«Может ли развиваться человеческое сознание у ребенка
вне его контактов с обществом людей?»
Слайд 9
По следующим определениям - назовите о каких формах
общественного сознания идет речь? форма человеческой деятельности, художественное
творчество, проявляющееся в различных его видах – живописи, архитектуре, скульптуре, литературе, музыке.
совокупность представлений, основывающихся на вере в сверхъестественные силы и существа (богов, духов), которые являются предметом поклонения.
Культура
Религия
Слайд 10
система принципов и норм, которые способны оказывать
духовное воздействие на поведение людей, служат идеалом человечности. сфера деятельности
человека, направленная на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о действительности. система общеобязательных социальных норм, охраняемых силой государства. система взглядов и идей, в которых отражаются и оцениваются отношения людей к действительности и друг к другу.
Мораль
Наука
Право
Идеология
Слайд 11
Задание №1 стр.23: Соотнесите формы общественного сознания с определенными
видами отношений к миру. Свой выбор обоснуйте.
Можно ли расположить эти формы по определенному принципу - по мере их значимости ( с вашей точки зрения).
Слайд 12
Формах общественного сознания и типы обществ.
Слайд 13
Формах общественного сознания и типы обществ.
Одно слово. Существительное или местоимение, обозначающее предмет, о
котором идет речь. Два слова. Прилагательные или причастия, описывающие признаки
и свойства выбранного предмета. Три слова. Глаголы, описывающие совершаемые предметом или объектом действия. Фраза из четырех слов. Выражает личное отношение автора к предмету или объекту. Одно слово. Характеризует суть предмета или объекта.
Слайд 16
Сознание Восприятие, мышление Думаешь, говоришь, предполагаешь Ох, как это трудно Миф.