Презентации по ОБЖ

РЕБУСЫКРОССВОРДДОРОЖНЫЕ ЗНАКИВИКТОРИНА Не летает, не жужжит, Жук по улице бежит. И горят в глазах жука Два слепящих огонька.АВТООБИЛЬМ

Цели и задачи:обеспечение безопасности жизни и жизнедеятельности обучающихся образовательного учреждения;информирование и предупреждение о риске и мерах необходимой безопасности;сохранение, укрепление и защита здоровья обучающихся школы в условиях опасных и чрезвычайных ситуациях;организация защиты обучающихся, формирование умений и навыков безопасного поведения в

1 сентября 2004 года1 сентября 2004 года группа вооружённых людей в масках подъехала к зданию школы № 1 в Беслане на нескольких автомобилях и прямо со школьной линейки захватила в качестве заложников 1128 человек — детей и их родителей, — загнав

История огняВсе вы, наверное, знаете, что огонь добрый друг человека. Когда-то люди жили в пещерах, огонь согревал их и помогал защищаться от хищников.Люди узнали огонь, когда от грозы загорелисьдеревья. Попытались перенести огонь в пещеру, но он потух, его надо было поддерживать

Правостороннее движение в России было введено 1812 году для экипажей и повозокИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ПРАВИЛАХДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯПервый светофор был установлен в Москве в 1924 году ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О ПРАВИЛАХДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯВ 1924 году для регулировки дорожного движения на улицах Москвы стал применяться жезл

Только там народ богат, где энергию хранят,Где во всем царит расчёт и всему известен счёт.  Что такое энергия?  Энергия – это одно из основных свойств материи – мера её движения, а также способность производить работу. Энергия может быть солнечная, электрическая, тепловая, механическая,

СТАРИННЫЕ САНИ И САНОЧКИ. 17-19 ВЕК

Проблема детского дорожно-транспортного травматизма по-прежнему сохраняет свою актуальность. С каждым годом всё сложнее становится дорожное движение. Постоянно растёт число автомототранспорта на улицах города. В числе проблем, порождённых автомобилизацией, на первом месте стоит аварийность и транспортный травматизм.Актуальность этой проблемы связана с тем,

можноможнонельзяМожно ли брать без взрослых? можноможнонельзяМожно ли брать без взрослых?

Везде и всюду правила, их надо знать всегда: Без них не выйдут в плаванье из гавани суда. Выходят в рейс по правилам полярник и пилот. Свои имеют правила шофёр и пешеход. Как таблицу умноженья, как урок, Помни правила движенья назубок! По

Профессия пожарного — одна из самых сложных профессий в мире. Можно научиться лазить по выдвижной лестнице, пользоваться противогазом, двигаться в густом дыму, бегать, прыгать, поднимать тяжести… Но самое трудное – это в каждое мгновение быть готовым рисковать своей жизнью, чтобы спасти

БЕЗОПАСНОСТЬОИДВТЕЛИТДТЕЛЕФНРАУТОРДАГОРВЕЛОДЕПИРОФСВЕТПХОДЕШЧеловек, находящийся вне транспортного средства, участник движенияТехническое средство, регулирующее дорожное движение на перекрёсткеУ него два колеса И седло на раме, Две педали есть внизуКрутят их ногами.Полоса земли чаще покрытая асфальтом для движения транспортных средствЧасть дороги для передвижения пешеходов Человек, управляющий

С утра до ночи можно много, много дней кататься с горки и гонять на льду в хоккей!Мы за полгода изучили много тем, строенье клеток и решенье теорем!Названья рек по географии прошли и вот каникулы весёлые пришли!Мы на каникулах встречаем Новый год!

Пожарная безопасностьКаждый ребёнок должен знать с пелёнок! Причины пожаровИгры со спичкамиЭлектроприборы

Тема урока: «Что такое «хорошо» и что такое «плохо». Цель: систематизация и закрепление знаний учащихся по данной теме. Задачи: - расширение представлений об окружающем мире; - развитие слухового и зрительного восприятия; - формирование воспитывать нравственные качества личности (

Террористический акт в Беслане — захват заложников  в школе № 1 города Беслана  (СевернаяОсетия),совершенный      террористами    утром  1 сентября 2004 года  во время торжественной линейки, посвященной началу учебного года. В течение двух с половиной дней террористы удерживали в здании

Цель проекта: формирование навыков правильного поведения младших школьников на дороге, создание эффективных условий для организации работы по формированию у детей навыков правильного поведения на дороге. Задачи проекта: 1. Создание предметно – развивающей среды. 2. Закрепить с

Целью данной программы внеурочной деятельности является формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах. Формы работы:экскурсии;спектакли;викторины;мастерские;сюжетные и ролевые игры;КВН;акции.