Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Береги свою планету методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Содержание

Наша планета Есть одна планета-сад В этом космосе холодном. Только здесь леса шумят, Птиц скликая перелётных, Лишь на ней одной цветут, Ландыши в траве зелёной, И стрекозы только тут В речку смотрят удивлённо.
Береги свою планетуОрганизация работы в детском саду по энергоэффективности и энергосбережениюАвтор-составитель:Наружная Ольга Наша планета Есть одна планета-сад В этом космосе холодном. Только здесь леса Цель: воспитание экологического сознания у детей, привлечение внимания к проблемам использования энергии Задачи: - способствовать получению воспитанниками объективной, соответствующей их возрасту, информации об энергии Работа с детьми по данной теме включает несколько Блоков:Блок «Живительная сила воды» «Бросим умный взгляд на мусор» Каждое живое существо на земле оставляет после себя следы своей жизнедеятельности. Природа Исключение составляет человек. С количеством его отходов ни одна экосистема справится не Люди расточительно расходуют природные ресурсы Земли. Проблема утилизации мусора стоит очень остро Не оставляйте мусор в лесу!Акция- очистим нашу землю от мусора! Реализуемая образовательная область Познавательное развитиеИнтеграция ООСоциально – коммуникативное развитие Речевое развитие Художественно – эстетическое развитие Блок «Бросим умный взгляд на мусор»Темы совместной деятельности воспитателя с детьми: «Станем Виды деятельности:Наблюдения за окружающей средойБеседы, дидактические игрыПроблемные ситуацииЧтение художественной литературыПродуктивная деятельность: рисование, «Воздух»Чистый воздух нужен для жизни на Земле!Растения очищают воздух, относитесь к ним бережно! Промышленные предприятия загрязняют воздух вредными выбросамиЛюди и животные дышат воздухом, они вдыхают Реализуемая образовательная область Познавательное развитиеИнтеграция ООСоциально – коммуникативное развитие Речевое развитие Художественно – эстетическое развитие Блок «Воздух»Темы совместной деятельности воспитателя с детьми: «Воздух нужен для жизни» «Чем Виды деятельности:НаблюденияРассматривание книг и энциклопедийДидактические игрыРазвивающие игрыСюжетно – ролевые игрыИгры театрализацииХудожественно творческая Защитим нашу Землю!В природе столько красоты – Вглядись, и ты поймешь, Зачем
Слайды презентации

Слайд 2 Наша планета
Есть одна планета-сад В этом космосе холодном. Только здесь

Наша планета Есть одна планета-сад В этом космосе холодном. Только здесь

леса шумят, Птиц скликая перелётных, Лишь на ней одной цветут, Ландыши

в траве зелёной, И стрекозы только тут В речку смотрят удивлённо. Береги свою планету – Ведь другой, похожей, нету! (Я. Аким)


Слайд 3 Цель: воспитание экологического сознания у детей, привлечение внимания к проблемам

Цель: воспитание экологического сознания у детей, привлечение внимания к проблемам использования

использования энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды


Слайд 4 Задачи: - способствовать получению воспитанниками объективной, соответствующей их возрасту,

Задачи: - способствовать получению воспитанниками объективной, соответствующей их возрасту, информации об

информации об энергии и энергетических процессах, источниках энергии и

их роли в жизни человека, о правилах эффективного и экономного использования энергоресурсов - создать условия для понимания воспитанниками эффективного энергопользования, воспитания у них ответственности за экономное и бережное отношение к электроэнергии, теплу, воде, природе в целом - создать мотивацию для сбережения ресурсов и энергии - воспитывать навыки экологически устойчивого и безопасного стиля жизни - вовлечь детей в полезную деятельность по энерго и ресурсосбережению



Слайд 5 Работа с детьми по данной теме включает несколько

Работа с детьми по данной теме включает несколько Блоков:Блок «Живительная сила

Блоков:

Блок «Живительная сила воды»
Блок «Тепло и свет»
Блок

«Воздух»
Блок «Бросим умный взгляд на мусор»

Слайд 6 «Бросим умный взгляд на мусор»

«Бросим умный взгляд на мусор»

Слайд 7 Каждое живое существо на земле оставляет после себя

Каждое живое существо на земле оставляет после себя следы своей жизнедеятельности.

следы своей жизнедеятельности. Природа в целом весьма разумно распоряжается

этими отходами: что-то съедается, что-то перегнивает. Во всех случаях одни организмы «подкармливают» другие – будь то животные или растения.

Слайд 8 Исключение составляет человек. С количеством его отходов ни

Исключение составляет человек. С количеством его отходов ни одна экосистема справится

одна экосистема справится не в состоянии. Поэтому о своем

мусоре, о его переработке и уничтожении люди должны заботиться сами.

Слайд 9 Люди расточительно расходуют природные ресурсы Земли. Проблема утилизации

Люди расточительно расходуют природные ресурсы Земли. Проблема утилизации мусора стоит очень

мусора стоит очень остро во всем мире!
Мусор в океане

– неразумное поведение человека

Слайд 10 Не оставляйте мусор в лесу!
Акция- очистим нашу землю

Не оставляйте мусор в лесу!Акция- очистим нашу землю от мусора!

от мусора!


Слайд 11 Реализуемая образовательная область
Познавательное развитие
Интеграция ОО
Социально – коммуникативное

Реализуемая образовательная область Познавательное развитиеИнтеграция ООСоциально – коммуникативное развитие Речевое развитие Художественно – эстетическое развитие

развитие
Речевое развитие
Художественно – эстетическое развитие


Слайд 12 Блок «Бросим умный взгляд на мусор»
Темы совместной деятельности

Блок «Бросим умный взгляд на мусор»Темы совместной деятельности воспитателя с детьми:

воспитателя с детьми:
«Станем юными защитниками природы»
«Почему надо

экономно расходовать бумагу?»
Практическая деятельность «Очистим участки от мусора»
Мастерская «Самоделкина» (поделки из бросового и природного материала)

Слайд 13 Виды деятельности:
Наблюдения за окружающей средой
Беседы, дидактические игры
Проблемные ситуации
Чтение

Виды деятельности:Наблюдения за окружающей средойБеседы, дидактические игрыПроблемные ситуацииЧтение художественной литературыПродуктивная деятельность:

художественной литературы
Продуктивная деятельность: рисование, аппликация, изготовление плакатов, книжек самоделок
Труд

в природе

Слайд 14 «Воздух»
Чистый воздух нужен для жизни на Земле!
Растения

«Воздух»Чистый воздух нужен для жизни на Земле!Растения очищают воздух, относитесь к ним бережно!

очищают воздух, относитесь к ним бережно!


Слайд 15 Промышленные предприятия загрязняют воздух вредными выбросами
Люди и животные

Промышленные предприятия загрязняют воздух вредными выбросамиЛюди и животные дышат воздухом, они

дышат воздухом, они вдыхают кислород, а выдыхают углекислый газ


Слайд 16 Реализуемая образовательная область
Познавательное развитие
Интеграция ОО
Социально – коммуникативное

Реализуемая образовательная область Познавательное развитиеИнтеграция ООСоциально – коммуникативное развитие Речевое развитие Художественно – эстетическое развитие

развитие
Речевое развитие
Художественно – эстетическое развитие


Слайд 17 Блок «Воздух»
Темы совместной деятельности воспитателя с детьми:
«Воздух

Блок «Воздух»Темы совместной деятельности воспитателя с детьми: «Воздух нужен для жизни»

нужен для жизни»
«Чем пахнет воздух?»
«Воздух упругий»
«Есть

ли в воде воздух?»
«Воздух - легкие планеты»

Слайд 18 Виды деятельности:
Наблюдения
Рассматривание книг и энциклопедий
Дидактические игры
Развивающие игры
Сюжетно –

Виды деятельности:НаблюденияРассматривание книг и энциклопедийДидактические игрыРазвивающие игрыСюжетно – ролевые игрыИгры театрализацииХудожественно

ролевые игры
Игры театрализации
Художественно творческая деятельность:
рисование, лепка, аппликация,
поделки из природного

и бросового материала
Исследовательская деятельность

  • Имя файла: beregi-svoyu-planetu-metodicheskaya-razrabotka-po-okruzhayushchemu-miru-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0