Презентация на тему Профилактика курения

профилактике наркомании, табакокурения и алкогольной зависимости среди молодежи.
Для профилактики

наркомании:

Федеральный закон от 8 января 1998 г. N 3-ФЗ "О наркотических средствах и психотропных веществах" (с изменениями от 25 июля 2002 г., 10 января, 30 июня 2003 г., 1 декабря 2004 г., 9 мая 2005 г.)
 
Приказ Минздрава РФ от 30 декабря 2003 г. N 623 "О совершенствовании оказания наркологической помощи несовершеннолетним"
 
Приказ Минобразования РФ от 28 февраля 2000 г. N 619 "О концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде"
 
Приказ Минздрава РФ от 6 октября 1998 г. N 290 "О медицинской помощи больным наркоманией с ВИЧ-инфекцией и вирусными гепатитами"
 
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 14 января 2004 г. N 2 "Об активизации мероприятий, направленных на противодействие распространению ВИЧ-инфекции в Российской Федерации"
 
Республиканская целевая программа «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту в Чувашской Республике на 2005-2009 годы»

г. N 87-ФЗ "Об ограничении курения табака" (с изменениями

от 31 декабря 2002 г., 10 января 2003 г., 1 декабря 2004 г.)
Федеральный закон от 2 января 2000 г. N 29-ФЗ "О качестве и безопасности пищевых продуктов" (с изменениями от 30 декабря 2001 г., 10 января, 30 июня 2003 г., 22 августа 2004 г., 9 мая 2005 г.)
Федеральный закон от 18 июля 1995 г. N 108-ФЗ "О рекламе" (с изменениями от 18 июня, 14, 30 декабря 2001 г., 20, 22 августа, 2 ноября 2004 г., 9 мая, 21 июля 2005 г.)
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 28 февраля 2005 г. N 163 'Об утверждении предупредительных надписей о вреде курения табака«
Приказ Минздрава РФ от 13 июля 1998 г. N 213 "О создании Координационного Центра Минздрава России по преодолению курения
Республиканская программа по ограничению курения табака в Чувашской Республике на 2005-2007 годы

1999 г. N 80-ФЗ «О физической культуре и спорте

в Российской Федерации" (с изменениями от 10 января 2003 г., 20 декабря 2004 г.)

Федеральный закон от 18 июля 1995 г. N 108-ФЗ "О рекламе" (с изменениями от 18 июня, 14, 30 декабря 2001 г., 20, 22 августа, 2 ноября 2004 г., 9 мая, 21 июля 2005 г.)

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. N 195-ФЗ (с изменениями от 25 апреля, 25 июля, 30, 31 октября, 31 декабря 2002 г., 30 июня, 4 июля, 11 ноября, 8, 23 декабря 2003 г., 9 мая, 26, 28 июля, 20 августа, 25 октября, 28, 30 декабря 2004 г., 7, 21 марта, 22 апреля, 9 мая, 2, 21, 22 июля 2005 г.)

Республиканская целевая программа « Предупреждение и борьба с заболеваниями социального характера» (2005-2007 ГОДЫ)»
 

заболеваний, связанных с курением, ежегодно умирает 4 млн человек.

Если ситуация не изменится, то к 2025 году ежегодные потери составят уже 10 млн человек.

В настоящее время во всем мире насчитывается 1,1 млрд курильщиков – это 1/3 всего взрослого (старше 15 лет) населения.

Хотя за последние десятилетия в экономически развитых странах произошло значительное снижение количества курящих, распространенность курения в целом остается высокой и составляет 20–75 % среди мужчин и 5–40 % среди женщин.

знаниями, соответствующими возрасту;

формирование здоровых навыков и установок ответственного

поведения, которые должны снизить вероятность приобщения к употреблению табака и других психоактивных веществ.

путем ослабления факторов риска и усиления защитных факторов, связанных

со злоупотреблением психоактивными веществами.

Мишени профилактики:

Индивид
Семья
Сверстники
Школа
Общество (район, город, регион)

объективную информацию о табаке,

способствовать увеличению знаний учащихся путем

обсуждения проблем, связанных с табаком;

научить детей понимать самих себя и критически относиться к собственному поведению,

способствовать стремлению учащихся понять окружающих и анализировать свои отношения с ними;

научить эффективно общаться, делать здоровый выбор и принимать правильные решения.

жизни

индивидуальном здоровье;
работа по профилактике вредных привычек;

профилактика возможных заболеваний;

медико-социальный

мониторинг состояния здоровья учащихся.

и отказ от авторитарного стиля;
Обучение учащихся способам и приемам

взаимодействия друг с другом и со взрослыми;
Обучение учащихся приемам групповой работы (по решению, планированию, постановке задач);

Формирование образа жизни
Включает элементы подходов
«профилактического»+«методического»

синтетические химические вещества, способные изменить физиологическое или психическое состояние

человека. Одним из них является табак, в котором никотин – глав­ное психоактивное вещество (ПАВ).

ЗАВИСИМОСТЬ ОТ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ – это постоянное неконтролируемое состояние человека, употребляющего психоактивное вещество. Если человек с зависимостью прекращает его употребление, возникает абстинентный синдром или синдром отмены.

АБСТИНЕНТНЫЙ СИНДРОМ – болезненное состояние лишения организма привычного ПАВ.

и навыками целенаправленно организованными, планомерно и систематически осуществляемыми.

ПРОФИЛАКТИКА –

это система мер по сохранению здоровья, предупреждению болезней и продлению жизни человека.

ПРЕВЕНТИВНОЕ ИЛИ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ – овладение детьми знаниями с формированием здоровых установок и навыков ответственного поведения в отношении здоровья. Превентивное обучение формирует положительный образ Я ребенка, навыки принятия ответственных решений и эффективного общения, сопротивление давлению средств массовой информации (СМИ) и сверстников, а также приобретению навыков личностной и социальной компетентности.

критически относятся к своему поведению, обучены рефлексии и самоанализу;

Поощряется вера в свои силы; признается уникальность каждого человека;

Учащиеся умеют распознавать опасные ситуации, принимать рациональные решения, находить альтернативные употреблению ПАВ, модели поведения;

Дети обучены распознаванию ситуаций группового давления и располагают навыками сопротивления давлению;

Содержание уроков превентивного обучения развивается и усложняется по спирали. Объем школьных знаний ребенка увеличивается адекватно росту и развитию, установки и поведенческие навыки усиливаются и совершенствуются. В качестве методологии используется метод обучения в группе.

моделирование

На основе таких элементов как
группа,
кооперативное обучение (малая группа)
позитивная психологическая

атмосфера
упражнения-энергизаторы (для восстановления энергетических ресурсов группы)

особенности:
она должна носить длительный характер и проводиться начиная

с начальной школы, или как минимум с шестого класса

она должна обучать умению отказывать, давать отпор провоцирующим моментам

профилактика курения должна быть составной частью программы среднего образования

Учителям необходимо иметь подготовку для проведения профилактической работы с учащимися

от младшего школьного возраста к среднему

Необходимо привлекать родителей

к профилактической работе с учащимися

программа должна учитывать этнические и социокультурные особенности контингента учащихся

учащиеся должны получать адекватную информацию о последствиях злоупотребления табаком, алкоголем, наркотиками, то есть, профилактика табакокурения должна проводиться в комплексе профилактики любых социально опасных пристрастий.

начал курить в 15 лет, то продолжительность его жизни

уменьшается более чем на 8 лет.

Начавшие курить до 15 лет в 5 раз чаще умирают от рака, чем те, кто начал курить после 25 лет.

Табачный дым в 4 раза более загрязнен токсичными веществами по сравнению с выхлопными газами автомобиля.

Один кубический миллиметр табачного дыма содержит до трех миллионов частиц сажи.

В табачном дыму насчитывается более 3660 компонентов, многие из которых весьма небезопасны для организма, в частности для сердечно-сосудистой системы, 300 из них - биологические яды.

Под воздействием никотина число сердечных сокращений возрастает на 15-20%. Регулярное курение заставляет сердце работать с повышенной нагрузкой, что приводит, в конце концов, к его преждевременному изнашиванию.

к табакокурению ВОЗ начала с середины 1970 гг.

Сегодня в мире существует несколько доминирующих в этом процессе регионов и даже стран, где борьба против курения достигла значительных положительных результатов. Так, начавшись в графстве Калифорния, этот процесс перекинулся сначала на штат, а затем и на всю страну в целом.

Затем к движению начали присоединяться многие европейские государства. Большой позитивный эффект имел и опыт Ирландии, где, выступая за здоровье своих сотрудников, хозяева пабов ввели ограничения, а в некоторых случаях и запрет на табакокурение в своих заведениях.

Запрет на курение на улицах ввел мэр Токио.

Очень важным аргументом в борьбе против курения является также информированность как населения, так и правительств стран о чрезвычайно высоких экономических затратах, которые несут государства из-за болезней граждан, связанных с табакокурением. Ежегодный экономический ущерб от курения составляет 13,7 млрд. рублей
Сегодня ВОЗ подготовило Международное соглашение, направленное на борьбу с курением, под которым подписались уже 142 страны. Россия пока не ратифицировала данное соглашение, но работа в этом направлении ведется очень активно.

На 2007 год запланировано проведение в Санкт-Петербурге международной конференции ВОЗ "Профилактика табакокурения и никотинозависимости".

педагогов, социальных педагогов в области превентивного обучения, формирования навыков

применения интерактивных методов в обучении здоровью РГОУ "Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции" МО и МП ЧР предлагает цикл обучающих семинаров-тренингов:

1. Методология обучения здоровью
2. Профилактика употребления психоактивных веществ среди детей, подростков и молодежи
3. Профилактика ВИЧ/СПИД в образовательной среде
4.Профилактика жестокости и насилия среди учащихся
5.Программы профилактики злоупотребления ПАВ и формирования здорового образа жизни

Семинары – тренинги направлены на:
- изучение методологии обучения здоровью;
- отработку навыков групповой работы;
-тренировку навыков применения интерактивных методов в работе с учащимися по формированию здорового образа жизни, ответственного отношения к собственному здоровью.
Семинары проводятся на хозрасчетной основе.

Продолжительность одного семинара-тренинга не менее 4 часов.
Число участников – не более 25 чел.
Тел. 43-02-24 Федорова Наталия Владимировна

который возможно придет завтра. Помните, ни одна попытка достижения

чего-либо красивого не пропадает зря.

Хелен Келлер