Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Использование наглядных материалов на занятиях по окружающему миру с детьми дошкольного возраста презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Содержание

2. Платные дополнительные образовательные услуги МБОУДО «ЦРТДиЮ
3. Ознакомление детей с миром вокруг себя является
4. Естественная, сенсорнаяЭкспериментальнаяКартинная и картинно-динамическаяОбьемнаяСмешаннаяЗвуковаяСимволическая и графическаяВиды наглядности
6. Тема «Деревья» Тема «Фрукты»
7. Объемная наглядность (макеты, муляжи, геометрические фигуры); функция
8. Тема «Мой дом» , «Посуда»
9. Картинная и картинно-динамическая наглядность (картины, рисунки, фотографии,
10. Звуковая наглядность; функция – воспроизведение звуковых образов. Тема «Птицы»
11. Тема «Музыкальные инструменты»
12. Тема «Ягоды» Тема «Одежда. Обувь. Головные уборы»
13. Смешанная наглядность – учебный звуковой кинофильм; функция – воссоздание наиболее полного живого отображения действительности.
14. Символическая и графическая наглядность (чертежи, схемы, карты,
15. Наглядность способствует развитию мыслительных операций ребенка и
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

Платные дополнительные образовательные услуги МБОУДО «ЦРТДиЮ «Росток» г. Чебоксары Предметное и развивающее обучение (возраст 3г. - 5г.): 1.Интеллектуальное развитие 2.Ритмика / Музыка 3.Творчество 4.Английский язык 5. Развитие речи 6.Окружающий мир

Главная
Окружающий мир
Использование наглядных материалов на занятиях по окружающему миру с детьми дошкольного возраста презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

V Открытый Межрегиональный педагогический форум «Живая практика. Обмен опытом-2016»

Платные дополнительные образовательные услуги МБОУДО «ЦРТДиЮ «Росток» г. Чебоксары Предметное и

Ознакомление детей с миром вокруг себя является одной из важнейших тем в

Естественная, сенсорнаяЭкспериментальнаяКартинная и картинно-динамическаяОбьемнаяСмешаннаяЗвуковаяСимволическая и графическаяВиды наглядности

Использование наглядных материалов на занятиях по окружающему миру с детьми дошкольного возраста презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Объемная наглядность (макеты, муляжи, геометрические фигуры); функция – знакомство с теми предметами,

Картинная и картинно-динамическая наглядность (картины, рисунки, фотографии, диапозитивы, кино); функция - познакомить

Звуковая наглядность; функция – воспроизведение звуковых образов. Тема «Птицы»

Тема «Ягоды» Тема «Одежда. Обувь. Головные уборы»

Смешанная наглядность – учебный звуковой кинофильм; функция – воссоздание наиболее полного живого отображения действительности.

Символическая и графическая наглядность (чертежи, схемы, карты, таблицы); функция - развитие абстрактного

Наглядность способствует развитию мыслительных операций ребенка и обеспечивает переход от конкретного к

Слайды презентации

Слайд 2 Платные дополнительные образовательные услуги МБОУДО «ЦРТДиЮ «Росток» г.

Чебоксары Предметное и развивающее обучение (возраст 3г. - 5г.): 1.Интеллектуальное развитие 2.Ритмика /

Музыка 3.Творчество 4.Английский язык 5. Развитие речи 6.Окружающий мир

Слайд 3
Ознакомление детей с миром вокруг себя
является одной

Ознакомление детей с миром вокруг себя является одной из важнейших тем

из важнейших тем в дошкольном образовании.

В дошкольном возрасте преобладает

образное мышление,
поэтому формирование разнообразных реалистических представлений об окружающем мире проходит особенно успешно,
если педагог постоянно использует различные формы наглядности:

Слайд 4 Естественная, сенсорная
Экспериментальная
Картинная и картинно-динамическая
Обьемная
Смешанная
Звуковая
Символическая и графическая
Виды наглядности

Слайд 5

Естественная наглядность (растения, животные, полезные ископаемые); ее функция – знакомство детей с реальными объектами природы.
Тема «Осень.Грибы»

Слайд 6 Тема «Деревья» Тема «Фрукты»

Слайд 7 Объемная наглядность (макеты, муляжи, геометрические фигуры); функция –

Объемная наглядность (макеты, муляжи, геометрические фигуры); функция – знакомство с теми

знакомство с теми предметами, где объемное изображение играет роль

в восприятии. Тема «Мой дом. Мой адрес»

Слайд 8 Тема «Мой дом» , «Посуда»

Слайд 9 Картинная и картинно-динамическая наглядность (картины, рисунки, фотографии, диапозитивы,

Картинная и картинно-динамическая наглядность (картины, рисунки, фотографии, диапозитивы, кино); функция -

кино); функция - познакомить с какими-то фактами, предметами, явлениями

через их отображение.

Слайд 10 Звуковая наглядность; функция – воспроизведение звуковых образов. Тема

«Птицы»

Слайд 11 Тема «Музыкальные инструменты»

Слайд 12 Тема «Ягоды» Тема «Одежда. Обувь. Головные уборы»

Слайд 13 Смешанная наглядность – учебный звуковой кинофильм; функция –

воссоздание наиболее полного живого отображения действительности.

Слайд 14 Символическая и графическая наглядность (чертежи, схемы, карты, таблицы);

Символическая и графическая наглядность (чертежи, схемы, карты, таблицы); функция - развитие

функция - развитие абстрактного мышления, знакомство с условно-обобщенным, символическим

отображением реального мира.

Тема «Народы мира»

Слайд 15 Наглядность способствует развитию мыслительных операций ребенка и обеспечивает

Наглядность способствует развитию мыслительных операций ребенка и обеспечивает переход от конкретного

переход от конкретного к абстрактному.
Систематическое применение наглядности во время

занятий увеличивает самостоятельность, активность, формируется положительное отношение к предмету.

Ребенок приобретает богатый чувственный опыт, овладевает умением его расширять и углублять, учится воспринимать окружающий мир, свой опыт использует в своей практической и умственной деятельности.

Применение наглядных материалов на занятиях по окружающему миру очень плодотворно сказывается на результате процесса обучения и усвоении знаний.