Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Общая психопатология: расстройства восприятия, мышления, памяти, внимания, интеллекта

Содержание

Общая психопатология-Пропедевтика психических заболеваний,Описывает отдельные симптомы, синдромы и механизмы развития психичесих нарушений.
Тема лекции: «Общая психопатология: расстройства восприятия, мышления, памяти, внимания, интеллекта» Общая психопатология-Пропедевтика психических заболеваний,Описывает отдельные симптомы, синдромы и механизмы развития психичесих нарушений. Психическая деятельность Познавательная сфера:ОщущенияВосприятиеПредставленияВоображениеМышлениеИнтеллектПамятьВнимание Ощущенияотражение отдельных свойств, качеств предметов в момент действия их на органы чувствЖелтыйШершавыйКислыйЦитрусовый запах Восприятиепсихический процесс отражение предметов в целом, в совокупности их отдельных качеств и Расстройства восприятия Патология ощущенийКолличественные расстройства 1) гиперестезии 2) гипестезии 3) анестезииКачественные расстройства 1) парестезии 2) сенестопатии Расстройства ощущений. Анестезия – отсутствие каких-либо ощущений.Гипестезия – ослабление ощущений, при котором сильные раздражители ПарестезииЛожные ощущения покалывания, онемения, ползанья мурашек.Возникают при механическом повреждении периферических нервов, временном Сенестопатия беспредметное, тягостное ощущение в теле, трудно поддающееся описанию и дифференцировке и Расстройства восприятия:АгнозииПсихосенсорные расстройстваИллюзииГаллюцинации Агнозииутрата познавательных способностей, способности узнавать предметы и людей Психосенсорные расстройства Деперсонализация - это ощущение измененности самого себяДеперсонализация бывает двух видов Соматопсихическая деперсонализацияПри соматопсихической деперсонализации происходит переживание изменения размера и формы тела человека, нарушения схемы тела. Аутопсихическая деперсонализацияПри аутопсихической деперсонализация переживаются изменения своего психического «Я». Пациенты утверждают, что изменились их личностные качества. Дереализация заключается в искажённом восприятии мира. Больной чувствует, что мир стал каким-то ИллюзияОбманчивое, искаженное восприятие реально существующего в данный момент объекта. Например, халат, висящий  По механизму возникновения ФизическиеФизиологическиеПсихические Физические иллюзиивозникают вследствие внешних факторов, часто ввиду законов физики. Так, ложка в Пример физических иллюзии. Иллюзия стрелы: стрела с расходящимися наконечниками кажется длиннее, хотя Иллюзия пересечения – продолжением прерванной линии является отрезок А, а не В, как это кажется. Физиологические иллюзиисвязаны с особенностями работы анализаторов, возникают в результате особенностей их строения, Психические иллюзииВозникают из-за эмоционального состояния человека. Постоянно беспокоящийся человек всегда слышит шаги По анализаторамСлуховыеЗрительныеОбонятельныеТактильныеВкусовые ГаллюцинацииМнимое, ложное восприятие без реального раздражителя, восприятие при отсутствии объекта.  По сложности Элементарные (фотопсии – бесформенные образы, «мушки» перед глазами и акоазмы По отношению к личностиНейтральныеУгрожающиеКомментирующимиИмперативныеАнтогонистические По анализаторамЗрительныеВкусовыеСлуховыеТактильныеОбонятельныеВисцеральные По времени возникновенияНочныеДневныеГипногогические (во время засыпания)Гипнопомнические (во время просыпания) По полноте развитияИстинныеЛожныеЭкстрапроекция в пределах чувственного горизонтаВоспринимаются как реальные, объективные признаки выражены По полноте развитияИстинныеЛожныеЭкстрапроекция в пределах чувственного горизонтаВоспринимаются как реальные, объективные признаки выражены Мышление-основной и специфический для человека познавательный процесс, в ходе которого диалектически устанавливаются Единица мыслительной деятельности- ПОНЯТИЕПонятие – отражение в сознании человека общих существенных Ассоциативная деятельность- Мыслительный процесс Продукция мышления-Суждения, умозаключения Качества мышления:ЭкономичностьЦеленаправленностьРациональностьКритичность Виды мышления:Наглядно-действенноеКонкретно-образноеАбстрактно-логическое Расстройства мышления Патология мышленияПатология ассоциативного процессаПатология продуктивного мышленияБолезненные изменения темпаНарушения стройности ассоциативного процессаНарушение целенаправленностиЛожные, ошибочные суждения и умозаключения Болезненное изменение темпа мышления:Ускорение ассоциативного процессаМентизм Замедление ассоциативного процесса Нарушение стройности ассоциативного процесса:РазорванностьБессвязанностьИнкогеренцияВербигерацияПаралогичностьАмбитендентностьШперрунг Нарушения целенаправленности:РезонерствоОбстоятельностьПерсеверацияАутистическое мышлениеСимволизм Продуктивные расстройства мышления:Навязчивые идеиСверхценные идеиБредовые идеи Навязчивые идеи -это возникающие спонтанно патологические идеи, носящие навязчивый характер, к которым В структуре навязчивостей могут быть Навязчивые идеи – обсессии (нейтральные и котрастные)Навязчивые Сверхценные идеи -суждения, возникающие на основе реальных фактов, которые эмоционально переоцениваются, гиперболизируются Бредовые идеи - ложные, ошибочные суждения (умозаключения), возникшие на болезненной основе и По фабуле:Персекуторные бредовые идеи (отношения, ущерба, отравления, воздействия, ревности, порчи, сглаза и По структуре:ПервичныйВторичный (чувственный, образный) По степени организованности:СистематизированныйНесистематизированный Специфические виды бреда по происхождению:ИндуцированныйКонформныйРезидуальный Памятьпредставляет собой один из основных познавательных процессов, вместе с функцией внимания обеспечивает Путь запоминания:ФиксацияРетенцияРепродукция Расстройства памяти Расстройства памяти:Количественные:Качественные (парамнезии):ГипермнезияГипомнезияАмнезия (фиксационная, ретроградная, антероградная, конградная)Псевдореминисценция (иллюзия памяти)Конфабуляция (галлюцинация памяти)Криптомнезия (плагеат памяти) Прогрессирующая амнезия развивается по закону Рибо-Джексона.Закон обратного хода памяти от настоящего к прошлому Внимание-это направленность и сосредоточенность психической деятельности на определенном объекте при одновременном отключении от других Виды внимания:НепроизвольноеПроизвольное Послепроизвольное Характеристики внимания:Объем УстойчивостьКонцентрацияПереключаемостьРаспределение Расстройства внимания Расстройства внимания:ГиперпрозексияПовышенная истощаемостьГипопрозексияПатологическая прикованностьСужение объема внимания Интеллект- Комплексное понятие, включающее в себя приобретенные знания и опыт, способность к Расстройства интеллектаВрожденныеПриобретенныеолигофрениядеменция Олигофрения Умственная отсталость легкой степени: Ориентировочный IQ-уровень в диапазоне 50-69 (в зрелом Деменция Лакунарная Тотальная Больше всего страдает память: прогрессирующая и фиксационная амнезия. Больные Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Общая психопатология-
Пропедевтика психических заболеваний,
Описывает отдельные симптомы, синдромы и

Общая психопатология-Пропедевтика психических заболеваний,Описывает отдельные симптомы, синдромы и механизмы развития психичесих нарушений.

механизмы развития психичесих нарушений.


Слайд 3 Психическая деятельность

Психическая деятельность

Слайд 4 Познавательная сфера:
Ощущения
Восприятие
Представления
Воображение
Мышление
Интеллект
Память
Внимание

Познавательная сфера:ОщущенияВосприятиеПредставленияВоображениеМышлениеИнтеллектПамятьВнимание

Слайд 5 Ощущения
отражение отдельных свойств, качеств предметов в момент действия

Ощущенияотражение отдельных свойств, качеств предметов в момент действия их на органы чувствЖелтыйШершавыйКислыйЦитрусовый запах

их на органы чувств
Желтый
Шершавый
Кислый
Цитрусовый запах


Слайд 6 Восприятие
психический процесс отражение предметов в целом, в совокупности

Восприятиепсихический процесс отражение предметов в целом, в совокупности их отдельных качеств

их отдельных качеств и свойств в момент действия их

на органы чувств

Лимон


Слайд 7 Расстройства восприятия

Расстройства восприятия

Слайд 8 Патология ощущений
Колличественные расстройства

1) гиперестезии
2) гипестезии
3)

Патология ощущенийКолличественные расстройства 1) гиперестезии 2) гипестезии 3) анестезииКачественные расстройства 1) парестезии 2) сенестопатии

анестезии
Качественные расстройства

1) парестезии
2) сенестопатии


Слайд 9 Расстройства ощущений.
Анестезия – отсутствие каких-либо ощущений.
Гипестезия – ослабление ощущений, при

Расстройства ощущений. Анестезия – отсутствие каких-либо ощущений.Гипестезия – ослабление ощущений, при котором сильные

котором сильные раздражители воспринимаются как слабые.
Гиперестезия – усиление ощущений, при

котором слабые раздражители воспринимаются, как сильные.

Слайд 10 Парестезии
Ложные ощущения покалывания, онемения, ползанья мурашек.

Возникают при механическом

ПарестезииЛожные ощущения покалывания, онемения, ползанья мурашек.Возникают при механическом повреждении периферических нервов,

повреждении периферических нервов, временном нарушении кровообращения, астении и др.


Слайд 11 Сенестопатия
беспредметное, тягостное ощущение в теле, трудно поддающееся

Сенестопатия беспредметное, тягостное ощущение в теле, трудно поддающееся описанию и дифференцировке

описанию и дифференцировке и не имеющее на то причин

(ощущение стягивания, жжения, давления, переливания, переворачивания и др.). Встречаются при депрессиях, шизофрении, органическом поражении головного мозга.

Слайд 12 Расстройства восприятия:
Агнозии
Психосенсорные расстройства
Иллюзии
Галлюцинации

Расстройства восприятия:АгнозииПсихосенсорные расстройстваИллюзииГаллюцинации

Слайд 13 Агнозии
утрата познавательных способностей, способности узнавать предметы и людей

Агнозииутрата познавательных способностей, способности узнавать предметы и людей

Слайд 14 Психосенсорные расстройства
Деперсонализация - это ощущение измененности самого себя

Деперсонализация

Психосенсорные расстройства Деперсонализация - это ощущение измененности самого себяДеперсонализация бывает двух

бывает двух видов – соматопсихической и аутопсихической.


Слайд 15 Соматопсихическая деперсонализация
При соматопсихической деперсонализации происходит переживание изменения размера

Соматопсихическая деперсонализацияПри соматопсихической деперсонализации происходит переживание изменения размера и формы тела человека, нарушения схемы тела.

и формы тела человека, нарушения схемы тела.



Слайд 16 Аутопсихическая деперсонализация
При аутопсихической деперсонализация переживаются изменения своего психического

Аутопсихическая деперсонализацияПри аутопсихической деперсонализация переживаются изменения своего психического «Я». Пациенты утверждают, что изменились их личностные качества.

«Я». Пациенты утверждают, что изменились их личностные качества.



Слайд 17 Дереализация заключается в искажённом восприятии мира. Больной чувствует,

Дереализация заключается в искажённом восприятии мира. Больной чувствует, что мир стал

что мир стал каким-то другим, изменились его свойства и

качества. Такое восприятие характерно, например, при депрессии: пациенты говорят о том, что мир потерял краски. Дереализация может проявляться в искажённом восприятии отдельных свойств предметов, например, размера, формы и т. д. это так называемая метаморфопсия (макропсия или микропсия). Дереализация может проявляться также такими явлениями как déjà vu, déjamais vu

Слайд 19 Иллюзия
Обманчивое, искаженное восприятие реально существующего в данный момент

ИллюзияОбманчивое, искаженное восприятие реально существующего в данный момент объекта. Например, халат,

объекта. Например, халат, висящий на вешалке, принимают за фигуру

человека.


Слайд 20  По механизму возникновения
Физические
Физиологические
Психические

 По механизму возникновения ФизическиеФизиологическиеПсихические

Слайд 21 Физические иллюзии
возникают вследствие внешних факторов, часто ввиду законов

Физические иллюзиивозникают вследствие внешних факторов, часто ввиду законов физики. Так, ложка

физики. Так, ложка в стакане с жидкостью, кажется переломлённой,

тогда как это оптический обман зрения.

Слайд 22 Пример физических иллюзии. Иллюзия стрелы: стрела с расходящимися наконечниками

Пример физических иллюзии. Иллюзия стрелы: стрела с расходящимися наконечниками кажется длиннее,

кажется длиннее, хотя обе стрелы равной длины.


Слайд 23 Иллюзия пересечения – продолжением прерванной линии является отрезок

Иллюзия пересечения – продолжением прерванной линии является отрезок А, а не В, как это кажется.

А, а не В, как это кажется.


Слайд 24 Физиологические иллюзии
связаны с особенностями работы анализаторов, возникают в

Физиологические иллюзиисвязаны с особенностями работы анализаторов, возникают в результате особенностей их

результате особенностей их строения, состояния и условий восприятия.

Например, если

долго кружится вокруг своей оси, даже после остановки, мир вокруг воспринимается вращающимся.


Слайд 25 Психические иллюзии
Возникают из-за эмоционального состояния человека.
Постоянно беспокоящийся

Психические иллюзииВозникают из-за эмоционального состояния человека. Постоянно беспокоящийся человек всегда слышит

человек всегда слышит шаги преследователя. Человеку, находящемуся в состоянии алкогольного

опьянения, видится предмет в искажённом виде.
В этом же состоянии люди часто видят парейдолические иллюзии, когда существующие предметы сменяются ошибочными образами.

Слайд 27 По анализаторам
Слуховые
Зрительные
Обонятельные
Тактильные
Вкусовые

По анализаторамСлуховыеЗрительныеОбонятельныеТактильныеВкусовые

Слайд 28 Галлюцинации
Мнимое, ложное восприятие без реального раздражителя, восприятие при

ГаллюцинацииМнимое, ложное восприятие без реального раздражителя, восприятие при отсутствии объекта.

отсутствии объекта.


Слайд 29  По сложности
Элементарные (фотопсии – бесформенные образы, «мушки»

 По сложности Элементарные (фотопсии – бесформенные образы, «мушки» перед глазами и

перед глазами и акоазмы – неясные шумы и оклики).
Простые

(задействован какой-либо один анализатор).
Сложные (задействовано несколько анализаторов).


Слайд 30 По отношению к личности
Нейтральные
Угрожающие
Комментирующими
Императивные
Антогонистические

По отношению к личностиНейтральныеУгрожающиеКомментирующимиИмперативныеАнтогонистические

Слайд 31 По анализаторам
Зрительные
Вкусовые
Слуховые
Тактильные
Обонятельные
Висцеральные


По анализаторамЗрительныеВкусовыеСлуховыеТактильныеОбонятельныеВисцеральные

Слайд 32 По времени возникновения
Ночные
Дневные
Гипногогические (во время засыпания)
Гипнопомнические (во время

По времени возникновенияНочныеДневныеГипногогические (во время засыпания)Гипнопомнические (во время просыпания)

просыпания)


Слайд 33 По полноте развития
Истинные
Ложные
Экстрапроекция в пределах чувственного горизонта
Воспринимаются как

По полноте развитияИстинныеЛожныеЭкстрапроекция в пределах чувственного горизонтаВоспринимаются как реальные, объективные признаки

реальные, объективные признаки выражены хорошо
Нет ощущения сделанности
Поведение актуально переживаниям
Есть

чувство социальной уверенности
Направлены на физическое «Я»
Появляются, усиливаются вечером и ночью

Экстракампинная или интрапроекция
Восрпринимаемые образы не имеют характера реальных, объективные признаки не выражены
Есть ощущение сделанности, искуствености
Поведение может быть пассивным
Социальная уверенность не характерна
Направлены на психическое «Я»
Не имеют существенных суточных колебаний




Слайд 34 По полноте развития
Истинные
Ложные
Экстрапроекция в пределах чувственного горизонта
Воспринимаются как

По полноте развитияИстинныеЛожныеЭкстрапроекция в пределах чувственного горизонтаВоспринимаются как реальные, объективные признаки

реальные, объективные признаки выражены хорошо
Нет ощущения сделанности
Поведение актуально переживаниям
Есть

чувство социальной уверенности
Направлены на физическое «Я»
Появляются, усиливаются вечером и ночью

Экстракампинная или интрапроекция
Восрпринимаемые образы не имеют характера реальных, объективные признаки не выражены
Есть ощущение сделанности, искуствености
Поведение может быть пассивным
Социальная уверенность не характерна
Направлены на психическое «Я»
Не имеют существенных суточных колебаний




Слайд 35 Мышление-
основной и специфический для человека познавательный процесс, в

Мышление-основной и специфический для человека познавательный процесс, в ходе которого диалектически

ходе которого диалектически устанавливаются внутренние (семантические) связи, характеризующие структуру

объектов реальной действительности, их отношения между собой и к субъекту познавательной деятельности.

Слайд 36 Единица мыслительной деятельности- ПОНЯТИЕ
Понятие – отражение в

Единица мыслительной деятельности- ПОНЯТИЕПонятие – отражение в сознании человека общих

сознании человека общих существенных свойств свойств, качеств предметов и

явлений с отвлечением от кокретики.

Слайд 37 Ассоциативная деятельность-
Мыслительный процесс

Ассоциативная деятельность- Мыслительный процесс

Слайд 38 Продукция мышления-
Суждения, умозаключения

Продукция мышления-Суждения, умозаключения

Слайд 39 Качества мышления:
Экономичность
Целенаправленность
Рациональность
Критичность

Качества мышления:ЭкономичностьЦеленаправленностьРациональностьКритичность

Слайд 40 Виды мышления:
Наглядно-действенное
Конкретно-образное
Абстрактно-логическое

Виды мышления:Наглядно-действенноеКонкретно-образноеАбстрактно-логическое

Слайд 41 Расстройства мышления

Расстройства мышления

Слайд 42 Патология мышления
Патология ассоциативного процесса
Патология продуктивного мышления
Болезненные изменения темпа
Нарушения

Патология мышленияПатология ассоциативного процессаПатология продуктивного мышленияБолезненные изменения темпаНарушения стройности ассоциативного процессаНарушение целенаправленностиЛожные, ошибочные суждения и умозаключения

стройности ассоциативного процесса
Нарушение целенаправленности
Ложные, ошибочные суждения и умозаключения


Слайд 43 Болезненное изменение темпа мышления:
Ускорение ассоциативного процесса
Ментизм
Замедление ассоциативного

Болезненное изменение темпа мышления:Ускорение ассоциативного процессаМентизм Замедление ассоциативного процесса

процесса


Слайд 44 Нарушение стройности ассоциативного процесса:
Разорванность
Бессвязанность
Инкогеренция
Вербигерация
Паралогичность
Амбитендентность
Шперрунг

Нарушение стройности ассоциативного процесса:РазорванностьБессвязанностьИнкогеренцияВербигерацияПаралогичностьАмбитендентностьШперрунг



Слайд 45 Нарушения целенаправленности:
Резонерство
Обстоятельность
Персеверация
Аутистическое мышление
Символизм

Нарушения целенаправленности:РезонерствоОбстоятельностьПерсеверацияАутистическое мышлениеСимволизм

Слайд 46 Продуктивные расстройства мышления:
Навязчивые идеи
Сверхценные идеи
Бредовые идеи

Продуктивные расстройства мышления:Навязчивые идеиСверхценные идеиБредовые идеи

Слайд 47 Навязчивые идеи -
это возникающие спонтанно патологические идеи, носящие

Навязчивые идеи -это возникающие спонтанно патологические идеи, носящие навязчивый характер, к

навязчивый характер, к которым всегда имеется критическое отношение. Субъективно

они воспринимаются как болезненные и в этом смысле являются «инородными телами» психической жизни.

Слайд 48 В структуре навязчивостей могут быть
Навязчивые идеи –

В структуре навязчивостей могут быть Навязчивые идеи – обсессии (нейтральные и

обсессии (нейтральные и котрастные)
Навязчивые страхи – фобии
Навязчивые влечения –

компульсии
Навязчивые действия и ритуалы

Слайд 49 Сверхценные идеи -
суждения, возникающие на основе реальных фактов,

Сверхценные идеи -суждения, возникающие на основе реальных фактов, которые эмоционально переоцениваются,

которые эмоционально переоцениваются, гиперболизируются и занимают в сознании больных

неоправданно большое место, вытесняя конкурирующие представления.

Слайд 50 Бредовые идеи -
ложные, ошибочные суждения (умозаключения), возникшие

Бредовые идеи - ложные, ошибочные суждения (умозаключения), возникшие на болезненной основе

на болезненной основе и недоступные критике и коррекции, и

определяющие поведение человека.

Слайд 51 По фабуле:
Персекуторные бредовые идеи (отношения, ущерба, отравления, воздействия,

По фабуле:Персекуторные бредовые идеи (отношения, ущерба, отравления, воздействия, ревности, порчи, сглаза

ревности, порчи, сглаза и т.д.);
Экспансивные (богатства, могущества, высокого происхождения,

особых способностей, реформаторства, красоты, эротический бред и т.д.);
Депрессивные (самоуничижения, самообвинения, греховности, бедности, ипохондрический, нигилистический и т.д.)



Слайд 52 По структуре:
Первичный
Вторичный (чувственный, образный)

По структуре:ПервичныйВторичный (чувственный, образный)

Слайд 53 По степени организованности:
Систематизированный
Несистематизированный

По степени организованности:СистематизированныйНесистематизированный

Слайд 54 Специфические виды бреда по происхождению:
Индуцированный
Конформный
Резидуальный

Специфические виды бреда по происхождению:ИндуцированныйКонформныйРезидуальный

Слайд 55 Память
представляет собой один из основных познавательных процессов, вместе

Памятьпредставляет собой один из основных познавательных процессов, вместе с функцией внимания

с функцией внимания обеспечивает эффективность восприятия, мышления, а также

является важнейшей предпосылкой интеллекта.

Слайд 56 Путь запоминания:
Фиксация
Ретенция
Репродукция

Путь запоминания:ФиксацияРетенцияРепродукция

Слайд 57 Расстройства памяти

Расстройства памяти



Слайд 58 Расстройства памяти:
Количественные:
Качественные
(парамнезии):
Гипермнезия
Гипомнезия
Амнезия (фиксационная, ретроградная, антероградная, конградная)
Псевдореминисценция (иллюзия

Расстройства памяти:Количественные:Качественные (парамнезии):ГипермнезияГипомнезияАмнезия (фиксационная, ретроградная, антероградная, конградная)Псевдореминисценция (иллюзия памяти)Конфабуляция (галлюцинация памяти)Криптомнезия (плагеат памяти)

памяти)
Конфабуляция (галлюцинация памяти)
Криптомнезия (плагеат памяти)


Слайд 59 Прогрессирующая амнезия развивается по закону Рибо-Джексона.
Закон обратного хода

Прогрессирующая амнезия развивается по закону Рибо-Джексона.Закон обратного хода памяти от настоящего к прошлому

памяти от настоящего к прошлому


Слайд 60 Внимание-
это направленность и сосредоточенность психической деятельности на определенном

Внимание-это направленность и сосредоточенность психической деятельности на определенном объекте при одновременном отключении от других

объекте при одновременном отключении от других


Слайд 61 Виды внимания:
Непроизвольное
Произвольное
Послепроизвольное

Виды внимания:НепроизвольноеПроизвольное Послепроизвольное

Слайд 62 Характеристики внимания:
Объем
Устойчивость
Концентрация
Переключаемость
Распределение

Характеристики внимания:Объем УстойчивостьКонцентрацияПереключаемостьРаспределение

Слайд 63 Расстройства внимания

Расстройства внимания

Слайд 64 Расстройства внимания:
Гиперпрозексия
Повышенная истощаемость
Гипопрозексия
Патологическая прикованность
Сужение объема внимания

Расстройства внимания:ГиперпрозексияПовышенная истощаемостьГипопрозексияПатологическая прикованностьСужение объема внимания

Слайд 65 Интеллект-
Комплексное понятие, включающее в себя приобретенные знания

Интеллект- Комплексное понятие, включающее в себя приобретенные знания и опыт, способность

и опыт, способность к их дальнейшему накоплению и использованию

при умственной деятельности – умозаключения, суждения, творчество.

Слайд 66 Расстройства интеллекта
Врожденные
Приобретенные
олигофрения
деменция

Расстройства интеллектаВрожденныеПриобретенныеолигофрениядеменция

Слайд 67 Олигофрения
Умственная отсталость легкой степени: Ориентировочный IQ-уровень в

Олигофрения Умственная отсталость легкой степени: Ориентировочный IQ-уровень в диапазоне 50-69 (в

диапазоне 50-69 (в зрелом возрасте умственное развитие соответствует возрасту

9-12 лет). Вероятны некоторые трудности обучения в школе. Многие взрослые будут в состоянии работать, поддерживать нормальные социальные отношения и делать вклад в общество.
Умственная отсталость умеренная: Ориентировочный IQ-уровень в диапазоне 35-49 (в зрелом возрасте умственное развитие соответствует возрасту 6-9 лет). Вероятно заметное отставание в развитии с детства, но большинство может обучаться, чтобы достичь определенной степени независимости в самообслуживании, приобрести адекватные коммуникационные и учебные навыки. Взрослые будут нуждаться в разной степени поддержки в жизни и работе.
Умственная отсталость тяжелая: Ориентировочный IQ-уровень в диапазоне 20-34 (в зрелом возрасте умственное развитие соответствует возрасту 3-6 лет). Вероятна необходимость постоянной поддержки.
Умственная отсталость глубокая: Ориентировочный IQ-уровень ниже 20 (в зрелом возрасте умственное развитие ниже трехлетнего возраста). Результатом является тяжелое ограничение самообслуживания, коммуникабельности, подвижности и половое воздержание.

Слайд 68 Деменция
Лакунарная
Тотальная
Больше всего страдает память: прогрессирующая

Деменция Лакунарная Тотальная Больше всего страдает память: прогрессирующая и фиксационная амнезия.

и фиксационная амнезия. Больные могут компенсировать свой дефект, записывая

важное на бумаге и т. п. Эмоционально-личностная сфера страдает негрубо: ядро личности не затрагивается, возможны сентиментальность, слезливость и эмоциональная лабильность.
Чаще сосудистая деменция

Грубые нарушения как в познавательной сфере (патология памяти, нарушения абстрактного мышления, произвольного внимания и восприятия) и личности (расстройства нравственности: исчезают чувства долга, деликатность, корректность, вежливость, стыдливость; разрушается ядро личности).
Чаще атрофическая деменция


  • Имя файла: obshchaya-psihopatologiya-rasstroystva-vospriyatiya-myshleniya-pamyati-vnimaniya-intellekta.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0