Презентация на тему Одарённость

хорошая погода, попутный ветер
Факторы - направление ветра
Личность – корабль
Личностный

потенциал, личностные свойства – паруса

Самосознание - капитан корабля

и способностями.
Однако не все они развиваются.
Нераскрытые возможности постепенно

угасают вследствие невостребованности.

каждый талантлив, но одаренных много
Нет людей,
не имеющих

способностей
Талантливыми и гениальными становятся лишь те, кому удается понять и развить способности

задачи на сообразительность;  2) читать самостоятельно (слушать, когда тебе читают)

сказки, рассказы, повести; 3) петь, музицировать; 4) заниматься физкультурой; 5) играть вместе с другими детьми в различные коллективные игры;

читают) рассказы о природе; 7) делать что-нибудь на кухне (мыть

посуду, помогать готовить пищу); 8) играть с техническим конструктором; 9) изучать язык, интересоваться и пользоваться новыми, незнакомыми словами; 10) самостоятельно рисовать;

игры; 12) руководить играми детей; 13) ходить в лес, поле, наблюдать

за растениями, животными, насекомыми; 14) ходить в магазин за продуктами; 15) читать (когда тебе читают) книги о технике, машинах, космических кораблях и др.;

отгадыванием слов (названий городов, животных); 17) самостоятельно сочинять истории, сказки,

рассказы; 18) соблюдать режим дня, делать зарядку по утрам; 19) разговаривать с новыми, незнакомыми людьми; 20) содержать домашний аквариум, птиц, животных (кошек, собак и др.);

тетради, игрушки и др.; 22) конструировать, рисовать проекты самолетов, кораблей

и др.; 23) знакомиться с историей (посещать исторические музеи); 24) самостоятельно, без побуждения взрослых заниматься различными видами художественного творчества; 25) читать (слушать, когда тебе читают) книги о спорте, смотреть спортивные телепередачи;

или взрослым людям (убеждать, спорить, доказывать свое мнение); 27) ухаживать

за домашними растениями; 28) помогать взрослым делать уборку в квартире (вытирать пыль, подметать пол и т.п.); 29) считать самостоятельно, заниматься математикой в школе; 30) знакомиться с общественными явлениями и международными событиями;

заниматься спортом в секциях и кружках; 33) помогать другим людям; 34)

работать в саду, на огороде, выращивать растения; 35) помогать и самостоятельно шить, вышивать, стирать.

интересы;
природа и естествознание;  домашние обязанности;
труд по самообслуживанию.