Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Мини - музей Коричневый цвет вокруг нас презентация по окружающему миру

Цель создания: формирование у дошкольников представления о музее, обогащение предметно – развивающей среды в ДОУ, художественно – эстетическое развитие ребёнка, формирование экологической культуры дошкольников, формирование умения наблюдать и видеть разнообразие оттенков даже одной краски в природе
Мини-музей«Коричневый цвет вокруг нас» Цель создания: формирование у дошкольников представления о музее, обогащение предметно – развивающей При формировании музея строго соблюдалось правило «Не навреди природе!» — здесь нет «Мы пришли в музей и вотВстретил нас экскурсоводОн здесь главный - помни Правила поведения в музее:- нельзя ни чего трогать руками,- можно всё понюхать, В природе коричневый цвет можно наблюдать нередко:- В природе коричневый цвет можно В повседневной жизни:Чаще Раздел Раздел «Семена»Коллекция семян отличается Раздел «Листья»Процесс умирания растений также связан с коричневым цветом. Разноцветье опавших листьев Раздел «Что бывает коричневым?»Для развития чувства цвета, оттенков в разделе Раздел «Коричневая одежда животных»Окраска животных в природе нередко носит защитную Раздел «Птицы»Экспонаты этого Раздел «Библиотека»Здесь Наглядно – дидактические пособия:- «Дикие животные»- «Животный мир прерии и степи»- «Животные Раздел «Коричневый цвет в жизни человека»Человек – это часть природы. Ещё Раздел «Практический»Совместная деятельность воспитателя Совместная деятельность родителей и детей: Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
Цель создания: формирование у дошкольников представления о музее,

Цель создания: формирование у дошкольников представления о музее, обогащение предметно –

обогащение предметно – развивающей среды в ДОУ, художественно –

эстетическое развитие ребёнка, формирование экологической культуры дошкольников, формирование умения наблюдать и видеть разнообразие оттенков даже одной краски в природе (коричневой), (показать изучаемый объект во всём его разнообразии).

Автор: воспитатель Нечипорович Валентина Евгеньевна.
МКДОУ «Шварцевский д/с»
Участники мини - музея: воспитатель, дети - 6 лет, родители


Слайд 3 При формировании музея строго соблюдалось правило «Не навреди

При формировании музея строго соблюдалось правило «Не навреди природе!» — здесь

природе!» — здесь нет пойманных и засушенных насекомых, нет

специально сорванных красивых цветов, листьев и т.п. Это очень важный воспитательный момент, на который следует обращать внимание родителей. Многие из них в порыве энтузиазма предлагают наловить на даче бабочек и жуков, сделать гербарий из самых привлекательных, крупных цветов. Все это наносит непоправимый вред природе, а главное, формирует у ребенка потребительский подход к окружающему миру. Правда, погибшие или умершие стрекозы, бабочки и другие насекомые, опавшие цветки и листья могут рассматриваться в качестве экспонатов, но только при условии, что дети знают о причине их гибели.

Слайд 4 «Мы пришли в музей и вот
Встретил нас экскурсовод
Он

«Мы пришли в музей и вотВстретил нас экскурсоводОн здесь главный -

здесь главный - помни это
И прислушайся к совету:
Экскурсовода не

перебивай,
От своей группы не отставай,
Вопросы задавай не сразу,
И дождись конца рассказа.
Не все экспонаты трогай руками,
А смотри на них глазами.
Постарайся по больше узнать,
Чтоб другим про музей рассказать»

Слайд 5 Правила поведения в музее:
- нельзя ни чего трогать

Правила поведения в музее:- нельзя ни чего трогать руками,- можно всё

руками,
- можно всё понюхать, посмотреть,
- попроси взрослого всё объяснить,
-

можно и даже нужно задавать вопросы.

Слайд 6 В природе коричневый цвет можно наблюдать нередко:
- В

В природе коричневый цвет можно наблюдать нередко:- В природе коричневый цвет

природе коричневый цвет можно наблюдать нередко – цвет почвы,

земля тоже может быть коричневой, камни, глина, песок, деревья (их кора), опавшие листья, скорлупки орехов, засохшая трава, насекомые, шерсть животных, люди: загар, волосы, глаза.

Слайд 7

В повседневной жизни:Чаще всего мы имеем

В повседневной жизни:
Чаще всего мы имеем дело с

коричневым цветом, потребляя продукты: какао, кофе, заваренный чай (разных оттенков коричневого цвета, мебель (разных оттенков коричневого цвета из дерева).
Очень распространена одежда и обувь коричневого цвета.

Слайд 8

Раздел «Почва»Коричневый цвет ассоциируется в

Раздел «Почва»
Коричневый цвет ассоциируется в нашем

представлении со свежее спаханной почвой. Поэтому чаша с почвой занимает почётное место в мини – музее.

Слайд 9

Раздел «Семена»Коллекция семян отличается по форме, размеру

Раздел «Семена»
Коллекция семян отличается по форме, размеру и оттенкам.

Именно в почве зарождается жизнь многих растений. Коллекция семян разных растений, отличающихся по размеру, форме и оттенкам коричневого цвета, поможет педагогу обратить внимание детей на то, что начало жизни растений связано именно с коричневым цветом.

Слайд 10 Раздел «Листья»
Процесс умирания растений также связан с коричневым

Раздел «Листья»Процесс умирания растений также связан с коричневым цветом. Разноцветье опавших

цветом. Разноцветье опавших листьев со временем превращается в коричневый

цвет. Но можно ли назвать это смертью растений? Дети, познакомившись с темой «Почва – живая земля», могут самостоятельно рассказать о процессе превращения листьев, веточек, древесины, коры в плодородную почву. Сухие листья, веточки, кусочки коры, собранные в небольшие ёмкости, помогут детям продемонстрировать свой рассказ.

Слайд 11 Раздел «Что бывает коричневым?»
Для развития чувства

Раздел «Что бывает коричневым?»Для развития чувства цвета, оттенков в разделе

цвета, оттенков в разделе выложены разные природные объекты: комочки

глины, разные виды песка, камушки, ракушки и т. д.

Слайд 12 Раздел «Коричневая одежда животных»
Окраска животных в

Раздел «Коричневая одежда животных»Окраска животных в природе нередко носит защитную

природе нередко носит защитную функцию. В мини музее помещены

игрушки животных коричневой окраски и оттенков коричневого цвета, оформлен альбом животных, насекомых – аналоги игрушкам. Фигурки насекомых размещены на кусочках коры, птицы, звери – рядом с веточками и на лиственной подстилке. Чтобы дети сами оценили защитную функцию коричневой окраски в музее, имеется коробка с игрушками животных контрастных цветов (зелёная лягушка, белый заяц, красная тропическая змея и др.) Дети знакомятся с тем, что коричневый цвет «одежды» одним животным (травоядным) помогает прятаться от врагов, а другим (хищникам) незаметно подкрадываться к добыче. Об этом могут «рассказать» игрушечные: сова, хорёк, ласка, лев, горностай, куница, соболь, хищные птицы.

Слайд 13

Раздел «Птицы»Экспонаты этого раздела – коллекция

Раздел «Птицы»
Экспонаты этого раздела – коллекция птичьих перьев,

яиц, в окраске которых присутствует коричневый цвет, картинки птиц.

Слайд 14

Раздел «Библиотека»Здесь помещены: - информация о

Раздел «Библиотека»
Здесь помещены:
- информация о почве

и её свойствах,
- о свойствах и применение глины,
- о свойствах песка и его применение,
картотеки:
- определение свойств песка, глины и камней,
- игры с песком, глиной и водой,
- загадки и пословицы о почве,
- стихи и загадки о песке,
стихи об осени и осенних листьях,
загадки про листья
- игры с песком,
- опыты с почвой
- опыты с песком и глиной и водой.

Слайд 16 Наглядно – дидактические пособия:
- «Дикие животные»
- «Животный мир

Наглядно – дидактические пособия:- «Дикие животные»- «Животный мир прерии и степи»-

прерии и степи»
- «Животные Австралии»
- «Земноводные и пресмыкающиеся»
- «Животный

мир пустыни»
- « Животные Арктики и Антарктиды»
- «Домашние животные»
- «Уроки о животных»
- «Животные Южной Америки»
- «Деревья»
-»Птицы России»
-Альбом «Лес – наше богатство»

Весь этот материал может быть использован как в непосредственной деятельности, так и в самостоятельной игровой деятельности.

Слайд 18 Раздел «Коричневый цвет в жизни человека»
Человек –

Раздел «Коричневый цвет в жизни человека»Человек – это часть природы.

это часть природы. Ещё с древних времён люди использовали

большое количество природных материалов коричневого цвета. При строительстве жилья применяют дерево, глину, песок, кирпич, красят полы в коричневый цвет, люди часто окружают себя мебелью коричневого цвета, носят одежду коричневого цвета и его оттенков.
Поскольку в окружение человека всегда присутствовал и до сих пор присутствует коричневый цвет (почва, стволы деревьев, деревянные и глиняные предметы), человек ощущает себя в его окружении очень спокойно. Может быть, поэтому коричневый цвет символизирует убежище.
Значение коричневого цвета больше всего связано с умеренностью. Практичностью, трезвым расчётом. Это земной цвет, подчёркивающий опытность, возраст, мудрость. Этот цвет дарит спокойствие, надёжность, прочность. Он помогает снять беспокойство и тревогу.

Слайд 19

Раздел «Практический»Совместная деятельность воспитателя и детей:Аппликация«Скворечник»«Грибы в

Раздел «Практический»
Совместная деятельность воспитателя и детей:
Аппликация
«Скворечник»
«Грибы в траве»
«Осенние листья»
Рисование
«Деревья

на нашем участке»
«Лошадка»
«Курочка»
«Змея»
«Птичка на веточке»
«Весенний лес»


Слайд 20 Совместная деятельность родителей и детей:

Совместная деятельность родителей и детей:     Изготовление поделок:

Изготовление поделок:
-Роза из

опавших осенних листьев – (семья Жени Сергеева)
- «Бабочка и ёжик» из опавших осенних листьев – (семья Дениса Ходакова
- «Лягушка» - из ракушек - (семья Ксюши Исаевой)
- «Скворечник» - (семья Максима Орлова)

В дальнейшем мини музей будет пополняться, природным материалом, поделками из природного материала, экспонатами


  • Имя файла: prezentatsiya-mini-muzey-korichnevyy-tsvet-vokrug-nas-prezentatsiya-po-okruzhayushchemu-miru.pptx
  • Количество просмотров: 112
  • Количество скачиваний: 0