Наказание – это причинение вреда
причиняющему вред.
Похвала – педагогический домкрат.
В. Кротов.
Слайд 3
Цели собрания:
Обсудить с родителями проблему поощрения и наказания
ребёнка в семье.
Формировать у родителей культуру поощрения ребёнка в
семье.
Убедить родителей во вреде насилия над детьми.
Обсудить пути, средства и приёмы построения взаимоотношений с детьми в семье.
Слайд 4
законы детской психики:
Ребёнку трудно осознать, что он подвергся
телесному наказанию из-за своего неверного поведения. Для него гораздо
естественнее считать, что такое наказание – это проявление гнева или нелюбви со стороны того, кто его наказал.
Ребёнку важно чувствовать, что родители желают ему добра, а детям, которых ударили, порой трудно не потерять веру в добрые намерения родителей.
У тех, кого в детстве били, душевная рана не заживает в течение многих лет. Нередко они не могут избавиться от чувства боли и обиды и во взрослом состоянии.
Слайд 5
Мы можем
Привить детям самостоятельность и чувство ответственности.
Воспитывать в
детях послушание и самообладание.
Установить для детей чёткие рамки поведения,
применяя систему поощрений и наказаний (за исключением телесных) и следуя за тем, чтобы «воздаяние» было справедливо и логически вытекало из поступков детей.