Слайд 2
Почему я выбрала эту тему?
Все началось с занятия
в детском саду, на котором наш воспитатель Инна Анатольевна
рассказала нам о народной кукле-самокрутке. Меня заинтересовали такие куклы, так как раньше я о них ничего не знала. Об этом я рассказала своей маме и попросила купить мне такую же. Вместе с мамой мы посетили несколько магазинов игрушек, однако, таких кукол там не оказалось.
Слайд 3
План моего исследования
Посетить музей
Посмотреть книги по теме
Обратиться к
компьютеру
Беседы со специалистами (воспитателями, родителями, сотрудником музея)
Беседы со сверстниками
Просмотр
передачи «Волшебный чуланчик»
Я выбрала только те методы, которые помогут мне проверить мои гипотезы.
Слайд 4
Мои гипотезы
Предложим, что бабушкина кукла неинтересна детям.
Возможно, что бабушкина кукла не нужна современному ребенку.
А что
если, мои друзья будут играть в бабушкину куклу.
Слайд 5
Что я знаю сама?
Я знаю, что кукол
очень много. Они бывают тряпичные, пластмассовые, фарфоровые, резиновые, деревянные,
пластиковые. Куклы изготавливают разного размера – от крохотных пупсиков до кукол, почти, с меня ростом.
Слайд 6
Что рассказала мне сотрудник
музея.
От Самсоновой Ольги Ивановны
я узнала, что первые куклы на Руси появились очень
давно. Им приписывались разные волшебные свойства: они могли защищать человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю. Обучали девочек изготовлению кукол их бабушки. Кукол делали из ткани, ниток, соломы, мха и шишек. Еще я узнала, что все народные куклы-безликие. Им не рисовали лица, так как боялись, что в кукол вселится злой дух. Безликие куклы всегда оставались добрыми и были оберегами для детей.
Слайд 7
Из книг я узнала.
- самые первые куклы
были изготовлены много тысяч лет назад в Египте.
куклой
можно назвать любую фигуру человека, сделанную из любого материала.
Слайд 8
Из бесед с подружками:
Я выяснила, что больше всего
им нравятся куклы: Барби и Кен, Братс, Мокси, Беби-Бон,
потому, что у них есть много одежды и различных предметов (бутылочки, памперсы, телефоны, косметика и другие). Этих кукол можно наряжать, делать им макияж, придумывать новые необычайные прически. С ними можно поиграть в «больницу», «салон красоты», «магазин». Такие куколки очень нравятся моим подружкам.
Такие куклы есть у всех девочек.
Слайд 9
Я очень захотела иметь у себя дома куклу-оберег.
Мы
с мамой купили книгу «Русские обряды и традиции. Народная
кукла», которая помогла нам сделать коллекцию народных кукол дома.
Слайд 10
Проведение эксперимента
«Кукла- неразлучница»
Слайд 14
На занятии «Кукла самокрутка», мы научились сами делать
куклы из лоскутков ткани, которые были очень похожи на
бабушкину куклу. Всем ребятам очень понравились куклы и мы с удовольствием стали в них играть.