Презентация на тему Программа Профессиональное самоопределение учащихся

Содержание

2. Задачи:Изучение и развитие интересов и склонностей каждого
3. Диагностика показала:Неумение самостоятельно решить чего они
4. Диагностика показала:Выбор профессии под прямым или
5. Три направления профориентационной работы в школеРабота с учащимися. Работа с учителямиРабота с родителями.
6. ПрофориентацияПрофориентационная работа на
7. Выбрал ли ты профессию? Если «да»,
8. Что ты знаешь о своей будущей профессии? (несколько вариантов)На что ты рассчитываешь при достижении профессиональных целей?
9. Предпрофильная подготовкаПрофильная подготовка
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Задачи:Изучение и развитие интересов и склонностей каждого школьника.Знакомить с рынком труда.Знакомить с правилами выбора профессии.Знакомить с социальными, экономическими, психологическими и медицинскими аспектами различных профессий.

Главная
ОБЖ
Программа Профессиональное самоопределение учащихся

Программа «Профессиональное самоопределение учащихся»Цель: Оказать помощь учащимся в правильном выборе профессии.МОУ УЙСКО-ЧЕБАРКУЛЬСКАЯ СОШ2008

Задачи:Изучение и развитие интересов и склонностей каждого школьника.Знакомить с рынком труда.Знакомить с

Диагностика показала:Неумение самостоятельно решить чего они хотят от жизни.Незнание или недооценка

Диагностика показала:Выбор профессии под прямым или косвенным влиянием товарищей.Увлечение только внешней

Три направления профориентационной работы в школеРабота с учащимися. Работа с учителямиРабота с родителями.

ПрофориентацияПрофориентационная работа на уроках.Профориентационная работа на внеклассных мероприятиях

Выбрал ли ты профессию? Если «да», то какую?Исследование тенденций в профессиональных

Что ты знаешь о своей будущей профессии? (несколько вариантов)На что ты рассчитываешь при достижении профессиональных целей?

Предпрофильная подготовкаПрофильная подготовка

Слайды презентации

Слайд 2 Задачи:
Изучение и развитие интересов и склонностей каждого школьника.
Знакомить

Задачи:Изучение и развитие интересов и склонностей каждого школьника.Знакомить с рынком труда.Знакомить

с рынком труда.
Знакомить с правилами выбора профессии.
Знакомить с социальными,

экономическими, психологическими и медицинскими аспектами различных профессий.

Слайд 3 Диагностика показала:
Неумение самостоятельно решить чего они хотят

Диагностика показала:Неумение самостоятельно решить чего они хотят от жизни.Незнание или

от жизни.
Незнание или недооценка своих физических особенностей, недостатков, которые

являются существенными при выборе профессии.

Неумение разобраться или отсутствие привычки разбираться в своих личных качествах (способностях, склонностях и т. д.).
Незнание психологических особенностей своего характера

Слайд 4 Диагностика показала:
Выбор профессии под прямым или косвенным

Диагностика показала:Выбор профессии под прямым или косвенным влиянием товарищей.Увлечение только

влиянием товарищей.
Увлечение только внешней или какой-нибудь частной стороной профессии.
Незнание

видов профессиональной деятельности.
Незнание основных действий, операций и их порядка при решении вопроса о выборе профессии.

Слайд 5 Три направления профориентационной работы в школе
Работа с учащимися.

Работа с учителями
Работа с родителями.

Слайд 6 Профориентация
Профориентационная работа на уроках.
Профориентационная

ПрофориентацияПрофориентационная работа на уроках.Профориентационная работа на внеклассных мероприятиях и

работа на внеклассных мероприятиях и классных часах в 1-11

классах.
Предпрофильная и профильная работа в 9-11 классах.

Осознанный выбор продолжения образования.
Повышение уровня компетентности старшеклассников.
Профессиональное самоопределение старшеклассников.
Успешная социализация учащихся.

Прогнозируемый результат