Слайд 3 Объект исследования: внешкольная деятельность отличников
Предмет исследования:
влияние внешкольной учебной перегрузки на состояние физического, психологического
и социального здоровья отличников
Слайд 4
Задачи: Составить портрет человека, с ярко выраженным «синдромом отличника». Сравнить
внешкольную нагрузку отличников и контрольной группы. Сравнить показатели физического,
психического и социального здоровья у двух групп респондентов. Обработать результаты и сделать выводы.
Слайд 5
Внешкольная нагрузка Статическая Динамическая 3. Учебная 4. Общая
Слайд 6
Гипотеза Из всех видов внешкольной деятельности наибольшее влияние
на физическое, психическое и социальное здоровье отличников оказывает учебная
перегрузка (выполнение домашнего задания, посещение факультативов, предметных кружков, занятия с репетиторами, обработка учебной информации с помощью компьютера ,…)
Слайд 7 физическое здоровье психическое здоровье социальное здоровье Экспериментальная часть
Слайд 8
Анкетирование Головные боли - наиболее характерный признак для отличников Отличники
Контрольная группа
Слайд 9
Изучение медицинских карт Чаще хронические заболевания пищеварительной системы
приобретают отличники Отличники Контрольная группа
Слайд 10
Метод измерения (таблица Сивцева) Отличия в остроте зрения
не значительны Отличники Контрольная группа
Слайд 11
Метод измерения Верхнее и нижнее артериальное давление отличников
и контрольной группы находятся в норме и примерно совпадают
Слайд 12
Метод измерения Пульс в норме у обеих групп,
у отличников несколько лучше Отличники Контрольная группа
Слайд 13
Масса тела Контрольная группа учащихся более склонна к избыточному
весу
Слайд 14
Заболевания опорно-двигательной системы Чаще сколиозы отмечаются у контрольной группы Отличники