Презентация на тему проекта Перелетные птицы проект по окружающему миру (средняя группа)

с 18 по 22 марта- тематическая неделя по теме

«Перелётные птицы».
Мы решили реализовать проект по данной теме, чтобы обогатить знания детей о перелётных птицах, заинтересовать особенностью поведения птиц в разные времена года, познакомить детей с особенностями их внешнего вида, привить детям бережное отношение к птицам, вызвать желание помогать им в трудный периоды их жизни( кормить- строить кормушки, скворечники).
Проблема: Недостаточно сформировано понятие о перелетных птицах. Некомпетентные знания родителей по вопросу формирования у детей экологически-целостной личности, т. е. личности сопряженной с окружающим миром живой природы.

в которых воспитанники смогут:
Задачи:
1. Обучающие:
• назвать перелётных птиц: название,

части тела, питание
• описать особенности внешнего вида и поведения птиц
2. Развивающие:
• сравнивать и обобщать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи.
• классифицировать птиц на зимующих и перелётных.
• анализировать влияние смены времен года на жизнь птиц.
3. Воспитательные:
• задуматься о бережном отношении к природе, о необходимости правильного поведения по отношению к птицам, о желании помогать им в зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц совместно с родителями)

знаний по теме «Перелётные птицы».
• Активизируется словарь по

лексической теме «Перелетные птицы».
• У детей улучшится логическое мышление.
• Дети научатся моделировать птиц из природного материала, новым способам и приёмам рисования.
• Родители примут активное участие в реализации проекта
 
Инновационность: заключается в использовании информационных компьютерных технологий. Проект позволяет детям и родителям заниматься любимым делом и одновременно расширять знания о перелетных птицах.  
Механизмы реализации целей и задач проекта: мероприятия проводятся в системе совместной организованной деятельности в виде непосредственной образовательной деятельности, познавательного чтения, наблюдения, подвижных, дидактических игр.
 

игр.
 
3.Подбор наглядного материала для деятельности детей.
 
Реализация проекта.
 
Познавательное занятие.

и автомобиль»., «Воробьи и ястреб»(по типу «Кот и мыши»).

«Воронята».
 Дидактические игры:: «Четвёртый лишний», «Доскажи словечко» (описание птиц), «Кого не стало?», « Подбери похожие слова», «Составь из частей», «Кто чем питается?».
Наблюдения за птицами
Загадывание загадок
Чтение литературы
Беседа : «Перелётные птицы»
Рассматривание иллюстраций «Птицы»
Рисование по шаблону

 
1.А.В.Соболева « Загадки — смекалки ».

 
2.Е.В.Рылеев «Вместе веселее!»
 
3.С.Н.Николаева « Место игры в экологическом воспитании дошкольников».
 
5.Энциклопедия для детей. Том №2 Биология.
 
6.Н.Сладков « Вежливая галка.»
 
7.Н.Сладков « Скворцы- молодцы.»

теме.
Дошкольники знают правила поведения в природе, умеют сочувствовать

и сопереживать.
Повысилось желание получать новые знания, наблюдать и фантазировать.