Презентация на тему Типология детских характеров

Содержание

2. Характер в узком смысле слова определяется как
3. «Характер ребенка - это слепок с характера
4. Характер ребенка на 50 % определяется генетически,
5. П. Ф. Лесгафт выделяет следующие типы:
6. 2) честолюбий тип Честолюбивый тип отличается умением
7. 3) добродушный тип Добродушный тип характеризуется
8. 1) мягко-забитый тип Он способен выполнять
9. 2) злостно-забитый типОтличается ожесточенностью и подозрительностью, самолюбием
10. 3) угнетенный тип Угнетенный тип отличается
11. В соответствии с
12. Классификация детских характеров ( Бокатов А. И., Сергеев С. А.)
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Характер в узком смысле слова определяется как совокупность устойчивых свойств индивида, в которых выражаются способы его поведения и способы эмоционального реагирования.

Главная
ОБЖ
Типология детских характеров

Характер в узком смысле слова определяется как совокупность устойчивых свойств индивида, в

«Характер ребенка - это слепок с характера родителей, он развивается в ответ

Характер ребенка на 50 % определяется генетически, и на остальную половину зависит

П. Ф. Лесгафт выделяет следующие типы: 1) лицемерный тип Ребенок лицемерного

2) честолюбий тип Честолюбивый тип отличается умением усваивать все, базируясь на памяти;

3) добродушный тип Добродушный тип характеризуется аналитической деятельностью: ребенок привык рассуждать

1) мягко-забитый тип Он способен выполнять указания, однако при этом плохо

2) злостно-забитый типОтличается ожесточенностью и подозрительностью, самолюбием и резкими рефлекторными проявлениями. Ребенок

3) угнетенный тип Угнетенный тип отличается преобладанием в силу необходимости физического

В соответствии с теорией С. Гринспана, определяются основные

Классификация детских характеров ( Бокатов А. И., Сергеев С. А.)

Формирование характера происходит в первой половине дошкольного детства, примерно к 2-3 годам

Слайды презентации

Слайд 2 Характер в узком смысле слова определяется как совокупность

Характер в узком смысле слова определяется как совокупность устойчивых свойств индивида,

устойчивых свойств индивида, в которых выражаются способы его поведения

и способы эмоционального реагирования.

Слайд 3 «Характер ребенка - это слепок с характера родителей,

«Характер ребенка - это слепок с характера родителей, он развивается в

он развивается в ответ на их характер».

Э. Фромм

Слайд 4 Характер ребенка на 50 % определяется генетически, и

Характер ребенка на 50 % определяется генетически, и на остальную половину

на остальную половину зависит от воспитания.
Поменять заложенный от

природы характер ребенка нельзя, но можно его скорректировать правильным подходом к воспитанию.

Слайд 5 П. Ф. Лесгафт выделяет следующие типы: 1) лицемерный тип
Ребенок

лицемерного типа повторяет то, что видит, всегда старается более

легким способом достигнуть личных выгод и избежать деятельности более трудной, то есть связанной с трудом и усердием. Такие дети стараются хитростью и лаской обойти все затруднения, не особенно огорчаясь и неудачей.

Слайд 6 2) честолюбий тип
Честолюбивый тип отличается умением усваивать все,

2) честолюбий тип Честолюбивый тип отличается умением усваивать все, базируясь на

базируясь на памяти; вся умственная деятельность у него направлена

исключительно на усвоение и воспроизведение. Сильно развитое ощущение превосходства, отсюда гордость, самоуверенность и постоянное стремление первенствовать и властвовать над другими.

Слайд 7 3) добродушный тип
Добродушный тип характеризуется аналитической деятельностью:

ребенок привык рассуждать над каждым явлением, приучается мыслить отвлеченным

образом.
При недостатке знаний мыслительная деятельность принимает характер фантазии.

Слайд 8 1) мягко-забитый тип
Он способен выполнять указания, однако

при этом плохо повторяет (имитирует) то, что видит и

слышит. У него нет ни наблюдательности, ни знаний, ни нравственных понятий. Без руководства он теряется и совершенно не в состоянии действовать. Дети совершенно безучастно и даже бездушно относятся ко всему окружающему.

Слайд 9 2) злостно-забитый тип

Отличается ожесточенностью и подозрительностью, самолюбием и

2) злостно-забитый типОтличается ожесточенностью и подозрительностью, самолюбием и резкими рефлекторными проявлениями.

резкими рефлекторными проявлениями. Ребенок данного типа приучен к сильным

впечатлениям мерами, связанными с оскорблением личности, поэтому постоянно стремится к перемене впечатлений и сильным возбуждениям. С товарищами то сдержан, то агрессивен. После наказаний может истязать животных, наносить прямой вред воспитателям.

Слайд 10 3) угнетенный тип
Угнетенный тип отличается преобладанием в

силу необходимости физического труда над умственной деятельностью и недостаточным

стремлением к отвлеченному мышлению и рассуждениям. Всегда отличаются большой скромностью, терпением и терпимостью ко всему окружающему. Им свойственны правдивость, простота проявлений и скромность.