Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Права человека в обществе

Содержание

Цели урока: - довести до сознания детей мысли о том, что каждый человек от рождения наделен личными неотъемлемыми правами. - обобщить знания детей о личных правах человека.
Урок истории в 4 классеТема урока:ПРАВА ЧЕЛОВЕКАВ ОБЩЕСТВЕ Цели урока:   - довести до сознания детей мысли о том, правовые требования, преступлениеПРАВОВ современном обществе каждый человек имеет равные права. Самые главные  права перечислены вКОНСТИТУЦИИРОССИИ Права, защищающие личность человека: ПРАВО на жизньНикто не может отнять у человека жизнь. Право на свободу и личную неприкосновенностьНикто не может схватить другого человека и держать его взаперти. Право на защиту чести и достоинстваЗащищает нас от клеветы, несправедливости, напрасных обвинений, оскорблений. Права ребенкаКаждый ребенок на Земле - это достояние всего человечества Статья 1. Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста. Статья 2. Ребенок имеет право на защиту от всех форм дискриминации и наказания Статья 7. Ребенок имеет право:на имяна гражданствоправо знать своих родителей на любовь и заботуЛюбить своих детей и заботиться о соблюдении прав Статья 9.  Каждый ребенок имеет право   не разлучаться со своими родителями Статья 13. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнениеЭто право включает свободу Статья 16. Каждый ребенок имеет право:на личную жизньна неприкосновенность жилищана тайну корреспонденции Статья 17. Ребенок имеет право:на доступ к информации и материалам из различных национальных и международных источников Статья 27. Ребенок имеет право на Уровень жизни, необходимый для полноценного физического Статья 26-27 . Ребенок имеет право на Бесплатное , обязательное начальное образование, Статья 31. Ребенок имеет право наОтдых и досуг, право участвовать в играх Нарушение прав ребенка Выберите из следующих мыслей те,    которые соответствуют Выберите из следующих мыслей те,    которые соответствуют «-» - черты, которые могут способствовать превращению человека в преступника,«+» - исключают «-» - черты, которые могут способствовать превращению человека в преступника,«+» - исключают Сказка ложь, да в ней намек… В бочку с сыном посадили, Засмолили, покатили, И пустили в Окиян - Русская народная сказка «Царевна – лягушка»Ребенок, как и любой другой человек, имеет А.С.Пушкин.  «Сказка о мертвой царевне»Свесть царевну в глушь лесную,И , связав Г.Х.Андерсен  «Голый король»Каждый ребенок имеет право на свое собственное мнение С.Михалков «Три поросенка» Сейчас же отопри дверь, - прорычал Волк, - а Льюис Кэролл «Алиса в стране чудес» Рубите ей голову! – крикнула Королева. Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок»Ребенок не обязан быть «как все». Много чудесных подарков получила новорожденная принцесса, и вдруг во Дворце появилась злая Каждый ребенок имеет право на счастье!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока: - довести до сознания детей

Цели урока:  - довести до сознания детей мысли о том,

мысли о том, что каждый человек от рождения наделен

личными неотъемлемыми правами. - обобщить знания детей о личных правах человека.

Слайд 3 правовые требования, преступление
ПРАВО
В современном обществе каждый человек имеет равные

правовые требования, преступлениеПРАВОВ современном обществе каждый человек имеет равные права.

права.


Слайд 4 Самые главные права перечислены в
КОНСТИТУЦИИ
РОССИИ

Самые главные права перечислены вКОНСТИТУЦИИРОССИИ

Слайд 5 Права, защищающие личность человека:
ПРАВО
на жизнь
Никто не

Права, защищающие личность человека: ПРАВО на жизньНикто не может отнять у человека жизнь.

может отнять у человека жизнь.


Слайд 6 Право на свободу и личную неприкосновенность
Никто не может

Право на свободу и личную неприкосновенностьНикто не может схватить другого человека и держать его взаперти.

схватить другого человека и держать его взаперти.


Слайд 7 Право на защиту
чести и достоинства
Защищает нас от

Право на защиту чести и достоинстваЗащищает нас от клеветы, несправедливости, напрасных обвинений, оскорблений.

клеветы, несправедливости, напрасных обвинений, оскорблений.


Слайд 8 Права ребенка
Каждый ребенок на Земле
- это достояние

Права ребенкаКаждый ребенок на Земле - это достояние всего человечества

всего человечества


Слайд 9
Статья 1.
Ребенком является

Статья 1. Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.

каждое человеческое существо
до достижения 18-летнего возраста.


Слайд 10 Статья 2. Ребенок имеет право
на защиту от

Статья 2. Ребенок имеет право на защиту от всех форм дискриминации и наказания

всех форм дискриминации и наказания


Слайд 11 Статья 7. Ребенок имеет право:
на имя
на гражданство
право знать

Статья 7. Ребенок имеет право:на имяна гражданствоправо знать своих родителей

своих родителей


Слайд 12 на любовь и заботу
Любить своих детей и

на любовь и заботуЛюбить своих детей и заботиться о соблюдении

заботиться о соблюдении прав ребенка прежде всего обязаны родители.
Статья

7. Каждый ребенок имеет право

Слайд 13 Статья 9. Каждый ребенок имеет право не разлучаться

Статья 9. Каждый ребенок имеет право  не разлучаться со своими родителями

со своими родителями


Слайд 14 Статья 13. Ребенок имеет право свободно выражать свое

Статья 13. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнениеЭто право включает

мнение
Это право включает свободу искать, получать и передавать информацию

и идеи любого рода, в устной, письменной или печатной форме.

Слайд 15 Статья 16. Каждый ребенок имеет право:
на личную жизнь
на

Статья 16. Каждый ребенок имеет право:на личную жизньна неприкосновенность жилищана тайну корреспонденции

неприкосновенность жилища
на тайну корреспонденции


Слайд 16 Статья 17. Ребенок имеет право:
на доступ к информации

Статья 17. Ребенок имеет право:на доступ к информации и материалам из различных национальных и международных источников


и материалам из различных национальных и международных источников


Слайд 17 Статья 27. Ребенок имеет право на
Уровень жизни,

Статья 27. Ребенок имеет право на Уровень жизни, необходимый для полноценного

необходимый для полноценного физического умственного, духовного, нравственного и социального

развития

Слайд 18 Статья 26-27 . Ребенок имеет право на
Бесплатное

Статья 26-27 . Ребенок имеет право на Бесплатное , обязательное начальное

, обязательное начальное образование,
направленное на развитие личности, талантов

, умственных способностей, воспитание уважения к правам человека и основным свободам, воспитание уважения к родителям, национальной культуре.

Слайд 19 Статья 31. Ребенок имеет право на
Отдых и досуг,

Статья 31. Ребенок имеет право наОтдых и досуг, право участвовать в

право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его

возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.

Слайд 20 Нарушение прав ребенка

Нарушение прав ребенка

Слайд 21 Выберите из следующих мыслей те,

Выберите из следующих мыслей те,  которые соответствуют духу прав

которые соответствуют духу прав человека:

- Свобода есть возможность делать все, что мне хочется. - Свобода есть право делать все, что позволено законом. - Свобода есть независимость от норм, установленных людьми. - Свобода есть независимость от заветов бога. - Свобода одного человека ограничена пределами свободы других.

Слайд 22 Выберите из следующих мыслей те,

Выберите из следующих мыслей те,  которые соответствуют духу прав

которые соответствуют духу прав человека:

- Свобода есть право делать все, что позволено законом.



- Свобода одного человека ограничена пределами свободы других.

Слайд 23 «-» - черты, которые могут способствовать превращению человека

«-» - черты, которые могут способствовать превращению человека в преступника,«+» -

в преступника,
«+» - исключают такую возможность,
«0» - нейтральные
Верность
Милосердие
Жестокость
Нежность
Точность
Достоинство
Комплекс неполноценности
Доброта
Завистливость
Чувствительность
Дисциплинированность
Сообразительность


Слайд 24 «-» - черты, которые могут способствовать превращению человека

«-» - черты, которые могут способствовать превращению человека в преступника,«+» -

в преступника,
«+» - исключают такую возможность,
«0» - нейтральные
0 Верность
+

Милосердие
- Жестокость
0 Нежность
0 Точность
+ Достоинство

- Комплекс неполноценности
+ Доброта
- Завистливость
+ Чувствительность
+ Дисциплинированность
0 Сообразительность


Слайд 25 Сказка ложь, да в ней намек…

Сказка ложь, да в ней намек…

Слайд 26 В бочку с сыном посадили, Засмолили, покатили, И пустили в

В бочку с сыном посадили, Засмолили, покатили, И пустили в Окиян

Окиян - Так велел де царь Салтан.
А.С.Пушкин. «Сказка о царе

Салтане»

Главное право каждого человека – право на жизнь, и маленький человек – ребенок – тоже имеет право жить.



Слайд 27 Русская народная сказка «Царевна – лягушка»
Ребенок, как и

Русская народная сказка «Царевна – лягушка»Ребенок, как и любой другой человек,

любой другой человек, имеет право на собственную личную жизнь,

на свою тайну.



Слайд 28 А.С.Пушкин. «Сказка о мертвой царевне»
Свесть царевну в глушь

А.С.Пушкин. «Сказка о мертвой царевне»Свесть царевну в глушь лесную,И , связав

лесную,
И , связав ее живую,
Под сосной оставить там,
На

съедение волкам.

Никто и никогда не смеет оскорблять и мучить ребенка



Слайд 29 Г.Х.Андерсен «Голый король»
Каждый ребенок имеет право на свое

Г.Х.Андерсен «Голый король»Каждый ребенок имеет право на свое собственное мнение

собственное мнение


Слайд 30 С.Михалков «Три поросенка»
Сейчас же отопри дверь, -

С.Михалков «Три поросенка» Сейчас же отопри дверь, - прорычал Волк, -

прорычал Волк, - а не то я ее выломаю!
-

Дом поросенка – это его крепость, - сказал Наф – Наф своим братьям, и они приготовились защищаться.

Ребенок имеет право спокойно жить в своем доме и чувствовать себя хозяином , как папа и мама.


Слайд 31 Льюис Кэролл «Алиса в стране чудес»
Рубите ей

Льюис Кэролл «Алиса в стране чудес» Рубите ей голову! – крикнула

голову! – крикнула Королева. – Пусть выносят приговор, а

виновата она или нет – потом разберемся!

Никого нельзя наказывать без суда.



Слайд 32 Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок»
Ребенок не обязан быть «как все».

Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок»Ребенок не обязан быть «как все».

Слайд 33 Много чудесных подарков получила новорожденная принцесса, и вдруг

Много чудесных подарков получила новорожденная принцесса, и вдруг во Дворце появилась

во Дворце появилась злая Ведьма.
- Вы не пригласили меня

на кристины? – сказала она Королю и Королеве. – Так я пришла сама, и вот мой подарок: когда принцессе исполнится 16 лет, она уколется веретеном и умрет.

Ребенок не отвечает за провинность родителей, чтобы они не совершили.


Ш.Перро «Спящая красавица»


  • Имя файла: prava-cheloveka-v-obshchestve.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0