Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Экологический проект ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (2 младшая группа) проект по окружающему миру (младшая группа) по теме

Цель: Развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развивать познавательный интерес детей в процессе экспериментирования, умение делать выводы.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №35 Цель:  Развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развивать познавательный интерес детей Задачи:1.Познакомить детей с явлениями неживой природы, обнаружить их особенности, свойства, характерные признаки. Этапы работы над проектом:1 этап: Подготовительный1.Диагностирование детей.2. Определение цели и задач проекта. ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ Опыты с песком Опыты с воздухом Опыты с водой Предполагаемый результат:- расширить и углубить знания и представления ребенка об Литература   1. Дыбина О.В. «Ребёнок в мире поиска» - Москва: ТЦ Сфера,
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развивать познавательный

Цель: Развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развивать познавательный интерес детей

интерес детей в процессе экспериментирования, умение делать выводы.


Слайд 3 Задачи:

1.Познакомить детей с явлениями неживой природы, обнаружить их

Задачи:1.Познакомить детей с явлениями неживой природы, обнаружить их особенности, свойства, характерные

особенности, свойства, характерные признаки.
2. Формировать навыки самостоятельной постановки

элементарных опытов с песком, глиной, со снегом, водой, воздухом.
3.Показать связь неживой природы с живой природой, продемонстрировать их значение в жизни растений, животных и человека.
4.Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования.
5.Развивать и закреплять познавательное отношение детей к окружающему миру.
6. Воспитывать бережное и заботливое отношение к объектам неживой природы.
7. Формировать партнерские взаимоотношения между педагогами, детьми и родителями.

Слайд 5 Этапы работы над проектом:

1 этап: Подготовительный
1.Диагностирование детей.
2. Определение

Этапы работы над проектом:1 этап: Подготовительный1.Диагностирование детей.2. Определение цели и задач

цели и задач проекта.
3. Анализ имеющихся условий в

группе, детском саду.
4. Разработка комплексно - тематического плана работы
5. Создание условий для организации работы в «Мини – лаборатории»
2 этап: Основной
1. Цикл познавательных занятий (элементарные научные сведения) об объектах неживой природы.
2. Исследовательская и практическая деятельность детей по изучению объектов неживой природы.
3 этап: Заключительный
Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности детей.

Слайд 6 ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ДЕТЕЙ ВТОРОЙ

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

МЛАДШЕЙ ГРУППЫ


Слайд 9 Опыты с песком

Опыты с песком

Слайд 10 Опыты с воздухом

Опыты с воздухом

Слайд 11 Опыты с водой

Опыты с водой

Слайд 13 Предполагаемый результат:

- расширить и углубить знания и представления

Предполагаемый результат:- расширить и углубить знания и представления ребенка об

ребенка об окружающем мире;
-развить познавательные умения через экспериментальную деятельность;
-

дети научатся проводить простейшую опытно - экспериментальную деятельность с объектами неживой природы и делать простейшие выводы.

  • Имя файла: ekologicheskiy-proekt-opytno-–-eksperimentalnaya-deyatelnost-s-detmi-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-2-mladshaya-gruppa-proekt-po-okruzhayushchemu-miru-mladshaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 40
  • Количество скачиваний: 0