бы вы поступили на месте Тома?

условиях нашего населенного пункта вы могли бы заниматься и

почему.

нового вы узнали на уроке?
Что вас более всего удивило?
Что

вам более всего запомнилось?

Что вам понравилось?

Что для вас было сложным?