Слайд 2
В этом году я пошел в первый класс,
пришло время убрать лишние игрушки,
разбирая их, я набрал
довольно много
неработающих батареек.
Почему нельзя выбрасывать батарейки?
Этот вопрос меня очень заинтересовал.
Актуальность исследования в том, что
не все знают, чем опасны батарейки и
какой вред они могут нанести человеку
и окружающей среде, будущее зависит
от каждого из нас.
Слайд 3
Цель: определить вред использованной батарейки и рассказать одноклассникам
и знакомым о правилах использования батареек.
Задачи:
Рассказать о батарейках,
о вредных веществах из которых состоят они.
Разработать и изготовить памятки о вреде использованных батареек.
Изготовить ящики для сбора батареек в классах и организовать сбор батареек
Провести опрос одноклассников, куда выбрасывают использованные батарейки
Подумать, что мы можем сделать, чтобы негодные батарейки не валялись на свалке и вредили окружающей среде?
Слайд 4
Объект исследования – использованные батарейки
Предмет исследования : сбор
использованных батареек
и варианты их утилизации
Гипотеза: Действительно
ли использованные
батарейки нельзя выбрасывать в мусорные баки?
Слайд 5
ЧТО ТАКОЕ БАТАРЕЙКА?
Батарейки - это небольшие устройства, которые
снабжают электроэнергией различные приборы, детские игрушки и т. п.
Батарейки бывают нескольких видов («мизинчиковые», «пальчиковые», «крона», «бочка», «таблетка».
Батарейки подразделяются на группы.
Солевые (угольно-цинковые, марганцево-цинковые) батарейки
Алкалайновые (щелочные) батарейки
Литиевые батарейки
Ртутные
Серебряные
Слайд 6
ЧТО ОЗНАЧАЕТ ЭТОТ ЗНАК?
На корпусе батарейки всегда
присутствует
знак, сообщающий
о том, что ее нельзя выбрасывать
вместе
с остальными бытовыми
отходами.
Этим знаком помечаются
- батарейки и аккумуляторы
- электронные приборы
- люминесцентные и энергосберегающие лампы
- картриджи, тонеры
-приборы, содержащие ртуть
И этот знак на батарейке стоит неспроста!
Слайд 7
ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ БАТАРЕЙКА
В батарейках содержится множество различных
металлов — ртуть, никель, кадмий, свинец, литий, марганец и
цинк. Они имеют свойство накапливаться в живых организмах, в том числе и в организме человека, и наносить существенный вред здоровью.
Свинец. Накапливается в основном в почках.
Кадмий. Накапливается в печени, почках, костях и щитовидной железе. Провоцирует рак
. Ртуть. Влияет на мозг, нервную систем
у, почки и печень. Металлическая рту
ть - яд «чрезвычайно опас
ное вещество
Слайд 8
КАКОЙ ВРЕД ПРИНОСЯТ ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ БАТАРЕЙКИ?
Чем опасны тяжелые металлы,
находящиеся в батарейках?
На открытом воздухе под дождем и снегом
оболочка батарейки быстро разлагается, а её начинка опасна для окружающей среды.
Одна пальчиковая батарейка, может загрязнить тяжёлыми металлами около 20 квадратных метров земли, а в лесной зоне это территория обитания двух деревьев, двух кротов, одного ёжика и нескольких тысяч дождевых червей!
Ядовитые вещества из батареек, проникают в почву, в подземные воды, в водохранилища, из которых мы пьем воду.
Химические соединения с кипячением не исчезают, не убиваются - они ведь не микробы.
Слайд 9
ОПРОС ОДНОКЛАССНИКОВ
В нашем классе мы провели
опрос,
участвовали – 27 человек.
Анкеты показали, что батарейки
есть
во всех семьях, за 3 месяца
в среднем меняем по 3 и более
батареек.
Мы подсчитали, только в нашем
классе, за 3 месяца выбрасывают
примерно 78 батареек.
А за год это – почти 312 штук.
Это же очень много!
Слайд 10
Получается, что большинство учеников нашего класса выбрасывают батарейки
именно в мусорное ведро, несмотря на то, что знают
о вреде старых батареек. Основной причиной все называют отсутствие специальных контейнеров поблизости. Почти все ребята согласились, с тем что если бы у нас в городе существовал пункт по приему батареек, то сдавали бы только туда.
Слайд 11
Мы поставили в нашем классе коробку и бутылку
для
сбора использованных батареек, подписали их.
Слайд 12
В течение трех месяцев коробка была заполнена. Мы
подсчитали, наш класс собрал 105 батареек (5 кг).
Слайд 13
Что теперь делать с собранными батарейками?
Стали искать
адреса пунктов сбора использованных батареек. В интернете нашли несколько
адресов, но в других городах – в Нижним Новгороде, Москве. В нашем городе нет такого пункта.
Что же делать? Не у всех есть возможность ездить в другой город. Главное вы выбрасывать их, а просто собирать.
Наша семья несколько раз в год бывает в Москве. Так же родственники приезжают к нам из г. Москвы. Так вот и будем сдавать отработанные батарейки, пусть хотя бы раз в год.
Слайд 14
Данные батарейки, мы уже сдали в пункт приема
отработанных батареек.
Слайд 15
В январе для всех учеников нашей школы мы
подготовили памятки и разместили их в классах (для младших
и старших классов) с информацией о вреде выброшенных батареек и месте их. Сбор отработанных батареек продолжается. На данный момент мы еще собрали 310 батареек.
Слайд 16
ВЫВОДЫ
В результате исследования мы узнали:
1. Использованные батарейки
оказывают вредное воздействие на окружающую среду и человека, так
как они выделяют опасные токсичные элементы.
2. Из опроса видно, что большинство знает о вреде использованных, однако из-за отсутствия в нашем городе специальных контейнеров по сбору использованных батареек, большая часть жителей выбрасывают батарейки в мусорные баки.
3. Желательно заменить батарейки на аккумуляторы, так как 1 аккумулятор может заменить 400 батареек.
4. Если собрать батарейки в своем доме, в школе, – это тысячи батареек, и сдать их на утилизацию, то можно уменьшить вредное воздействие на природу и человека.
5. Если пункты сбора использованных батареек будут находиться в шаговой доступности, то батарейки будут сдавать многие жители.
Слайд 17
Литература
«500 удивительных фактов. Наука.» - Москва, РОСМЭН,
2006.
Касьян А.А. Современные проблемы экологии.- М.: ,2001 г.
«Все
обо всем» Популярная детская энциклопедия.-Москва, ООО «Издательство АСТ», 1995.
http://tehno-line.com/index.php/nov osti/41-o-vrede-ispolzovannih-batareek
http://karavan.md/ar ticle/140
http://eko-jizn.ru/?p=6060
http://www.сдайбатарейку.рф/
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E0%F2%E0%F0%E5%E9%EA%E0
